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1、林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立平安校園自評報告 個人工作總結(jié) 創(chuàng)立平安校園優(yōu)化育人環(huán)境福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”自評 報告 我院是××年月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所多學(xué)科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學(xué)院前身為創(chuàng)立于年的國家級重點(diǎn)福建林業(yè)學(xué)校。學(xué)院位于閩江上游中心城市南平市市區(qū)中心,占地畝,學(xué)院以全日制高等??平逃秊橹黧w,以成人高等教育和科技效勞為兩翼。目前開設(shè)個高職高專專業(yè),個成人教育專業(yè),各學(xué)科涵蓋林學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)等門類。 高校是培育人才的場所,也是社會的重要組成局部。平安、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學(xué)育人的必備條件,是創(chuàng)立和諧校園的根本保障。
2、215;×年我院獲得“省林業(yè)廳平安生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“省林業(yè)廳目標(biāo)管理責(zé)任制考核”一等獎、“省級文明學(xué)?!保ǖ诎藢茫?#215;×年獲得“省林業(yè)廳平安先進(jìn)單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳×× 年度 “全省平安生產(chǎn)先進(jìn)”,胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)平安生產(chǎn)先進(jìn)個人”。一年來,院黨委堅(jiān)持把德育放在首位,把治安綜合治理和創(chuàng)立“平安校園”列入學(xué)院管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績。實(shí)現(xiàn)了“五無”(無違法犯罪案件、無交通事故、無火災(zāi)、無中毒、無重大人員傷亡和財(cái)
3、產(chǎn)損失),校園穩(wěn)定和諧文明有序,有力地推動了教育改革,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,為學(xué)院開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。(第一網(wǎng),)一、加強(qiáng)組織建設(shè),建立健全規(guī)章 院黨政高度重視創(chuàng)立“平安校園”工作,要求各處、室、系在歷年創(chuàng)立平安工作經(jīng)驗(yàn)的根底上,對照福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”工作考評方法,結(jié)合創(chuàng)立“平安校園”的實(shí)施方案,以本部門為主體,通過抓基層、打根底,實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)。 為確保校園的平安我們有一個組織有序、職責(zé)明確、高效運(yùn)行的管理工作系統(tǒng),除了不斷完善院、系管理組織,明確各級管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé),把責(zé)任落實(shí)到人頭外,學(xué)院在已有的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的
4、根底上,成立由院黨委書記徐志榮任組長,黨委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織上是實(shí)體,工作中是實(shí)事,把創(chuàng)立“平安校園”工作真正擺上重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)室,負(fù)責(zé)制定實(shí)施方法。學(xué)院建立、健全了五支創(chuàng)立隊(duì)伍:一是組建院巡邏隊(duì),由保衛(wèi)科、保安、輔導(dǎo)員、衛(wèi)隊(duì)等人組成,實(shí)行小時值班巡邏。二是配備要害部位及宿舍的平安管理人員。學(xué)生宿舍向社會公開招聘平安衛(wèi)生員,圖書館、實(shí)驗(yàn)館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負(fù)責(zé)守護(hù)勤工助學(xué)。三是組建了護(hù)校隊(duì),由保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)隊(duì)組織,負(fù)責(zé)重大、節(jié)假日和寒暑假護(hù)校的保衛(wèi)工作,確保學(xué)院平安。四是組建義務(wù)消防隊(duì),由保衛(wèi)科、保安、專職平安巡邏員
5、組成,負(fù)責(zé)學(xué)院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊(duì)伍,由總務(wù)處負(fù)責(zé)對建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)施等進(jìn)行定期檢查,遇到問題及時 整改 。通過隊(duì)伍建設(shè),有效地維護(hù)了校園平安穩(wěn)定,形成群防群治、齊抓共管的平安網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)立“平安校園”工作“上下組成網(wǎng),左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創(chuàng)立“平安校園”工作落到實(shí)處。根據(jù)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”實(shí)施方案,學(xué)院各處、室、系相應(yīng)成立了創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任人和工作目標(biāo),并結(jié)合本部門的實(shí)際,制定創(chuàng)立工作規(guī)劃、實(shí)施方案,層層落實(shí)責(zé)任制,使廣闊師生提高了對創(chuàng)立工作的認(rèn)識,積極參與到“平安校園”創(chuàng)立工作中。 經(jīng)自查,學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”組
6、織領(lǐng)導(dǎo)工作根本到達(dá)評估標(biāo)準(zhǔn),本欄目自評得分:分。 二、加大防范力度,確保校園平安穩(wěn)定 為使校園平安管理工作有章可循、健康有序地開展,我們在建立各級平安管理組織的同時,結(jié)合校園的實(shí)際 情況 ,建立健全了相應(yīng)的管理制度,了學(xué)院各級平安管理組織有章可循,標(biāo)準(zhǔn)了廣闊師生員工的行為,使創(chuàng)立“平安校園”的各工程標(biāo)和任務(wù)得以具體落實(shí)。 學(xué)校在已有的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園治安管理規(guī)定、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門衛(wèi)管理規(guī)定等規(guī)章制度的根底上,按照三部委文件精神,圍繞創(chuàng)立“平安校園”的工作重點(diǎn),建立健全了創(chuàng)立“平安校園”的有關(guān)規(guī)章制度。如××年月制定的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“平安校園”實(shí)施方案,將
7、創(chuàng)立“平安校園”工作加以量化,從而使創(chuàng)立“平安校園“工作落到實(shí)處。 為加強(qiáng)學(xué)生的平安管理,學(xué)院根據(jù)國家教育部新出臺的學(xué)生管理規(guī)定制定了福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊等文件。通過這些制度的制定和實(shí)施,標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為,學(xué)生普遍樹立起較牢固的平安防范意識,自我管理和自我約束能力得到很大的提高。 校園平安管理是創(chuàng)立“平安校園”的重頭戲,學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況,狠抓校園秩序的整頓,修定了福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門衛(wèi)制度,還進(jìn)一步完善了學(xué)校交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險品等方面的管理規(guī)章制度。 創(chuàng)立平安校園優(yōu)化育人環(huán)境福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”自評 報告 我院是××年月經(jīng)福建省人民政
8、府批準(zhǔn)設(shè)立的一所多學(xué)科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學(xué)院前身為創(chuàng)立于年的國家級重點(diǎn)福建林業(yè)學(xué)校。學(xué)院位于閩江上游中心城市南平市市區(qū)中心,占地畝,學(xué)院以全日制高等??平逃秊橹黧w,以成人高等教育和科技效勞為兩翼。目前開設(shè)個高職高專專業(yè),個成人教育專業(yè),各學(xué)科涵蓋林學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)等門類。 高校是培育人才的場所,也是社會的重要組成局部。平安、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學(xué)育人的必備條件,是創(chuàng)立和諧校園的根本保障。××年我院獲得“省林業(yè)廳平安生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“省林業(yè)廳目標(biāo)管理責(zé)任制考核”一等獎、“省級文明學(xué)?!保ǖ诎藢茫?;××年獲得“省林業(yè)廳平安先
9、進(jìn)單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳×× 年度 “全省平安生產(chǎn)先進(jìn)”,胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)平安生產(chǎn)先進(jìn)個人”。一年來,院黨委堅(jiān)持把德育放在首位,把治安綜合治理和創(chuàng)立“平安校園”列入學(xué)院管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績。實(shí)現(xiàn)了“五無”(無違法犯罪案件、無交通事故、無火災(zāi)、無中毒、無重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失),校園穩(wěn)定和諧文明有序,有力地推動了教育改革,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,為學(xué)院開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。(第一網(wǎng),)一、加強(qiáng)組織建設(shè),建立健全規(guī)章 院黨政高度重視
10、創(chuàng)立“平安校園”工作,要求各處、室、系在歷年創(chuàng)立平安工作經(jīng)驗(yàn)的根底上,對照福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”工作考評方法,結(jié)合創(chuàng)立“平安校園”的實(shí)施方案,以本部門為主體,通過抓基層、打根底,實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)。 為確保校園的平安我們有一個組織有序、職責(zé)明確、高效運(yùn)行的管理工作系統(tǒng),除了不斷完善院、系管理組織,明確各級管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé),把責(zé)任落實(shí)到人頭外,學(xué)院在已有的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的根底上,成立由院黨委書記徐志榮任組長,黨委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織上是實(shí)體,工作中是實(shí)事,把創(chuàng)立“平安校園”工作真正擺
11、上重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)室,負(fù)責(zé)制定實(shí)施方法。學(xué)院建立、健全了五支創(chuàng)立隊(duì)伍:一是組建院巡邏隊(duì),由保衛(wèi)科、保安、輔導(dǎo)員、衛(wèi)隊(duì)等人組成,實(shí)行小時值班巡邏。二是配備要害部位及宿舍的平安管理人員。學(xué)生宿舍向社會公開招聘平安衛(wèi)生員,圖書館、實(shí)驗(yàn)館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負(fù)責(zé)守護(hù)勤工助學(xué)。三是組建了護(hù)校隊(duì),由保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)隊(duì)組織,負(fù)責(zé)重大、節(jié)假日和寒暑假護(hù)校的保衛(wèi)工作,確保學(xué)院平安。四是組建義務(wù)消防隊(duì),由保衛(wèi)科、保安、專職平安巡邏員組成,負(fù)責(zé)學(xué)院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊(duì)伍,由總務(wù)處負(fù)責(zé)對建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)施等進(jìn)行定期檢查,遇到問題及時 整改 。通過隊(duì)伍建設(shè),有效地維護(hù)了校園
12、平安穩(wěn)定,形成群防群治、齊抓共管的平安網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)立“平安校園”工作“上下組成網(wǎng),左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創(chuàng)立“平安校園”工作落到實(shí)處。根據(jù)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”實(shí)施方案,學(xué)院各處、室、系相應(yīng)成立了創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任人和工作目標(biāo),并結(jié)合本部門的實(shí)際,制定創(chuàng)立工作規(guī)劃、實(shí)施方案,層層落實(shí)責(zé)任制,使廣闊師生提高了對創(chuàng)立工作的認(rèn)識,積極參與到“平安校園”創(chuàng)立工作中。 經(jīng)自查,學(xué)院創(chuàng)立“平安校園”組織領(lǐng)導(dǎo)工作根本到達(dá)評估標(biāo)準(zhǔn),本欄目自評得分:分。 二、加大防范力度,確保校園平安穩(wěn)定 為使校園平安管理工作有章可循、健康有序地開展,我們在建立各級平安管理組織的同時,結(jié)合校園的實(shí)際 情況 ,建立健全了相應(yīng)的管理制度,了學(xué)院各級平安管理組織有章可循,標(biāo)準(zhǔn)了廣闊師生員工的行為,使創(chuàng)立“平安校園”的各工程標(biāo)和任務(wù)得以具體落實(shí)。 學(xué)校在已有的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園治安管理規(guī)定、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門衛(wèi)管理規(guī)定等規(guī)章制度的根底上,按照三部委文件精神,圍繞創(chuàng)立“平安校園”的工作重點(diǎn),建立健全了創(chuàng)立“平安校園”的有關(guān)規(guī)章制度。如××年月制定的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“平安校園”實(shí)施方案,將創(chuàng)立“平安校園”工作加以量化,從而使創(chuàng)立“平安校園“工作落到實(shí)處。 為加強(qiáng)學(xué)生的平安管理,學(xué)院根據(jù)國家教育
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