【精選】二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃

1、二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，按照學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。 二、教學(xué)條件分析： 二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，根底比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物構(gòu)造的考慮較為淺薄，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分爽朗，語言和行為愉快爽朗。個(gè)人才能的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的征詢題越來越多，自決心不斷加強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)

2、特別少見到，即便遇到了什么困難，本人也能沉著面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展入門教育和紀(jì)律性教育，在此根底上進(jìn)展啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。 三、教學(xué)目的： 1、掌握根本的體育根底知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷穩(wěn)定和提高。 2、每節(jié)課進(jìn)展一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)展組織紀(jì)律性的教育。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。進(jìn)一步理解上體育課和鍛煉身體的好處。 4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)展愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)自決心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。 5、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法開展身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)才能。 6、

3、明白體育鍛煉對(duì)身體健康的好處，明白一些自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 7、培養(yǎng)學(xué)生的根本活動(dòng)才能和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀。 8、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，積極考慮，與同伴互相合作、守紀(jì)的良好質(zhì)量和習(xí)慣。 四、教學(xué)措施： 1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的才能。多采納情景法主題法進(jìn)展教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。 2、從實(shí)際出發(fā)，按照大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)才能根底和身體開展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目的、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織方式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的根底上學(xué)好本課程。 3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。 五、教學(xué)進(jìn)度安排： 二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操 三四月份30米快速跑、前