全州大學(xué)宿舍案例分析學(xué)習(xí)教案_第1頁
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會計學(xué)1全州大學(xué)宿舍案例全州大學(xué)宿舍案例(n l)分析分析第一頁，共13頁。 外部環(huán)境分析(fnx)1 功能(gngnng)組織分析 2 交通流線分析3 總結(jié)收獲 4第1頁/共12頁第二頁，共13頁。第2頁/共12頁第三頁，共13頁。Logo第3頁/共12頁第四頁，共13頁。第4頁/共12頁第五頁，共13頁。第5頁/共12頁第六頁，共13頁。第6頁/共12頁第七頁，共13頁。，保證了各個宿舍的獨立性，又給學(xué)生的交流提供方便。第7頁/共12頁第八頁，共13頁。Logo活動(hu dng)關(guān)聯(lián)形態(tài)第8頁/共12頁第九頁，共13頁。第9頁/共12頁第十頁，共13頁。第10頁/共12頁第十一頁，共13頁。謝謝(xi xie)觀賞第11頁/共12頁第十二頁，共13頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。該學(xué)生公寓依斜坡而建，利用周圍植被對建筑物進行圍合與功能區(qū)的劃分，創(chuàng)造與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)的、舒適的、親近自然的公寓環(huán)境。學(xué)生公寓分為女生公寓、公用空間、男生(nnshng)公寓三個大塊，使各功能區(qū)既獨立又具有系統(tǒng)性。公寓整體呈“L”型，公共空間位于水平與豎直的交界處，即整體公寓的中心點，在此布置附屬設(shè)施，以求各功能區(qū)協(xié)調(diào)。設(shè)置了環(huán)繞公園周邊的路，人們可以自由散步并且可以體驗多樣化的

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