實(shí)踐育人理念背景下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新認(rèn)識(shí)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、    實(shí)踐育人理念背景下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新認(rèn)識(shí)    李永國(guó)摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)的高校教育也在不斷的發(fā)展和進(jìn)步,教育理念也與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展的改變。在實(shí)踐育人理念,是在實(shí)踐觀點(diǎn)上發(fā)展而來的,是一種新興的教育理念,經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),實(shí)踐育人理念是正確的,對(duì)教育具有促進(jìn)作用。在實(shí)踐育人理念背景下,大學(xué)教育中,思想政治教育的實(shí)踐育人,也逐漸受到人們的關(guān)注與重視。筆者立足教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐育人理念下,探究大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新,僅供參考。關(guān)鍵詞:高校教育;教育理念;實(shí)踐育人;教育創(chuàng)新:g641 文獻(xiàn)識(shí)別碼:a :1001-828x(2017)013-0-0

2、1前言近年來,伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及教育的進(jìn)步,我國(guó)高校教育理念也更加先進(jìn),更加注重對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)教育。在我國(guó)高校教育改革中,將實(shí)踐育人作為大學(xué)生培養(yǎng)的主要方式,旨在通過實(shí)踐,將當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成理論知識(shí)豐富、思想道德高尚、綜合素質(zhì)突出的新時(shí)代人才。思想政治教育關(guān)乎大學(xué)生的思想道德意識(shí),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要影響,因此,在實(shí)踐育人理念下,探究大學(xué)思想政治教育創(chuàng)新,是時(shí)代對(duì)大學(xué)教學(xué)提出的新要求,是提高思想政治教育質(zhì)量的新思路。一、實(shí)踐育人理念下大學(xué)生思想政治教育中存在的問題1.實(shí)踐育人理念沒有被廣泛認(rèn)同我國(guó)教育部門頒布多項(xiàng)政策和法規(guī),向社會(huì)各界強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人的重要性,但是,從實(shí)際效果分析,無論是高校,

3、還是學(xué)生,亦或是社會(huì),總體上對(duì)實(shí)踐育人理念的認(rèn)識(shí)程度不夠,與之相比,更加傾向于傳統(tǒng)的課堂育人。作為教育的先驅(qū),大部分高校仍然將思想政治教育限制在課堂的框架之內(nèi),在高校中,實(shí)踐育人地位地域課堂教育,此種情況也導(dǎo)致學(xué)生對(duì)實(shí)踐育人的認(rèn)識(shí)不清,在學(xué)習(xí)過程中,依舊重理論輕實(shí)踐。家長(zhǎng)出于愛護(hù)、心疼孩子的心理,也不支持學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)團(tuán)體、單位、企業(yè),參與高校實(shí)踐育人的積極性差。2.政府保障措施不到位實(shí)踐育人下,大學(xué)生的思想政治教育發(fā)展,離不開政府的引導(dǎo)和支持。在實(shí)踐育人理念的發(fā)展過程中,國(guó)家出臺(tái)了許多相關(guān)政策,但是落實(shí)到各個(gè)高校實(shí)施時(shí),缺乏當(dāng)?shù)卣恼叻龀?,以及相?yīng)的資金支持。對(duì)于鼓勵(lì)社會(huì)單位參

4、與到大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人活動(dòng)中的措施,政府沒有相應(yīng)的政策引導(dǎo)和參照,實(shí)踐育人與實(shí)踐單位之間沒有形成完整的機(jī)制,產(chǎn)生的影響就是社會(huì)單位參與其中的興趣低,同時(shí),大學(xué)生到單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)少。由于政府的資金支持不足,雖然一些單位愿意為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),但是實(shí)踐效果并不理想,制約了實(shí)踐育人功能的發(fā)揮,無法體現(xiàn)實(shí)踐育人的價(jià)值和意義1。3.實(shí)踐育人的內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新與活力目前的思想政治實(shí)踐育人,在內(nèi)容上脫離學(xué)生實(shí)際,脫離社會(huì)生活,且較為僵化,無法激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐興趣,大學(xué)生的主動(dòng)性差。與此同時(shí),從形式上而言,目前的實(shí)踐育人也存在形式單一的問題,許多高校將實(shí)踐育人活動(dòng)以硬性規(guī)定的方式,局限為某種實(shí)踐活動(dòng)

5、。無論是內(nèi)容還是形式,均缺乏創(chuàng)新,在教育實(shí)踐中,學(xué)生無法感受到實(shí)踐教育的意義。二、實(shí)踐育人理念下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新途徑1.創(chuàng)新教育理念,整合教育資源首先,對(duì)于高校而言,要提高對(duì)實(shí)踐育人理念的重視程度,改變單一依靠課堂教育的方式,將新時(shí)代的實(shí)踐育人,與傳統(tǒng)的課堂育人結(jié)合,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì),形成1+1大于2的教育效果,將思政政治的理論教學(xué),充分與實(shí)踐相結(jié)合。其次,家長(zhǎng)層面而言,學(xué)校要邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校,了解真實(shí)的實(shí)踐育人活動(dòng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐育人的正確性與合理性,認(rèn)識(shí)到實(shí)踐育人活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義,從而得到家長(zhǎng)的理解與支持。最后,政府要通過政策幫助實(shí)踐育人活動(dòng)的進(jìn)行,并為其提供充足的發(fā)展資金

6、,具體而言,政府可以利用自身的權(quán)利,對(duì)那些為高校學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的企業(yè)單位給予政策福利,如減免稅收等,鼓勵(lì)更多企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì),除此以外,政府還應(yīng)該將實(shí)踐育人費(fèi)用納入每年的財(cái)政支出當(dāng)中,根據(jù)實(shí)際情況增加資金額度,為實(shí)踐育人活動(dòng)順利展開提供保障2。2.創(chuàng)新教育方法,構(gòu)建實(shí)踐育人的激勵(lì)機(jī)制當(dāng)代教育以學(xué)生為主體,教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,高校思想政治教育也不例外。所以,為調(diào)高教育質(zhì)量和效果,要在實(shí)踐育人教育中,融合對(duì)教師和學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制,具體而言,首先,要為教師建立激勵(lì)機(jī)制,以此促使教師充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,并提高教師教學(xué)的熱情,增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。教師通過實(shí)踐育人教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生產(chǎn)生全方面的

7、影響,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確思想道德意識(shí)。最為關(guān)鍵的是,要將教師的工作績(jī)效量化,并將量化結(jié)果作為教師晉升、評(píng)職稱的重要參考依據(jù),以此,激發(fā)教師的工作積極性。其次,要充分發(fā)揮大學(xué)生的主體地位,通過實(shí)踐育人機(jī)制,促使大學(xué)生能夠積極、自覺的參與到實(shí)踐育人活動(dòng)中來,進(jìn)而增強(qiáng)教學(xué)的效果,提高大學(xué)生思想政治水平。3.創(chuàng)新教育內(nèi)容、形式,建設(shè)實(shí)踐育人平臺(tái)在時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中,新思想、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),因此,高校的思想政治教育也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),構(gòu)建多元的實(shí)踐育人平臺(tái),具體而言,可以組織學(xué)生參加公益活動(dòng),如助殘活動(dòng),助教活動(dòng),以及三下鄉(xiāng)活動(dòng)等,引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的思想意識(shí),形成高尚的道德觀念,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。除此以外,還可以結(jié)合中國(guó)重要的節(jié)日,例如國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等,開展校園文化活動(dòng),以此豐富擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí),提升學(xué)生的人文素質(zhì)3。三、結(jié)語綜上所述,實(shí)踐育人理念,是時(shí)代發(fā)展過程中,我國(guó)教育事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn),我國(guó)高校教育,是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的搖籃,因此,高校的思想政治教育,也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),運(yùn)用實(shí)踐育人理念,創(chuàng)新思想政治教育,無論是內(nèi)容和形式,都要體現(xiàn)實(shí)踐育人理念,將學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀人才。參考文獻(xiàn):1尹超.理工科大學(xué)生思想政治教育

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