班主任工作范文小學(xué)一年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、班主任工作范文之小學(xué)一年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ) 陳洪銳小朋友： 你腦子靈敏能出色地答復(fù)別人不能答復(fù)的咨詢(xún)題，但是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想明白這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它確實(shí)是“粗心”不過(guò)教師明白你特別快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎？黃章威小朋友：教師特別欣賞你的優(yōu)良成績(jī)，更欣賞你那堅(jiān)韌拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。特別多咨詢(xún)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感受，你講出來(lái)讓教師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！董珊珊小朋友：你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你洪亮的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你答復(fù)的精確率不高

2、，你的小報(bào)告不實(shí)在際，但教師依然喜愛(ài)你！假如你能把更多的時(shí)間用在考慮上，你將會(huì)更可愛(ài)。丁思思小朋友：你是一位特別聰明讓人喜愛(ài)的小孩。你有本人的一套學(xué)習(xí)方法，接受才能強(qiáng)，反響快，而且總有制造性，教師為有你如此的學(xué)生而驕傲，但是又在內(nèi)心有一些擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)教師的擔(dān)憂(yōu)有必要嗎？黃婷婷小朋友：課堂上疲乏的時(shí)候，你從不打攪教師，悄悄地低下頭思索著什么，教師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞累，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，特別多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，教師盼著你的會(huì)心的笑。林維城小朋友

3、：教師喜愛(ài)上課是的你，那時(shí)你思維爽朗，發(fā)言大膽；教師喜愛(ài)勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；教師喜愛(ài)集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)爽朗，積極努力。但教師不喜愛(ài)你的作業(yè)，不相信它是你如此的小孩的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變教師對(duì)你的看法嗎？陳彬彬小朋友：文文靜靜是你美妙的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品行；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。你不多言，但你有區(qū)分是非的才能；你不多語(yǔ)，但你明白得關(guān)懷體貼別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。陳洪德小朋友：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給教師的感受是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、爽朗可愛(ài)、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下

4、學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！蘇依拿小朋友：你是聰明爽朗的小孩。不管是朗讀，依然答復(fù)下列咨詢(xún)題，聲音最響總是你，你還特別熱心腸為班級(jí)做事，如此的你，教師和同學(xué)都喜愛(ài)。但是有些時(shí)候，你卻淘氣不恪守紀(jì)律，上課思想開(kāi)小差，你明白教師和同學(xué)多焦急呀！教師相信明年的你一定能讓教師和同學(xué)刮目相看。吳登蒼小朋友：你是位聰明的學(xué)生，明白禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。但是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的時(shí)機(jī)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，教師真希望你能用本人心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是本人成為思維

5、敏捷，嘴巴乖巧的小孩。陳露露小朋友：不管于何時(shí)何地，遇到教師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“教師好”，你是一個(gè)有禮貌的小孩。不管于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為繁忙，能夠說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的小孩。教師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。假如如此你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小孩。你的父母也會(huì)為你而驕傲。陳慶橫小朋友：你平日里的淘氣，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：*你是一位特別聰明讓人喜愛(ài)的小孩。你有本人的一套學(xué)習(xí)方法，接受才能強(qiáng)，反響快，而且總有制造性，教師為有你如此的學(xué)生而驕傲，但是又在內(nèi)心

6、有一些擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)教師的擔(dān)憂(yōu)有必要嗎？朱婷婷小朋友：全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地答復(fù)教師的提咨詢(xún)；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里仰頭怒放。陳星星小朋友：課堂上，班每當(dāng)教師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你一直是教師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在咨詢(xún)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是教師眼中的一顆閃光的“星星”！陳彬彬(a)小朋友：小朋

7、友們親切地稱(chēng)呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jī)優(yōu)良，工作出色，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，教師欣賞你的才華和工作才能，愿你的才華進(jìn)一步升華。陳曉曉小朋友：你是教師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都特別喜愛(ài)你。你身為小教師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次教師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，教師為有你如此一位好助手而感到驕傲。蘇國(guó)威小朋友：你是位聰明的學(xué)生，明白禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。但是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的時(shí)機(jī)。我想

8、，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，教師真希望你能用本人心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是本人成為思維敏捷，嘴巴乖巧的小孩。吳露露小朋友：你總是悄悄地答復(fù)，悄悄地咨詢(xún)候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀(guān)察！哪一天你也悄悄地舉起你的右手，流利地答復(fù)教師的提咨詢(xún)；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面！到時(shí)候，同學(xué)們和教師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而快樂(lè)。陳蕾蕾小朋友：教師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你擅長(zhǎng)考慮的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字，你確實(shí)是小朋友們的典范。唯一做的不夠的確實(shí)是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。假設(shè)你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你確實(shí)是好樣的！新學(xué)期回來(lái),教師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，獲得更優(yōu)良的成績(jī)。陳

9、芳芳朋友：首先，教師要向你表示恭喜，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這能夠看出，你是一個(gè)特別聰明的小孩。要想獲得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的依然勤奮，相信你已經(jīng)明白，同時(shí)能夠持之以恒。教師祝你在新的一年里能獲得更好的成績(jī)。陳琪琪小朋友：你是位聰明的學(xué)生，明白事、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你，在“全面開(kāi)展好青年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的確實(shí)是你，你也榮耀地成了我們班的“全面開(kāi)展好青年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。     陳定管小朋友：你是個(gè)聰明靈巧而又爽朗的小孩，班里的

10、活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少愉快的氣氛。假如你能悄地拿起筆，悄悄地翻開(kāi)課本，認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案；假如你能鼓起勇氣，堅(jiān)決信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。蘇麗麗小朋友：你的進(jìn)步是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開(kāi)學(xué)初你依然一個(gè)愛(ài)哭的不明白事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得特別明白事，而且成績(jī)也有了一個(gè)特別大的飛躍，假如你能本人獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你確信能行，努力吧！教師天天為你加油。楊立華小朋友：你遇事反響快，說(shuō)話(huà)才能強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜愛(ài)和你做朋友，教師也以你為驕傲。但是你上課留意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，不想超越人家。今后教師希望你鼓足勁，拼一拼，

11、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小孩。陳衛(wèi)恒小朋友：在你周?chē)袃蓚€(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“淘氣”。“聰明”因“淘氣”的搗亂而少了特別多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還如何聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”，變得更聰明！黃偉家小朋友：你聰明爽朗，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，教師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面開(kāi)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步開(kāi)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。陳儒皇小朋友：一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最淘氣的也是你，最懶惰的依然你；教師最欣賞的是你，最反感的依然你最讓教師得意的是你，最讓教師傷心的又是你-下學(xué)期，

12、教師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜愛(ài)的好小孩。蘇依銅小朋友：你特別明白事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改依然個(gè)好小孩。你特別注重學(xué)習(xí)，還寫(xiě)了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)特別少舉手發(fā)言，事實(shí)上你答復(fù)得確信比別人好，相信本人。新的學(xué)期里，教師希望你能變得英勇一些，做一個(gè)大膽的男小孩。林露露小朋友：“小孩，你辛苦了！”我明白你不斷特別努力地去干每一件事。盡管還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但教師不斷在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓教師感動(dòng)。因而我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩。假如能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧！陳思思小

13、朋友：首先，教師要向你表示恭喜，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這能夠看出，你是一個(gè)特別聰明的小孩。要想獲得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的依然勤奮，相信你已經(jīng)明白，同時(shí)能夠持之以恒。教師祝你在新的一年里能獲得更好的成績(jī)。李思佳小朋友：你是個(gè)特別特別的女小孩。你聰明伶俐，又有男小孩般的淘氣好動(dòng)性格。最讓教師佩服的是有一種較強(qiáng)的考慮咨詢(xún)題的才能。在今后的學(xué)習(xí)工作中，假如你能與其它小朋友友好相處，你確信能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。黃貝貝小朋友：認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給教師留下了美妙的印象：漂亮、爽朗、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都特別喜愛(ài)你。但你特別傲氣，這但是成功的絆腳石,它會(huì)妨礙一

14、個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，教師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都特別出色的好女孩。你對(duì)本人有決心嗎？黃小妃小朋友：你是一個(gè)能干、乖 巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的小孩。喜愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮咨詢(xún)題，有一定的分析才能。課堂上常常能答復(fù)出別人難以答復(fù)的咨詢(xún)題。你的作業(yè)有時(shí)特別認(rèn)真，有時(shí)卻寫(xiě)得特別馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得特別出色。但是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小缺點(diǎn)。只要努力，教師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。陳德紅小朋友：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深入印象。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深入的印象。文

15、靜、明白事、能干構(gòu)鑄出你漂亮的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)教師講課，教師特別喜愛(ài)你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高?。〗處熛嘈拍愕膽?yīng)用題解題思路也會(huì)特別快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是教師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步特別大，教師深信：成功屬于你！林佳佳小朋友：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深入印象。課前能預(yù)備好學(xué)慣用品，上課留意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的典范。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，擅長(zhǎng)想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂(lè)意為教師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮本人的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，教師

16、相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。陳文豪小朋友：你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和明白事。你是個(gè)受教師與同學(xué)們喜愛(ài)的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面開(kāi)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和教師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí)，教師是多么喜愛(ài)你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比擬怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要留意與同學(xué)溝通。教師和同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話(huà)。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明爽朗。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要留意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。吳鑫鑫小朋友：你是一個(gè)特別聰明的小孩。教師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候

17、，教師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。教師為你的每一次進(jìn)步而感到快樂(lè)。教師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但惋惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就慢慢管不住本人了，又變得像不明白事的小小孩。教師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)明白事的你，好嗎？教師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。黃友耀小朋友：你是個(gè)思維敏捷、喜愛(ài)動(dòng)腦筋的小孩。教師特別喜愛(ài)請(qǐng)你來(lái)答復(fù)考慮題與應(yīng)用題。由于不管多難的標(biāo)題，你都能講得有條有理。你文靜、明白事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即便受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是教師最欣賞你的地點(diǎn)。教師交待給你的事情，你總能特別好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上

18、交情況。你說(shuō)對(duì)嗎？陳芝高小朋友：你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與靈巧。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真考慮的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿(mǎn)著自信，不管碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去處理?？赡苁翘珜?zhuān)注于考慮中吧，有時(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲，或迫不及待地找教師驗(yàn)證你的辦法。但是你要明白課堂是屬于大家的，教師要先照顧到大家。教師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和教師一起研究。黃玲玲小朋友：首先，教師要恭喜你！恭喜你在這學(xué)期末獲得了這么大的進(jìn)步。不管在課堂上依然在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地考慮教師的咨詢(xún)題，積極地參與同學(xué)們的討論，教師真心腸為你感到快樂(lè)。更讓教師感到快樂(lè)的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)

19、的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？扇缃竦哪憧偰芨呖鞓?lè)興地完成教師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因而你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持確實(shí)是成功！       黃雪素小朋友：你個(gè)性沉靜，還愛(ài)言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜愛(ài)你。盡管你平時(shí)特別沉默，但答復(fù)下列咨詢(xún)題時(shí)聲音又是那么的嘹亮。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的咨詢(xún)題時(shí)，不是像個(gè)不明白事的小孩那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么咨詢(xún)題大膽咨詢(xún)教師好嗎？沒(méi)有關(guān)系的，教師期待著你更快地進(jìn)步。吳佳佳小朋友：你的大眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和明白事。你對(duì)工作的負(fù)

20、責(zé)和對(duì)人的體貼真讓教師快樂(lè)。你有特別強(qiáng)的上進(jìn)心，正是如此強(qiáng)烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地獲得好成績(jī)。如今的你再也不會(huì)把應(yīng)用題看成“攔路虎”，而能輕松地處理它，你是不是也為本人而感到快樂(lè)呢？可不能驕傲?。∠Ｍ憬又?，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！蔣慧慧小朋友：教師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步改掉了上課成心破壞課堂紀(jì)律的壞適應(yīng)，同時(shí)發(fā)覺(jué)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。不過(guò)可要堅(jiān)持完成作業(yè)?。∧菢幽愕倪M(jìn)步就會(huì)更快！能做到嗎？事實(shí)上你是一個(gè)特別聰明的學(xué)生，教師只給你補(bǔ)了幾次課，你就能把落下的知識(shí)掌握了，而且還能舉一反三。如今你所缺少的確實(shí)是勤奮了。只要你能把玩的時(shí)間分一點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上，你一定能獲得更大的進(jìn)步。聰明的你一定要記住學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！項(xiàng)教師不斷在關(guān)注著你，為你加油呢！丁思思小朋友：你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜愛(ài)你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業(yè)本，教師的心情也舒服了不少。在班級(jí)后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋(píng)果商標(biāo)。教師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。楊文學(xué)小朋友：每次看到了你笑瞇瞇的模樣，教師也忍不住快樂(lè)起來(lái)。你愛(ài)玩