信息技術(shù)課教案(第二冊)

1、信息技術(shù)課教案第二冊認(rèn)識“畫圖”軟件教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握“畫圖”程序的啟動步驟。2、 了解“畫圖”窗口。3、 了解各種繪圖工具。4、 學(xué)會退出“畫圖”程序。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：使用“畫圖”工具制作圖形。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)的興趣及熱情。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課在windows98為我們提供了一個(gè)“畫圖”程序，利用它，我們可以畫出美麗的圖畫，下面，請同學(xué)們看，這些圖片在老師利用“畫圖”中的工具來制作的（將課前準(zhǔn)備好的在“畫圖”中制作好的圖片展示給同學(xué)們）。二、新課：認(rèn)識計(jì)算機(jī)1、 我們先看一下，在計(jì)算機(jī)中怎樣啟動“畫圖”程序：u 單擊“開始”按鈕。u 將鼠標(biāo)指針指向“開始”菜單中的

2、“程序”選項(xiàng)，打開“程序”菜單。u 將鼠標(biāo)指針指向“程序”菜單中的“附件”選項(xiàng)，打開“附件”菜單。u 在“附件”菜單中單擊“畫圖”命令。出現(xiàn)”畫圖”程序的窗口，啟動“畫圖”程序成功。2、 認(rèn)識“畫圖”程序窗口 標(biāo)題條：顯示出當(dāng)前的程序名和文件名。每幅畫都要取一個(gè)名字，我們稱它為文件名。如果開始畫時(shí)沒起名字，標(biāo)題欄上顯示“未命名-畫圖” 菜單條：提供了“畫圖”程序的操作命令，它是我們“畫圖”時(shí)離不開的幫手。 工具箱：提供各種繪圖工具。如下圖所示： 工具樣式區(qū)：某些工具有不同的大小和形狀，可以在具樣式區(qū)里進(jìn)行選擇。 調(diào)色板：由前景色、背景色和顏料盒組成。如下圖所示：前景色：也就是繪圖色。代表將要繪

3、制的圖形的顏色。計(jì)算機(jī)默認(rèn)的前景色為黑色。在顏料盒中單擊鼠標(biāo)左鍵可以選擇前景色。背景色：背景色可以作為畫紙的顏色，它決定了我們可以在什么底色上繪制圖形。計(jì)算機(jī)默認(rèn)的畫紙顏色為白色。在顏料盒中單擊鼠標(biāo)右鍵可以選擇背景色。 顏料盒：提供多種顏色。 畫紙：繪制圖形的地方。3、 保存圖畫畫好一幅圖畫后，可以將它以文件的形式保存在磁盤上，每一個(gè)文件都要有一個(gè)文件名。文件名由基本文件名和擴(kuò)展文件名組成，中間用“”隔開。例如，燈泡bmp就是一個(gè)文件名。其中，燈泡就是基本文件名（簡稱文件名），bmp是擴(kuò)展名?；疚募扇粲趥€(gè)字母、數(shù)字或符號（不能超過255個(gè)字符）組成，也可用漢字做文件名。擴(kuò)展名表示文件的類

4、型，不同的軟件生成的文件，其文件類型也不一樣。畫圖的文件的擴(kuò)展名是bmp。保存文件的操作步驟如下：單擊菜單條中的“文件”選項(xiàng)。在“文件”菜單中單擊“保存”命令，屏幕上顯示另存為對話框。在“文件名”正方框中輸入文件名“燈泡”單擊“保存”按鈕，即可將圖畫保存在Windows98默認(rèn)的文件夾“我的文檔”中。4、 退出“畫圖”程序可以采用以下的方法退出“畫圖”程序。方法一：單擊“畫圖”程序窗口的關(guān)閉按鈕。方法二：在“文件”菜單中選擇“退出”選項(xiàng)。選擇一種操作后，如果圖畫還沒有保存過，窗口中將出現(xiàn)對話框，詢問你，“將更改后的結(jié)果保存到未命名嗎？”，選擇“是”按鈕可以保存當(dāng)前窗口中的圖形并退出”畫圖”程序

5、。選擇“否”按鈕不保存圖形并退出“畫圖”程序。選擇“取消”按鈕，即取消“退出”操作，繼續(xù)使用“畫圖”程序。三、鞏固練習(xí)：1、 啟動“畫圖”程序。2、 用鉛筆工具畫一個(gè)蘋果。3、 保存圖畫。4、 退出“畫圖”程序。學(xué)用基本繪圖工具教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會“鉛筆”、“用顏色填充”、“橡皮”工具的使用。2. 學(xué)會新建文件、保存文件。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：“鉛筆”、“用顏色填充”、“橡皮”工具的使用。教學(xué)難點(diǎn)：新建文件、保存文件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 打開和退出“畫圖”程序。2. 工具欄的標(biāo)題的名稱。二、新課：認(rèn)識計(jì)算機(jī)1. 用“鉛筆”工具畫圖進(jìn)入”畫圖”程序后，鉛筆是系統(tǒng)默認(rèn)的工具。鉛筆工具的

6、功能和我們平常使用的鉛筆一樣，我們用它在計(jì)算機(jī)屏幕上畫畫。例：用“鉛筆”工具畫“太陽”單擊工具箱里的“鉛筆”工具圖標(biāo)。分別用右鍵和左鍵單擊顏料盒中的紅色和橙黃色，作為前景色和背景色。將鼠標(biāo)移動到畫紙上，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了鉛筆形狀，按圖畫出“太陽”。畫完“太陽”后，再按鼠標(biāo)左鍵拖移寫“太陽”兩字。在畫圖的過程中，如果對剛畫完的一筆不滿意，可以采用下面的方法撤消這一筆。方法一：單擊菜單條中的“編輯”選項(xiàng)，打開它的下拉菜單，單擊“撤消”選項(xiàng)，最后繪制的一筆就被撤消了。方法二：按ctrl+z鍵，同樣可以撤消剛畫完的筆。2. “用顏色填充”工具的使用例：給“太陽”填充顏色單擊工具箱里的“用顏色填充”工具

7、圖標(biāo)。選擇前景色為紅色和背景色為淺藍(lán)色。將鼠標(biāo)指針移到要填色的“太陽”封閉區(qū)域內(nèi)，單擊左鍵就填上前景色紅色。將鼠標(biāo)指針移到封閉區(qū)域外，再按一下右鍵就填上背景色淺藍(lán)色。3. 使用“橡皮”工具如果要修改畫好的圖畫，可以使用“橡皮”工具。例：擦掉圖中的“光芒線”和“太陽”。單擊工具箱里的“橡皮”工具圖標(biāo)。從工具樣式中選擇合適的大小。按住鼠標(biāo)左鍵在“光芒線”和“太陽”上拖動，用橡皮擦掉不想要的部分，松開鼠標(biāo)左鍵，停止擦除。4. 學(xué)會換“畫紙”在畫畫中，我們往往需要換一張新的“畫紙”，其操作步驟如下：單擊“文件”菜單。單擊“文件”菜單中的“新建”，將會出現(xiàn)一個(gè)對話框。如果要保存所畫的圖畫，則單擊對話框的

8、“是(Y)”按鈕，并填寫“文件名”然后選“保存(S)”，如果不需要保存所畫的圖畫，則單擊對話框的“否(N)”按鈕，新畫紙就出現(xiàn)了。三、鞏固練習(xí)：使用“鉛筆”和“用顏色填充”工具繪制一幅圖畫?！皫缀巍惫ぞ叩氖褂媒虒W(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會“直線”、“曲線”、“橢圓”、“矩形”、“圓角矩形”工具的使用。2. 掌握“直線”、“曲線”、“橢圓”、“矩形”、“圓角矩形”工具的操作，并能運(yùn)用這些工具創(chuàng)作圖畫。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會“直線”、“曲線”、“橢圓”、“矩形”、“圓角矩形”工具的使用。教學(xué)難點(diǎn)：掌握“直線”、“曲線”、“橢圓”、“矩形”、“圓角矩形”工具的操作。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入工具箱中的工具

9、名稱。二、新課在“畫圖”軟件的工具箱中有六種“幾何”工具，分別是“直線”、“曲線”、“矩形”、“多邊形”、“橢圓”和“圓角矩形”。有了這些工具，我們就可以畫出不同顏色的直線、曲線和各種不同的形狀、大小不一的空心或?qū)嵭膸缀螆D形。1、 使用“直線”工具和“曲線”工具例：用“直線”工具畫小山單擊工具箱里的“直線”工具圖標(biāo)。選擇合適的線條寬度。選擇綠色為前景色。按住鼠標(biāo)左鍵拖動，畫出一條線。依此類推畫出小山。單擊工具箱里的“用顏色填充”工具圖標(biāo)。選擇前景色為綠色和背景色為淺藍(lán)色。將鼠標(biāo)指針移到要填色的“小山”里，單擊左鍵，“小山”變?yōu)榫G色，再把鼠標(biāo)指針移到“小山”外，單擊右鍵背景就變?yōu)闇\藍(lán)色。保存“圖

10、畫”。例：用“曲線”工具畫波浪單擊工具箱里的“曲線”工具圖標(biāo)。選擇合適的曲線粗細(xì)，再選擇前景色為白色和背景色為藍(lán)色。按住左鍵拖動，畫出一條線。在直線上選一點(diǎn)，作為控制點(diǎn)，拖動鼠標(biāo)讓直線產(chǎn)生彎曲。一條曲線最多可以拐兩個(gè)彎，如需要只拐一個(gè)彎，則可在拖出第一個(gè)彎后，單擊鼠標(biāo)左鍵。按照步驟3、步驟4畫出第二、第三段曲線，組成一行波浪。按照步驟3、步驟4、步驟5的方法畫出余下的兩行波浪。保存“圖畫”。2、 使用“橢圓”工具例：畫一串氣球單擊工具箱里的“直線”工具圖標(biāo)，選擇線的粗細(xì)。單擊工具箱里的“橢圓”工具圖標(biāo)，在工具樣式區(qū)選擇不帶邊框的實(shí)心樣式。選擇前景色為黃色和背景色為綠色。按住鼠標(biāo)左鍵，沿對角線方

11、向拖動，直到對這個(gè)橢圓的大小感到滿意時(shí)，松開鼠標(biāo)左鍵，就可畫出一個(gè)黃色的橢圓（即氣球）。重復(fù)“步驟3”和“步驟4”的操作就可畫出不同顏色、不同大小的氣球。保存“圖畫”。如果想畫正圓，可按住Shift鍵，再拖動鼠標(biāo)，畫出來的就是正圓形。3、 使用“矩形”和“圓角矩形”工具畫矩形和圓角矩形的方法與畫橢圓形基本相同。三、鞏固練習(xí)：使用“幾何”工具繪制一幅圖畫?！八⒆印?、“放大”工具的使用教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會“刷子”、“放大”工具的使用。2. 掌握“刷子”、“放大”工具的操作，并能運(yùn)用這些工具創(chuàng)作圖畫。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會“刷子”、“放大”工具的使用。教學(xué)難點(diǎn)：掌握“刷子”工具的操作。教學(xué)過

12、程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 工具箱中的工具名稱。2. “幾何”工具的使用。二、新課“刷子”常用的繪圖工具，它相當(dāng)于我們平常畫畫時(shí)使用的油畫筆或毛筆?！八⒆印钡臉邮捷^多，單擊工具箱中的“刷子”工具圖標(biāo)，就會看到有四組共12種“刷子”樣式。利用這些“刷子”，我們可以隨心所欲地在畫紙上創(chuàng)作。例：畫紅花方法一：單擊工具箱里的“刷子”工具圖標(biāo)，在工具樣式中選擇大號圓形刷子。選擇前景色為紅色。鼠標(biāo)指針移到畫紙上，單擊鼠標(biāo)左鍵畫出一個(gè)紅圓點(diǎn)。用此方法選擇合適的位置，畫出其余的四個(gè)紅圓點(diǎn)。按照步驟3的方法，就可畫出其余的紅花。方法二：畫紅花的圖形較小，可以使用“放大”工具輔助。按方法一“步驟1”和“步驟2”操作。單

13、擊工具箱里的“放大”工具圖標(biāo)，將鼠標(biāo)指針移到畫紙上，單擊左鍵。再將鼠標(biāo)指針移到圖畫的合適位置，單擊左鍵，就畫出一個(gè)紅圓點(diǎn)。用此方法畫出其余的四個(gè)紅點(diǎn)。按照“步驟2”的方法，就可畫出其余的紅花。例：畫魚和水草使用“多邊形”工具和“橢圓”工具，畫出魚和氣泡。單擊工具箱里的“刷子”工具圖標(biāo)，在工具樣式區(qū)選擇大號右斜45度扁形刷子，再選擇前景色綠色，畫出水草。單擊工具箱里的“用顏色填充”工具圖標(biāo)，選擇合適的前景色和背景色，給魚和氣泡填上顏色。三、鞏固練習(xí)：使用學(xué)過的繪圖工具繪制一幅圖畫。圖形的復(fù)制和編輯教學(xué)目標(biāo)：1. 理解“矩形選定”工具的含義及作用。2. 學(xué)會圖形塊拖動復(fù)制操作。3. 學(xué)會圖形塊翻轉(zhuǎn)

14、操作。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會圖形塊拖動復(fù)制和翻轉(zhuǎn)操作。教學(xué)難點(diǎn)：理解“矩形選定”工具的含義及作用。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 繪制一個(gè)帶邊框的并填充顏色實(shí)心矩形，應(yīng)選?。?）樣式。2. 要想畫出一個(gè)正圓，要先安住鍵盤的（ ）鍵，再利用“橢圓”工具去畫。A.Ctrl B.Shift C.Alt3. 畫多邊形時(shí)，最后應(yīng)（ ），終點(diǎn)與起點(diǎn)將自動連接。A.單擊鼠標(biāo)左鍵 B.雙擊鼠標(biāo)左鍵 C.單擊鼠標(biāo)右鍵4. 橢圓邊框的粗細(xì)選擇應(yīng)是（ ）。A.單擊橢圓工具，從它的樣式中選擇B.單擊“直線”工具，從它的樣式中選擇C.沒辦法，邊框線的粗細(xì)是固定的5. 用“用顏色填充”工具填充顏色時(shí)，所填充的區(qū)域必須

15、是（ ）。A.封閉的 B.任意的 C.帶漏洞的6. “刷子”工具包含（ ）類形狀的刷子。A.2 B.3 C.4二、新課通過對矩形塊的拖動復(fù)制操作，可以產(chǎn)生一模一樣的圖形。1. 使用“矩形選定”工具和復(fù)制功能例：畫小樹用學(xué)過的畫圖工具先畫出一棵小樹。單擊工具箱里的“矩形選定”工具圖標(biāo)，并單擊“透明”樣式。按住鼠標(biāo)左鍵，從小樹的左上方拖到小樹的右下方，拖出一個(gè)虛線框，框住小樹。把鼠標(biāo)指針移到選定區(qū)域內(nèi)，再按住Ctrl鍵，然后按住鼠標(biāo)左鍵拖動，拖到合適位置，松開左鍵，就復(fù)制出一棵小樹。以“小樹”為文件名保存。2. 使用“噴槍”工具和圖形編輯功能例：畫湖邊倒影打開“小樹”文件。單擊工具箱里的“刷子”工

16、具圖標(biāo)，并選擇好前景色和背景色，畫出岸邊草叢。用選定工具選定岸上的兩棵小樹，單擊菜單欄上的“圖像”，再單擊“圖像”菜單里的“翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)”，彈出“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”對話框。單擊垂直翻轉(zhuǎn)前的“白圓圈”，使白圓圈里有黑點(diǎn)，再單擊“確定”，就畫出小樹的倒影。單擊工具箱里的“噴槍”工具圖標(biāo)，選擇好前景色和背景色，在小樹的倒影上噴一點(diǎn)白色，形成倒影的朦朧感覺。還可利用“噴槍”感覺給湖面和天空噴上深淺不一的藍(lán)色。三、鞏固練習(xí)：使用“矩形選定”工具和拖動復(fù)制的方法繪制一幅圖畫。圖形的剪切及顏色編輯教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會如何在不同文件之間復(fù)制和粘貼圖形的操作過程。2. 學(xué)會透明圖像的操作過程。3. 學(xué)會把各種圖像組合處理

17、的操作教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：圖形的剪切、縮放及顏色的編輯。教學(xué)難點(diǎn)：不同文件之間的復(fù)制和粘貼，以及各種工具的配合使用。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. “矩形選定”工具的使用方法。2. 圖形塊拖動復(fù)制操作。二、新課例：畫一盤水果1. 用橢圓工具畫出果盤，以“果盤”為文件名保存。2. 用橢圓工具畫出一顆葡萄，學(xué)習(xí)顏色的編輯。3. 用圖形復(fù)制的方法畫出一串葡萄，以“葡萄”為文件名保存。4. 用橢圓、曲線、直線工具畫出蘋果，以“蘋果”為文件名保存。5. 將蘋果和葡萄放到果盤里，學(xué)習(xí)不同文件之間的復(fù)制和粘貼，以及各種工具的配合使用。三、鞏固練習(xí)：圖形的顯示與修改教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會放大工具的使用。2.

18、掌握縮放圖像的操作。3. 學(xué)會把局部圖像放大并加以修改。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：縮放圖像的操作。教學(xué)難點(diǎn)：放大局部圖形并加以修改。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1. 用學(xué)過的工具和方法，畫出小雞與小鴨。2. 用“直線工具”或“多邊形”工具或小草。3. 把畫好的“小雞與小鴨”的圖像，以“小雞與小鴨”為文件名保存二、導(dǎo)入縮放顯示圖形是將圖形放大以便進(jìn)行更細(xì)致的操作?？s放分兩種：大尺寸和自定義尺寸。三、新課1. 用大尺寸顯示“小雞與小鴨”圖形。學(xué)生嘗試用大尺寸顯示“小雞與小鴨”圖形。教師巡視。2. 用自定義尺寸顯示“小雞與小鴨”圖形。學(xué)生嘗試用自定義尺寸顯示“小雞與小鴨”圖形。教師巡視。3. 全屏顯示“小雞與

19、小鴨”圖形。學(xué)生嘗試用全屏顯示“小雞與小鴨”圖形。教師巡視。4. 放大局部圖形并加以修改。例：將圖“小雞與小鴨” 的眼睛修改得更漂亮些。學(xué)生嘗試將圖“小雞與小鴨” 眼睛部位放大，修改得更漂亮些。教師巡視。5. 小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：使用“文字”工具教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會使用文字工具的操作，創(chuàng)作出圖文并茂的圖畫。2. 為文字選擇字體、字號、顏色和不同的效果；3. 解決文字框的大小、透明等問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：文字工具的操作。教學(xué)難點(diǎn)：文字工具欄的顯現(xiàn)魚使用。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1. 打開“畫圖”程序。2. 打開上節(jié)課保存的“小雞與小鴨”的圖畫。二、導(dǎo)入文字工具可以把文字加到我們畫的圖畫中，使

20、圖形更加漂亮、清楚。三、用鍵盤輸入英文1. 文字工具的選擇在畫圖程序里，選擇文字工具后才能在圖片上用鍵盤輸入文字。 單擊工具箱上的“文字”工具圖標(biāo)。 在畫布上按住鼠標(biāo)左鍵不放拖動鼠標(biāo)，就畫出了一個(gè)文字框，里面不停閃爍的是光標(biāo)，輸入的文字將會出現(xiàn)在這里。2. 輸入字母下面我們就來輸入文字：小雞與小鴨。3. 文字工具欄的使用大家不知有沒有發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)工具欄（沒有出現(xiàn)工具欄，提示顯示工具欄的方法）這些工具欄上的選項(xiàng)都是一些什么命令，你自己嘗試著用用看。4. 教師巡視。（注意觀察學(xué)生的反應(yīng)）5. 叫學(xué)生講解并演示工具欄的使用。6. 教師小結(jié)，整理歸納，釋疑。7. 文字透明的設(shè)置：8. 文字輸入后，發(fā)現(xiàn)

21、有一個(gè)角遮住了后面的圖像，這怎么辦呢？有誰能解決這個(gè)問題？9. 學(xué)生嘗試10. 教師根據(jù)實(shí)際情況講解文字透明度設(shè)置的內(nèi)容。其中可以補(bǔ)充文字的移動內(nèi)容。四、鞏固練習(xí)：1. 展示學(xué)生創(chuàng)作的藝術(shù)字作品。2. 進(jìn)一步修改。認(rèn)識創(chuàng)作藝術(shù)字的工具教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識“藝術(shù)字”工具圖標(biāo)，了解其基本的使用方法。2. 學(xué)會使用“藝術(shù)字”工具制作藝術(shù)字的基本操作。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識“藝術(shù)字”工具圖標(biāo)，了解其基本的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：藝術(shù)字的修飾設(shè)置。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1. “WPS 2000 集成辦公系統(tǒng)”的啟動。2. “WPS 2000 集成辦公系統(tǒng)”的窗口。3. 打開還沒有插入藝術(shù)字標(biāo)題的“保護(hù)藍(lán)

22、色海洋”文檔。二、導(dǎo)入一篇好的文章，配上藝術(shù)字標(biāo)題，將會給文章增色不少。我們可以使用“WPS 2000 集成辦公系統(tǒng)”中的“插入新對象”工具，在文章中插入千姿百態(tài)、色彩繽紛的藝術(shù)字標(biāo)題。三、新課1 啟動“金山藝術(shù)漢字2.0”工具窗口。 單擊菜單欄“插入”菜單項(xiàng)； 單擊“新對象”，彈出“插入對象”對話框； 單擊小窗口中的滾動條，直到顯示：“金山藝術(shù)漢字2.0”； 用鼠標(biāo)點(diǎn)擊選中“金山藝術(shù)漢字2.0”； 再單擊“插入對象”對話框右上角的“確定”按鈕。這時(shí)，文本編輯窗口已經(jīng)換成了藝術(shù)字創(chuàng)作窗口。2 認(rèn)識“金山藝術(shù)漢字2.0”工具按鈕導(dǎo)引；字庫路徑；輸入漢字；選擇外形；版面設(shè)置；邊線陰影；前景設(shè)置；背

23、景設(shè)置。3 學(xué)生嘗試在“金山藝術(shù)漢字2.0”創(chuàng)作窗口輸入漢字，然后進(jìn)行修飾設(shè)置。老師巡視指導(dǎo)。4 小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：1. 展示學(xué)生創(chuàng)作的藝術(shù)字作品。2. 進(jìn)一步修改。設(shè)計(jì)藝術(shù)字的標(biāo)題教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識“金山藝術(shù)漢字2.0”導(dǎo)引，理解導(dǎo)引中的有關(guān)概念。2. 掌握“金山藝術(shù)漢字2.0”導(dǎo)引的操作步驟3. 能用“金山藝術(shù)漢字2.0”導(dǎo)引在文檔中設(shè)計(jì)藝術(shù)字的標(biāo)題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：“金山藝術(shù)漢字2.0”導(dǎo)引的操作。教學(xué)難點(diǎn)：理解導(dǎo)引中的有關(guān)概念。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1. 啟動“WPS 2000 集成辦公系統(tǒng)”。2. 打開還沒有插入藝術(shù)字標(biāo)題的“保護(hù)藍(lán)色海洋”文檔。3. 啟動“金山藝術(shù)漢字2.

24、0”工具窗口。4. “金山藝術(shù)漢字2.0”工具按鈕。二、導(dǎo)入在“金山藝術(shù)漢字2.0”窗口中，第一工具按鈕是“導(dǎo)引”。當(dāng)我們單擊“導(dǎo)引”按鈕，就能彈出一個(gè)引導(dǎo)窗口，引導(dǎo)我們一步一步完成創(chuàng)作藝術(shù)字的操作。三、新課1. 單擊“導(dǎo)引”按鈕，彈出引導(dǎo)窗口。 選擇字體； 文字輸入； 選形設(shè)置； 版面設(shè)置； 邊線陰影設(shè)置； 前景設(shè)置； 背景設(shè)置。2. 學(xué)生嘗試使用“金山藝術(shù)漢字2.0”導(dǎo)引一步一步完成創(chuàng)作藝術(shù)字的操作。老師巡視指導(dǎo)。3. 小結(jié)。四、鞏固練習(xí)：1. 展示學(xué)生創(chuàng)作的藝術(shù)字作品。2. 使用“金山藝術(shù)漢字2.0”導(dǎo)引再設(shè)計(jì)一個(gè)以保護(hù)環(huán)境為主題的藝術(shù)字。插入圖片、調(diào)整版面教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握在文本中制

25、作圖片、插入圖片和插入剪輯庫中的卡通畫的操作方法。2. 培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、審美能力和操作能力。3. 提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力和操作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：在文本中制作圖片、插入圖片和插入剪輯庫中的卡通畫。教學(xué)難點(diǎn)：在合適的位置插入圖片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1. 啟動“WPS 2000 集成辦公系統(tǒng)”。2. 打開上一節(jié)課“保護(hù)藍(lán)色的海洋”文檔。二、導(dǎo)入新課打開上一節(jié)課，我們在“保護(hù)藍(lán)色的海洋”文檔中插入了藝術(shù)字標(biāo)題，文章漂亮多了?？墒牵銈冇袥]有覺得文章中還缺少了什么呢？對，就是缺少了一些圖片。三、教授新課1. 展示插入了圖片的“保護(hù)藍(lán)色的海洋”文檔。2. 布置任務(wù)：在自己的文檔中嘗試插

26、入圖片。教師巡視，輔導(dǎo)學(xué)生。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)課本的內(nèi)容和學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí)交流。3. 小結(jié)：在文檔中插入圖片的方法。4. 學(xué)生演示插入圖片的各種方法。 在文檔中繪制“畫筆圖片”。 在文檔中插入位圖 在文檔中插入剪輯圖庫中的卡通圖。5. 用各種不同的方法在文檔中插入圖片。四、鞏固練習(xí)在有關(guān)海洋的文檔中插入藝術(shù)字標(biāo)題和圖片。字體修飾、調(diào)整版面教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會字體、字號、字體顏色、下劃線、加粗、斜體、居中的設(shè)置。2掌握字體修飾的操作方法。3培養(yǎng)良好的審美能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：字體修飾的操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.啟動“WPS2003集成辦公系統(tǒng)”。2.打開上一節(jié)課“

27、保護(hù)藍(lán)色的海洋”文檔。二、導(dǎo)入文章內(nèi)容健康、語句流暢，再用優(yōu)美的中國書法修飾，加上變化的的色彩，使文章更具吸引力。WPS2003提供了改變字的大小、字體、字的顏色等文字修飾功能，還提供了加粗、斜體、下劃線等豐富多彩的文字修飾效果。三、新課1選擇字體。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生嘗試設(shè)置字體，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生用自己的話說出設(shè)置字體的操作方法，教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行演示。小結(jié)。2選擇字號。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生嘗試設(shè)置字號，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生用自己的話說出設(shè)置字號的操作方法，教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行演示。小結(jié)。3選擇文字顏色。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生嘗嘗試設(shè)置文字顏色，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生用自己的話說出設(shè)置文字顏

28、色的操作方法，教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行演示。小結(jié)。4設(shè)置下劃線、加粗、斜體、居中。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生嘗修設(shè)置下劃線、加粗、斜體、居中格式，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生用自己的話說出設(shè)置下劃線、加粗、斜體、居中格式的操作方法，教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行演示。小結(jié)。四、鞏固練習(xí)把“保護(hù)藍(lán)色的海洋”文檔中文字進(jìn)行各種修飾。制作小板報(bào)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會在WPS2003窗口中編輯圖文并茂的小板報(bào)。2能綜合運(yùn)用已經(jīng)學(xué)會的文字輸入、圖片和藝術(shù)字的插入和文章排版的方法，合理的設(shè)計(jì)一份簡單小報(bào)。3學(xué)會調(diào)整版面的操作。4培養(yǎng)積極參與電腦制作小板報(bào)的興趣和大膽實(shí)踐于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：版面調(diào)整。教學(xué)過程

29、：一、復(fù)習(xí)1啟動“WPS2003集成辦公系統(tǒng)”。2字體修飾的方法。3插入圖片的方法。二、導(dǎo)入今天，老師想讓大家用我們學(xué)過的操作方法，一起設(shè)計(jì)和制作一份小報(bào)。三、新課1制作小板報(bào)的步驟。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己的話說出制作小板報(bào)的步驟。小結(jié)。2學(xué)生獨(dú)立制作小報(bào)，教師巡視指導(dǎo)。3展示學(xué)生制作的小報(bào)并進(jìn)行評議，在學(xué)生評議的基礎(chǔ)上，教師表揚(yáng)做好的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生制作小報(bào)的積極性。4總結(jié)：制作小報(bào)的注意點(diǎn)。 A、文章的長短與圖片、標(biāo)題的大小要適宜。B、標(biāo)題、文章和圖片的顏色搭配要合理。 C、圖片的主題與文章的內(nèi)容要適合。針對這三點(diǎn)要求，找一找你們的小報(bào)有沒有問題？如果有的話，請你們修改一下。四、鞏固練習(xí)

30、認(rèn)識因特網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：1知道因特網(wǎng)是全球性的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是搜集、處理、發(fā)布、交流信息的現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)。2了解因特網(wǎng)的基本功能。3培養(yǎng)學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的興趣和意識。4養(yǎng)成良好的上網(wǎng)行為，負(fù)責(zé)任地使用因特網(wǎng)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解因特網(wǎng)的基本功能。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課因特網(wǎng)（Internet）是迄今最大的全球性網(wǎng)絡(luò)，也稱為國際互聯(lián)網(wǎng)。隨著因特網(wǎng)的出現(xiàn)，對于信息的收集、傳輸、處理和應(yīng)用等方面已發(fā)生了先前無法想象的變化，這節(jié)可我們主要介紹一下因特網(wǎng)的基本知識。二、新課1因特網(wǎng)簡介。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己的話說出對因特網(wǎng)的認(rèn)識。小結(jié)。2因特網(wǎng)的基本功能。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己

31、的話說出因特網(wǎng)的功能。小結(jié)。3上網(wǎng)的行為規(guī)范。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己的話說出上網(wǎng)的行為規(guī)范。小結(jié)。上網(wǎng)瀏覽、收集信息教學(xué)目標(biāo)：1了解上網(wǎng)所需條件。2初步學(xué)會設(shè)置撥號上網(wǎng)。3了解IE瀏覽器的窗口界面和主要按鈕的功能。4掌握使用IE瀏覽器訪問網(wǎng)站的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：使用IE瀏覽器訪問網(wǎng)站的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1什么是因特網(wǎng)。2因特網(wǎng)的基本功能。3上網(wǎng)的行為規(guī)范。二、導(dǎo)入通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和因特網(wǎng)及其應(yīng)用方面的知識。因特網(wǎng)是由分布在世界各地的數(shù)以萬計(jì)的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)構(gòu)成的，具有豐富的信息資源，為人們提供各種方便快捷的信息服務(wù)。下面我們來學(xué)習(xí)怎樣使用IE瀏覽器在因特網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁，獲取信息。三、新課1上網(wǎng)所需條件，撥號上網(wǎng)。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己的話說出所需條件和撥號上網(wǎng)的步驟。小結(jié)。2認(rèn)識IE瀏覽器的窗口。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己的話說出IE瀏覽器常用的工具按鈕。學(xué)生嘗試啟動IE瀏覽器，教師巡視指導(dǎo)。小結(jié)。3使用IE瀏覽器訪問網(wǎng)站的基本方法。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己的話說出使用IE瀏覽器訪問網(wǎng)站的基本方法。學(xué)生嘗試使用IE瀏覽器訪問廣東科學(xué)館網(wǎng)站（/），并按課本第49頁的提示查詢一些項(xiàng)目。教師巡視指導(dǎo)。小結(jié)。4退網(wǎng)的方法。學(xué)生自學(xué)、討論。學(xué)生用自己的話說出退網(wǎng)的方