(完整word版)二次函數(shù)與等腰三角形存在性問題匯總(2),推薦文檔_第1頁
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文檔簡介

1、氓BRIALKNT CULTIJW2012 個性化輔導(dǎo)教案1教學(xué)過程1.( 2011?湘潭)如圖,直線 y=3x+3 交 x 軸于 A 點(diǎn),交 y 軸于 B 點(diǎn),過 A、B 兩點(diǎn)的拋物線交 x 軸于另一點(diǎn)C(3,0).(1) 求拋物線的解析式;(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使厶 ABQ 是等腰三角形?若存在,求出符合條件的 Q 點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.2.( 2011?淮安)如圖已知二次函數(shù)y- x2+bx+3 的圖象與 x 軸的一個交點(diǎn)為A(4, 0),與 y 軸 交于點(diǎn) B (1)求此二次函數(shù)關(guān)系式和點(diǎn)B 的坐標(biāo);(2)在 x 軸的正半軸上是否存在點(diǎn)P.使得 PAB 是以 A

2、B 為底邊的等腰三角形?若存在,求出 點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.老師姓名學(xué)生姓名學(xué)管師學(xué)科名稱年級上課時間月 日 _ _:00- 一:00課題名稱等腰三角形的存在問題教學(xué)重點(diǎn)ff niiK甩袞化I Bteii H4NT cuiTtJar2012 個性化輔導(dǎo)教案22012 個性化輔導(dǎo)教案33.( 2011?郴州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, A、B 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0, 1)和(1, 0), P 是線段 AB 上的一動點(diǎn)(不與 A、B 重合),坐標(biāo)為(m,1 - m) (m 為常數(shù)).(1)求經(jīng)過 0、P、B 三點(diǎn)的拋物線的解析式;(2) 當(dāng) P 點(diǎn)在線段 AB 上移動時,過 0、P

3、、B 三點(diǎn)的拋物線的對稱軸是否會隨著P 的移動而改變;(3)當(dāng) P 移動到點(diǎn)(丄,丄)時,請你在過 0、P、B 三點(diǎn)的拋物線上至少找出兩點(diǎn),使每個點(diǎn)都2 2能與 P、B 兩點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形,并求出這兩點(diǎn)的坐標(biāo).博;R展5?化BRII1I4NI ClHTlJftr2012 個性化輔導(dǎo)教案44. (2011?重慶市綦江縣 潭 已知拋物線 y= ax2+ bx+ c (a 0)的圖象經(jīng)過點(diǎn) B (12, 0)和 C ( 0, 6),對稱軸為 x= 2.(1 )求該拋物線的解析式:(2) 點(diǎn) D 在線段 AB 上且 AD = AC,若動點(diǎn) P 從 A 出發(fā)沿線段 AB 以每秒 1 個單位長度的速度勻速

4、運(yùn)動,同時另一動點(diǎn)Q 以某一速度從 C 出發(fā)沿線段 CB 勻速運(yùn)動,問是否存在某一時刻,使線段 PQ 被直線 CD 垂直平分?若存在,請求出此時的時間t (秒)和點(diǎn) Q 的運(yùn)動速度;若不存在,請說明理由;(3) 在(2)的結(jié)論下,直線 x = 1 上是否存在點(diǎn) M,使 MPQ 為等腰三角形?若存在,請求出所有 點(diǎn) M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.tSfl?展衰化BRII-LI x2,與 y 軸交于 點(diǎn) C (0, 4),其中 xi, x2是方程 x2- 2x - 8=0 的兩個根.(1)求這條拋物線的解析式;(2 )點(diǎn) P 是線段 AB 上的動點(diǎn),過點(diǎn) P 作 PE/ AC ,交 BC 于點(diǎn)

5、E,連接。卩,當(dāng)厶 CPE 的面積最 大時,求點(diǎn) P 的坐標(biāo);(3)探究:若點(diǎn) Q 是拋物線對稱軸上的點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)0,使厶 QBC 成為等腰三角形,若存在,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)Q 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.9氓9 3 BllelttllANT CPLTtJOr8.( 2011?柳州)如圖,一次函數(shù) y= - 4x - 4 的圖象與 x 軸、y 軸分別交于 A、C 兩點(diǎn),拋物線 yx2+bx+c3 的圖象經(jīng)過 A、C 兩點(diǎn),且與 x 軸交于點(diǎn) B.(1) 求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為 D,求四邊形 ABDC 的面積;(3)作直線 MN 平行于 x 軸, 分別交線

6、段 AC、BC 于點(diǎn) M、N .問在 x 軸上是否存在點(diǎn) P,使得 PMN 是等腰直角三角形?如果存在,求出所有滿足條件的P 點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理 由.2012 個性化輔導(dǎo)教案102012 個性化輔導(dǎo)教案9.( 2011?廣元)如圖,拋物線 y=ax2+2ax+c (a0與 y 軸交于點(diǎn) C (0, 4),與 x 軸交于點(diǎn)A(4, 0)和 B.(1 )求該拋物線的解析式;(2) 點(diǎn) Q 是線段 AB 上的動點(diǎn),過點(diǎn) Q 作 QE / AC ,交 BC 于點(diǎn) E,連接 CQ-當(dāng)厶 CEQ 的面積 最大時,求點(diǎn) Q 的坐標(biāo);(3)平行于 x軸的動直線 I與該拋物線交于點(diǎn) P,與直線 AC

7、 交于點(diǎn) F,點(diǎn) D 的坐標(biāo)為(-2, 0) 問 是否有直線 I,使 ODF 是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)F 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.BRILLIANT CtPinJOff11jy? MSTfflxty氓匕#BMI LI島PM. CULTinr10.(2011?東營)在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板放在第一象限,斜靠在兩坐標(biāo)軸 上,且點(diǎn) A (0,2),點(diǎn) C ( 1,0),如圖所示,拋物線 y=ax2- ax- 2 經(jīng)過點(diǎn) B.(1)求點(diǎn) B 的坐標(biāo);(2)求拋物線的解析式;(3) 在拋物線上是否還存在點(diǎn) P (點(diǎn) B 除外),使 ACP 仍然是以 AC 為直角邊的等腰直

8、形?若存在,求所有點(diǎn)P 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.2012 個性化輔導(dǎo)教案角三角122012 個性化輔導(dǎo)教案11.(2010?潼南縣)如圖,已知拋物線yx+bx+c 與 y 軸相交于 C,與 x 軸相交于 A、B,點(diǎn) A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn) C 的坐標(biāo)為(0,- 1).(1) 求拋物線的解析式;(2) 點(diǎn) E 是線段 AC 上一動點(diǎn),過點(diǎn) E 作 DE 丄 x 軸于點(diǎn) D,連接。,當(dāng)厶 DCE 的面積最大時, 求點(diǎn) D的坐標(biāo);(3)在直線 BC 上是否存在一點(diǎn)卩,使厶 ACP 為等腰三角形,若存在,求點(diǎn)P 的坐標(biāo),若不存在,說明理由.tHJK眾袞化BWII KN? cuiirijar13

9、IBS?思衰化BieiiiiANT ciHTuar2012 個性化輔導(dǎo)教案BMILIANT CIHirtJaf2012 個性化輔導(dǎo)教案1413、( 2010 遼寧省阜新市)如圖 1,拋物線 y= ax2+ bx 4 與 x 軸交于A( 1, 0)、B 兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn) B的左側(cè)),與 y 軸交于點(diǎn) C,且 OB = OC .(1) 求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè) P 是線段 BC 上的動點(diǎn),過點(diǎn) P 作直線 PD 丄 x 軸,垂足為 D,交拋物線于點(diǎn) E.1若 BC 分厶 BDE 的面積為 2 : 3 兩部分,求點(diǎn) P 的坐標(biāo);2設(shè) OD = , PCD 的面積為 S,求 S 與 m 的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)

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