登天的感覺讀后感想讀書體會

1、登天的感覺讀后感想讀書體會登天的感覺讀后感想讀書體會登天的感覺記述了作者岳曉東在哈佛大學做心理咨詢時經(jīng)手的十個案件，讀后對我有很大啟發(fā)。作者說，心理咨詢猶如登天的感覺，它不僅使人開心，更要使人成長。閱讀登天的感覺，也像是進行了一次心理咨詢，作者娓娓的語言挖掘出我之前甚至沒有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)心的煩惱，并潛移默化解決了它們。我是全哈佛最自卑的人是讓我感觸最深的一篇文章。麗莎的家鄉(xiāng)在阿肯色州，是鎮(zhèn)子里唯一來哈佛上學的人，家人都為她自豪。然而，步入新的環(huán)境，麗莎不再如之前那樣出類拔萃，上課聽不懂，說話帶口音，她陷入了深深的自卑。這時，我想起了新步入南師附中的自己。自卑的情緒自然是沒有她這么嚴重的。但是，看見周

2、圍同學聰明、勤奮、優(yōu)秀，我不禁有些焦慮，又有些恐慌，對于種種挑戰(zhàn)，我樂意接受，卻又擔心著失敗的后果。初中遙遙領(lǐng)先的我，一個人的時候，會默默地心生煩惱與苦悶。作者是如何開導麗莎的呢？他幫助她宣泄出不良情緒，引導她把比較的視野從別人身上轉(zhuǎn)向自己，并幫助她制定學習計劃來清理學習中的問題。麗莎的進步是飛快的。在短短的兩個月內(nèi)，她好像完全變了個人，不再郁郁寡歡，嘴角上時常掛著笑，她開始真正喜歡哈佛登天的感覺讀后感大學了，她為自己是其中的一員而感到自豪。其實，自卑與自信，完全在于自己的態(tài)度。用積極的態(tài)度面對一切，即使困難也是美好的，因為它能增強你的毅力與堅持。用一副有污跡的眼鏡看世界，世界怎么會是明亮的呢

3、？心中微微的自卑漸漸淡去，失敗，為什么值得畏懼？優(yōu)秀的環(huán)境，如鞭子一般激勵著，讓我也變得更優(yōu)秀。當我只想著與別人比較時，我永遠會感到自卑；而當我想著與自己比較時，我才會感到自信。此時此刻，我需要學會與自己的原來水平相比來維持自己的干勁。我應(yīng)該把與同學的差距當做自信的動力，而不是自卑的源泉。不覺間，作者也對我進行了心理的開導。通過這本書，我漸漸學會了為自己做心理咨詢，以積極樂觀的心態(tài)面對生活中的困難，樹立自信心，并付諸行動，讓自己成為自己的心理咨詢師。登天的感覺讀后感想讀書體會登天的感覺記述了作者岳曉東在哈佛大學做心理咨詢時經(jīng)手的十個案件，讀后對我有很大啟發(fā)。作者說，心理咨詢猶如登天的感覺，它不

4、僅使人開心，更要使人成長。閱讀登天的感覺，也像是進行了一次心理咨詢，作者娓娓的語言挖掘出我之前甚至沒有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)心的煩惱，并潛移默化解決了它們。我是全哈佛最自卑的人是讓我感觸最深的一篇文章。麗莎的家鄉(xiāng)在阿肯色州，是鎮(zhèn)子里唯一來哈佛上學的人，家人都為她自豪。然而，步入新的環(huán)境，麗莎不再如之前那樣出類拔萃，上課聽不懂，說話帶口音，她陷入了深深的自卑。這時，我想起了新步入南師附中的自己。自卑的情緒自然是沒有她這么嚴重的。但是，看見周圍同學聰明、勤奮、優(yōu)秀，我不禁有些焦慮，又有些恐慌，對于種種挑戰(zhàn)，我樂意接受，卻又擔心著失敗的后果。初中遙遙領(lǐng)先的我，一個人的時候，會默默地心生煩惱與苦悶。作者是如何開導麗

5、莎的呢？他幫助她宣泄出不良情緒，引導她把比較的視野從別人身上轉(zhuǎn)向自己，并幫助她制定學習計劃來清理學習中的問題。麗莎的進步是飛快的。在短短的兩個月內(nèi)，她好像完全變了個人，不再郁郁寡歡，嘴角上時常掛著笑，她開始真正喜歡哈佛登天的感覺讀后感大學了，她為自己是其中的一員而感到自豪。其實，自卑與自信，完全在于自己的態(tài)度。用積極的態(tài)度面對一切，即使困難也是美好的，因為它能增強你的毅力與堅持。用一副有污跡的眼鏡看世界，世界怎么會是明亮的呢？心中微微的自卑漸漸淡去，失敗，為什么值得畏懼？優(yōu)秀的環(huán)境，如鞭子一般激勵著，讓我也變得更優(yōu)秀。當我只想著與別人比較時，我永遠會感到自卑；而當我想著與自己比較時，我才會感到

6、自信。此時此刻，我需要學會與自己的原來水平相比來維持自己的干勁。我應(yīng)該把與同學的差距當做自信的動力，而不是自卑的源泉。不覺間，作者也對我進行了心理的開導。通過這本書，我漸漸學會了為自己做心理咨詢，以積極樂觀的心態(tài)面對生活中的困難，樹立自信心，并付諸行動，讓自己成為自己的心理咨詢師。登天的感覺讀后感想讀書體會登天的感覺記述了作者岳曉東在哈佛大學做心理咨詢時經(jīng)手的十個案件，讀后對我有很大啟發(fā)。作者說，心理咨詢猶如登天的感覺，它不僅使人開心，更要使人成長。閱讀登天的感覺，也像是進行了一次心理咨詢，作者娓娓的語言挖掘出我之前甚至沒有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)心的煩惱，并潛移默化解決了它們。我是全哈佛最自卑的人是讓我感觸

7、最深的一篇文章。麗莎的家鄉(xiāng)在阿肯色州，是鎮(zhèn)子里唯一來哈佛上學的人，家人都為她自豪。然而，步入新的環(huán)境，麗莎不再如之前那樣出類拔萃，上課聽不懂，說話帶口音，她陷入了深深的自卑。這時，我想起了新步入南師附中的自己。自卑的情緒自然是沒有她這么嚴重的。但是，看見周圍同學聰明、勤奮、優(yōu)秀，我不禁有些焦慮，又有些恐慌，對于種種挑戰(zhàn)，我樂意接受，卻又擔心著失敗的后果。初中遙遙領(lǐng)先的我，一個人的時候，會默默地心生煩惱與苦悶。作者是如何開導麗莎的呢？他幫助她宣泄出不良情緒，引導她把比較的視野從別人身上轉(zhuǎn)向自己，并幫助她制定學習計劃來清理學習中的問題。麗莎的進步是飛快的。在短短的兩個月內(nèi)，她好像完全變了個人，不再郁郁寡歡，嘴角上時常掛著笑，她開始真正喜歡哈佛登天的感覺讀后感大學了，她為自己是其中的一員而感到自豪。其實，自卑與自信，完全在于自己的態(tài)度。用積極的態(tài)度面對一切，即使困難也是美好的，因為它能增強你的毅力與堅持。用一副有污跡的眼鏡看世界，世界怎么會是明亮的呢？心中微微的自卑漸漸淡去，失敗，為什么值得畏懼？優(yōu)秀的環(huán)境，如鞭子一般激勵著，讓我也變得更優(yōu)秀。當我只想著與別人比較時，我永遠會感到自卑；而當我想著與自己比較時，我才會感到自信。此時此刻，我需要學會與自己的原來水平相比來維持自己的干勁。