西師大版小學一年級語文上冊期末考試課后檢測

1、西師大版小學一年級語文上冊期末考試課后檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫一寫。yí bàn dn xi wèn ho ch ku l tou zì j lì zhèn tón xué 二、 比一比，再組詞。了（_） 天（_） 西（_） 人（_）子（_） 大（_） 四（_） 八（_）三、 讀一讀，連一連。毛巾 說話 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上頭。梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千門萬戶開。鼻子 梳頭 平生不敢輕言語， 大雨不久要來到。嘴巴 呼吸

2、 螞蟻搬家蛇過道， 不及汪倫送我情。四、 我會寫，我會填。 “鄉(xiāng)”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 “思”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “低”字的筆順是 。五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明（1）電燈是愛迪生（_）的嗎？（2）佳佳在草叢里（_）一只受傷的小鳥。希望 愿望（3）媽媽（_）我學習好。（4）如果你到了北京，你第一個想實現(xiàn)的（_）是什么？六、 下面的說法對嗎？對的畫“  ”，錯的畫“×”。1“國”是全包圍結(jié)構(gòu)。（_）2“當”字共有6筆，第1筆是點。（_）3“單”字用音序查字法應查“d”。（_）4“那”字共有6筆，第1筆是橫。（_）5“外”字是左右結(jié)構(gòu)，左邊部分共

3、有3筆。（_）七、 把下面的詞語連成一句話寫下來。 小羊 在 兩只 樹林里 吃草_ 我 正在 和 媽媽 看 電視_ 學校里 一個 大 有 操場_八、 閱讀短文，回答后面的問題。仙人掌媽媽一天早晨，蟹爪蘭開花了。那粉紅色的小花，金色的花蕊，美麗極了。主人夸獎她，蟹爪蘭臉上露出了驕傲的笑容。當蟹爪蘭看到支撐自己的是一株丑陋的仙人掌時，很生氣地說：“你怎么這么難看?。≈魅嗽趺窗盐壹藿拥侥愕纳砩狭四?？”仙人掌說：“你別忘了，是我給你輸送營養(yǎng)，沒有我，你怎么會有美麗的花朵？哪有孩子嫌自己母親丑的道理啊？”仙人掌又指了指身旁一盆沒有嫁接蟹爪蘭的仙人掌說：“你看那仙人掌阿姨，碧綠的葉子，還開著一朵朵美麗的小

4、黃花?！毙纷μm低下頭說：“我錯了，謝謝您，仙人掌媽媽，感謝您為我付出了這么多”1從文中找出下面詞語的近義詞。丑陋（_） 表揚（_）2短文共有（_）個自然段，第（_）自然段說的是蟹爪蘭非常不喜歡支撐自己的仙人掌。3蟹爪蘭和仙人掌阿姨分別是什么樣子？選一選。（多選）A金色的花蕊 B美麗的小黃花 C碧綠的葉子 D粉紅色的小花蟹爪蘭：_ 仙人掌阿姨：_4當蟹爪蘭嫌棄仙人掌難看時，仙人掌是怎么回答她的？用“ ”畫出來。5讀完這個故事，我覺得蟹爪蘭是個（ ）的孩子。A目中無人B知錯就改九、 妙筆生花,看圖寫話。仔細觀察圖上畫的是誰？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！_答案1、一半 東西 問好 出口 里頭

5、 自己 立正同學2、好人 天上 西邊 人們 兒子 大海 四個 八角3、 4、鄉(xiāng) 鄉(xiāng) 3 撇折 思 思 s i 思念5、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 希望 愿望 6、 × × × 7、兩只小羊在樹林里吃草。 我和媽媽正在看電視。 學校里有一個大操場。8、1 難看 夸獎 2 4 2 3 AD BC 4你別忘了，是我給你輸送營養(yǎng)，沒有我，你怎么會有美麗的花朵？哪有孩子嫌自己母親丑的道理?。?B9、例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿卜地，開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了個四腳朝天。小白兔

6、，不泄氣，繼續(xù)拔:“一、二、三努力拔?！毙“淄?，終于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔，高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習作例文2：一天，兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發(fā)呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發(fā)呆啊？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子，我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜?？墒牵疫^不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應該幫助它。小烏龜說：“

7、好??！能幫助你是我的榮幸?！庇谑牵⊥米泳妥搅诵觚?shù)谋成?，小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成?，小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習作例文3：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。習作例文4：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在