申請書法學(xué)院高校社團(tuán)(協(xié)會)創(chuàng)業(yè)項目社團(tuán)(協(xié)會)

1、師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項申請書（2018年度）（創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目）推薦學(xué)院：法學(xué)院項目類型：創(chuàng)新訓(xùn)練項目項目名稱：有你versity:校園自媒體共享平臺項目負(fù)責(zé)人:法學(xué)院大一，大二學(xué)生所在專業(yè):班級名稱：學(xué)號聯(lián)系電話：指導(dǎo)教師:聯(lián)系電話：申報0期：、基本情況項目名稱有你versity：校園自媒體共享平臺項目實施時間（在內(nèi)選擇劃j） 1年口、1.5年13項目 簡介 （200 字以 內(nèi)）本項目依托國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維拓展及風(fēng)控意識 訓(xùn)練營”，申請“有你versity：校園自媒體共享平臺”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。這個項目是全國首個浙江、湖北、山東三省高校合作，

2、在共青團(tuán)等政府部 門的支持下，指導(dǎo)“高校大學(xué)生社團(tuán)或協(xié)會”開展“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、志愿服務(wù)、法 律咨詢等”活動，共享互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)、資金、物質(zhì)等資源。負(fù) 責(zé) 人 情 況姓名性別女出生年月政治 面貌所屬學(xué)院/專業(yè)/班級學(xué)號聯(lián)系電話e-mail項目開展?fàn)顟B(tài)指導(dǎo) 教師 情況姓名所屬 學(xué)院職稱研究 方向承擔(dān)科 研課題 情況對項目 支持情況項fi 組主 要成員姓名學(xué)號所在學(xué)院專業(yè)聯(lián)系方式項目中的分工二、申請理由包括項日可行性分析、學(xué)生自身具備的知識條件、自己的特長、興趣、已有的實踐創(chuàng)新經(jīng)歷與成果等“安全職通車”國內(nèi)首套大學(xué)生維權(quán)情景居！ 暨大學(xué)生法律咨詢共享平臺啟動模塊（2017年第一季）網(wǎng)絡(luò)法律維權(quán)情景劇推廣：

3、創(chuàng)新法律維權(quán)跨界宣傳模式大學(xué)生維權(quán)頭腦風(fēng)暴講座：剖析校園法律侵權(quán)真實案例高校法律援助機(jī)構(gòu)聯(lián)席會：共享高校法律維權(quán)咨詢資源大學(xué)生在校期間是一個“從未成年人（學(xué)生學(xué)習(xí)）到成年人（求職就業(yè)）”的過渡階段。如何在這一人生旅途的關(guān)鍵階段，安全順利地通向未來的職場實現(xiàn)人 生理想，需要法律保障自己權(quán)益和身心健康成長。在共青團(tuán)山東青年雜志社、共青團(tuán)長清區(qū)委員會、山東省青年志愿服務(wù)站、各 個高校法律援助中心、京師律師事務(wù)所等部門的支持下，國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目 成果（編號：201610445218）聯(lián)合山東、湖北、浙江各地高校法律援助機(jī)構(gòu)合作, 共享法律援助資源，保障大學(xué)生順利通過高校學(xué)習(xí)和生活階段踏上人生旅途。

4、宗旨意義目前，各地高校建立了大學(xué)生法律咨詢的機(jī)構(gòu)，取得了一定的效果。但是, 大學(xué)生缺乏法律維權(quán)意識普遍存在，導(dǎo)致法律咨詢的福利不能受眾更多大學(xué)生。本項目作為各地高校聯(lián)合申報的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，旨在創(chuàng)新傳統(tǒng)高校大學(xué)生 法律咨詢模式“寓教于樂”：一方面，組織各地高校大學(xué)生參與表演法律維權(quán)情景劇“安全職能車”，吸引 大學(xué)生提高法律維權(quán)意識。另一方面，組織各地高校共建大學(xué)生交流平臺“有你versity"公眾號，通過 在這個平臺上開展大學(xué)生喜歡的活動，吸引大量粉絲，為宣傳法律咨詢擴(kuò)大受眾 面，提供互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)。結(jié)合線上“法律維權(quán)情景劇”的推廣和線下“法律維權(quán)講座及咨詢”的活動, 進(jìn)行互動式的“培

5、訓(xùn)”大學(xué)生法律維權(quán)意識和“咨詢”大學(xué)生法律糾紛。二、平臺組織：主辦：華中師范大學(xué)國學(xué)社團(tuán) 杭州電子科技大學(xué)一米云印團(tuán)隊 山東師范大學(xué)法學(xué)院“法律援助中心實驗室（編號）” 山東建筑大學(xué)法律援助機(jī)構(gòu) 齊魯工業(yè)大學(xué)法律援助機(jī)構(gòu) 山東中醫(yī)藥大學(xué)法律援助機(jī)構(gòu) 其他高校大學(xué)生法律援助機(jī)構(gòu)承辦：各地高校大學(xué)生社團(tuán) 協(xié)辦：共青團(tuán)山東青年雜志 共青團(tuán)委長清區(qū)委員會 共青團(tuán)山東省大學(xué)城青年志愿服務(wù)站、 濟(jì)南市長清區(qū)法律援助中心 京師律師事務(wù)所三、情景劇宣傳:湖北、浙江、山東等高校大學(xué)生聯(lián)合出品國內(nèi)首部大學(xué)生法律維權(quán)網(wǎng)絡(luò)情景?。?017第一季）。1. 劇本內(nèi)容情景劇一：兼職迷魂湯情景劇二：誰動了網(wǎng)絡(luò)交易的井蓋情景劇

6、三：大學(xué)生就業(yè)時躲不過去的坑：就業(yè)培訓(xùn)還是上崗培訓(xùn)？情景劇四：簽了就業(yè)協(xié)議后想違約，用人單位不同意，怎么辦？情景劇五：許多大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議竟然是廢紙一張，真的假的？ 情景劇六：上班報到時，簽收規(guī)章制度是個坑，搞不好還會被開除！ 情景劇七：專家都說簽訂書面勞動合同才能保護(hù)權(quán)利，其實非也？ 情景劇八：求職市場上提到的勞動報酬、月薪、年薪，其實都不是工資？ 情景劇九：北京一家公司簽訂的勞動合同安排濟(jì)南工作，工資按哪個標(biāo) 準(zhǔn)？情景劇十：上班剛不久，用人單位通知更換工作崗位，同意不同意都是 坑！情景劇十一：影視劇中的辭職情節(jié)其實都是錯誤的，看看正確的辭職套 路。情景劇十二：大學(xué)畢業(yè)牛人，剛參加工作就

7、同時簽了5份勞動合同違法 嗎？情景劇十三：用人單位統(tǒng)一管理證件和交付上崗培訓(xùn)費，套路！情景劇十四：竊聽風(fēng)云之大學(xué)生面試2. 劇本亮點一是，法學(xué)和藝術(shù)學(xué)科跨界合作。將法律維權(quán)專業(yè)知識通俗地表達(dá) 出來，以適應(yīng)各個專業(yè)的大學(xué)生掌握維權(quán)技巧。二是，問題解答的創(chuàng)新性和實操性。針對大學(xué)生經(jīng)常遇到的法律問 題，提供處理技巧，有區(qū)別傳統(tǒng)法律咨詢方法。更便于大學(xué)生掌握，防 范風(fēng)險。三是，大量素材支持劇本續(xù)集持續(xù)更新。通過各個合作高校提供的 大學(xué)生法律維權(quán)真實案情，整理成情景劇目續(xù)集。以全新的互聯(lián)網(wǎng)模式, 為大學(xué)生長期提供法律維權(quán)技巧。3. 劇本編排一是，本網(wǎng)絡(luò)情景劇2017第一季，山東師范大學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)表演和拍

8、攝。預(yù)計2017年11月份殺青。二是，其他高校可以推薦話劇社團(tuán)參與拍攝。同時，安排團(tuán)隊成員 作為客串參與拍攝并提供本校的校園風(fēng)景編輯進(jìn)入作品前言部分。三是，作品完成后，在互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行推廣，面向湖北、浙江、山東等 全國高校大學(xué)生宣傳大學(xué)生維權(quán)技巧。四是，通過互聯(lián)網(wǎng)，既宣傳了作品又宣傳參與的各個高校的合作團(tuán) 隊。五是，根據(jù)第一季作品的推廣情況，組織合作高校維權(quán)團(tuán)隊，拍攝 第二、第三季作品，再向互聯(lián)網(wǎng)推廣。四、真實案例整理情景劇的專家團(tuán)隊，定期為合作高校，開展“大學(xué)生維權(quán)頭腦風(fēng)暴 活動”。不同于傳統(tǒng)高校組織的法律講座。本活動重點解釋情景劇屮的 大學(xué)生維權(quán)技巧，方便大學(xué)生對情景劇的理解。同時，和大學(xué)生分

9、析并 交流真實案例：一是，整理大學(xué)生維權(quán)信息作為后期制作情景劇的素材。二是，引流大學(xué)生參加“安全職通車”咨詢，為大學(xué)生提供長期的 維權(quán)機(jī)制，通過“高校大學(xué)生維權(quán)共享平臺”公眾號等后臺管理實施。山東師范大學(xué)青志協(xié)己確定2017年11月份開展全校大學(xué)生法律咨 詢活動。其他高校法律援助機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)本校的情況，安排類似的講座活動。三、項目方案（一）項目研發(fā)背景（項目意義及項目領(lǐng)域內(nèi)國內(nèi)外現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)）（二）項冃研發(fā)基礎(chǔ)（與本項冃相關(guān)的研發(fā)積累和己取得的成績，己具備的條件，尚缺少的 條件及解決方法等）（三）項目研發(fā)目標(biāo)、覆蓋范圍及主要內(nèi)容（四）項目創(chuàng)新點與特色（五）項目研發(fā)技術(shù)路線、擬解決的問題（六）項目預(yù)期成果、規(guī)模、效應(yīng)（七）研究進(jìn)度安排四、經(jīng)費預(yù)算開支科目經(jīng)費預(yù)算（元）主要用途計算根據(jù)及理由指導(dǎo)勞務(wù)費1000指導(dǎo)老師前來指導(dǎo)費用根據(jù)實際價格預(yù)估辦公費400活動所需材料準(zhǔn)備資料打印根據(jù)規(guī)模數(shù)量預(yù)估團(tuán)隊贊助費1000各高校訓(xùn)練營初始運轉(zhuǎn)資金根據(jù)人數(shù)規(guī)模預(yù)估差旅費300交通食宿通訊費用根據(jù)時間地點預(yù)估其他預(yù)備資金300場地、投稿