




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、秋初中作文精 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是為大家收集的秋初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 秋初中作文1 秋秋天的葉子泛黃,像一指皺巴巴的紙,但秋天它飄著汗水的芬芳,在小麥場(chǎng)上,金黃的一片,那是多么燦爛,直至讓人想昏睡其中,秋天,最美的人與最美的季節(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的一片的金黃渲染了夕陽(yáng),火紅的太陽(yáng)光,流溢出秋天成熟的氣味兒。我是多么陶醉!豐碩的季節(jié),我看見(jiàn)他們揮舞一把把閃亮鐮刀在和成熟了的果實(shí)鞠躬,還預(yù)備上臺(tái)跳個(gè)踢踏舞,最后用它們觸這宜人的芳香,嗯,不是汗水的澆灌和自然的
2、努力與別人的幫助,這小果兒,現(xiàn)在能這么碩滿嗎?果兒們和我們?nèi)艘粯幽?!?dāng)然農(nóng)民伯伯是這個(gè)季節(jié)最開(kāi)心最舒適的人!新這秋意很濃很美,于是我耐不住了走在羊腸小道上漫步著,欣賞著,突然一片燦爛的金刺痛了我的眼,是她,正飄飄悠悠地蕩下來(lái),真的享受呢,你看她,逐步飄下,在空中翻轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,仿佛裙角飛揚(yáng)了,像坐著降落傘,蕩著秋千玩,不一會(huì)兒,飄落到地上,化作春泥更護(hù)樹(shù)。我被這表演陶醉了,思緒還留在那葉上,它絲絲縷縷的纏繞我,我被它包圍都不能動(dòng)彈了!這秋,慢悠悠絲滑滑地纏繞著我,吸引著我,我就被誘惑了?不禁心甘情愿地向菊花走去了,接著又去聞香味撲鼻的金黃小桂花,正愉悅著,突然想到秋天過(guò)去冬天來(lái)后,過(guò)年又長(zhǎng)一歲,又
3、向成熟跨了一大步,離童年也越來(lái)越遠(yuǎn)了,心里又不禁涼風(fēng)陣陣秋,多么美,是辛勤與努力筑起的堡壘,是笑臉聚成的收獲,是我們每一年的那幾個(gè)最愉快又最傷感的日子 秋初中作文2 秋葉,總是在纏綿悱惻的時(shí)光里一片一片地孤寂落下,特別凄涼。不知從何時(shí)開(kāi)始,我便貪戀上了這充滿荒涼秋意、五彩斑斕的霓裳。從歷史的沿岸走來(lái),回眸史冊(cè)的詞章,在秋的故都里,它是夾雜愁悲的情傷。那亡國(guó)南唐的后主,在清秋寂靜的深夜,獨(dú)自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到處是殘葉飄零,到處是禿樹(shù)干枝。往日的繁華,盡也過(guò)去。再也回不到當(dāng)初風(fēng)姿瀟灑才氣橫溢的歲月里。他沿著早已沉睡不醒的時(shí)光,拖著那份傷痕累累的心,獨(dú)自走上那庭院西邊的樓臺(tái),凝望寂寥深邃的
4、長(zhǎng)空。憂月殘曲,淚落沾襟。也不顧咸味的淚水漫到滿目瘡痍的嘴唇,再漫入到他的心底。立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的鐵鎖緊緊地鎖在這荒蕪人煙的老院里。愁城的氣息用生了銹的鐵剪怎樣剪也剪不斷,深沉繁重的思鄉(xiāng)情懷怎樣整理也整不齊。在這冷清悲愁的秋季里,怎樣去述說(shuō)他心頭的傷疼。就這樣沿著歷史的岸,我便做了那個(gè)懷古悲秋的人。在懵懵懂懂的清澀童年里,總殷切地盼一場(chǎng)秋雨,一縷秋風(fēng),來(lái)催熟邁過(guò)歲月額青果,來(lái)中和夏日殘留的熱量。伴隨流水的逝去。年歲蒼老了我們祖祖輩輩的芳華,流水沖刷著他們的脊梁。只有在碩果累累的秋季,我才能爬上掛滿果子的老樹(shù),摘下一顆一顆甜果。親手放入他們的手心,再捎上一句溫馨的祝福;只有在稻香豐年的秋
5、季,我才能看到他們滿是皺紋的臉龐年輕了一些,光滑了一些。只有在天高氣爽的秋季,我才能看見(jiàn)他們常笑的面頰。回首已走過(guò)的十幾年歲月,我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥與落英繽紛里,讓人傷痛,讓人溫馨。無(wú)論秋葉是否還是孤寂落下,甜果是否還是溫馨醉人,也阻遏不了我對(duì)秋的那一絲體味,那一抹熱情,那一池愛(ài)水。 秋初中作文3 在我的桌子上,有這樣一片葉子。他不像其它的葉子那樣綠綠得,綠得逼你得眼。不像其它得葉子那樣,嫩嫩的,軟軟的,軟得你不自覺(jué)得撫摸它。它只是一片枯葉。這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色,黃黃的,粗糙不堪,整片葉子已布滿了滄桑。它長(zhǎng)得像一艘小船,葉子邊緣是波浪形的,葉脈也不是很整齊。原本葉子上面精
6、致的條紋已經(jīng)逐漸模糊了。于是,我聞了聞這味道還挺像茶葉的。我將葉子翻了過(guò)來(lái),觀察它的背面。它的脈絡(luò)十分纖細(xì),向著四面八方延伸。它是為了樹(shù)的枝繁葉茂、花的絢麗多彩、葉的清新、芬芳,使我頓悟。是了,人都有生老病死,樹(shù)自然也有。就像老人應(yīng)該得到大家的尊敬一樣,枯葉也該擁有。它是為了滋養(yǎng)后代才會(huì)掉入土中被泥土無(wú)情地侵蝕的,它是為了完成它最后的任務(wù),它是為了葉落歸根。它的生命跟那片片飄落的葉子一樣, 出生沒(méi)有選擇, 落下也沒(méi)有選擇。當(dāng)時(shí)間慢慢過(guò)去時(shí),身邊的一切都離你遠(yuǎn)去時(shí),在夢(mèng)里想要牢牢的抓住它,可就在同時(shí),它消失了。秋天的落葉是枯槁的,沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒(méi)有了春
7、葉的可愛(ài),夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神。這讓我想到了龔自珍說(shuō)過(guò)的一句話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!甭淙~生前作為綠葉襯托紅花,死后化為天然肥料提供給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)。它的每一秒鐘都在為大樹(shù)做貢獻(xiàn),它已經(jīng)把每一個(gè)細(xì)胞都奉獻(xiàn)出來(lái)了。難道它不比樹(shù)上的紅花綠葉更美麗嗎?我喜歡它,多過(guò)喜歡翠綠的新葉,因?yàn)樗强萑~,更因?yàn)樗幸坏廓?dú)特的美,一抹清香,一絲古典,一片奉獻(xiàn),展現(xiàn)出那樣一種美,那樣一種吸引人的、獨(dú)特的美! 秋初中作文4 秋的腳步越來(lái)越近了樹(shù)林里,秋給它們換上了秋裝。躺在那松軟的落葉上,我享受著秋天帶來(lái)的那一份愜意與喜悅。田野是秋愛(ài)去的地方,那金黃的麥浪在秋風(fēng)下起伏;沉甸甸的谷
8、穗壓彎了稻谷的腰;高高的玉米桿上,玉米們?cè)缫寻崔嗖蛔√匠隽四X袋,那原本青綠色的頭發(fā)也變成了深褐色農(nóng)民伯伯的汗水順著面頰流淌下來(lái),可是勞累擋不住他們那一份收獲的笑。農(nóng)家小院里,秋熱情地向掛在墻頭上的一串串金黃色的玉米打招呼;屋檐下,辣椒的臉被秋風(fēng)吹得紅彤彤的,像一串串等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。院子里農(nóng)人們涼曬的綠豆、黃豆,在一年中最后的陽(yáng)光燦爛的日子里,從豆莢里蹦出來(lái)。最耀眼的要數(shù)角落里那幾盆菊花了,那滿眼的黃,真有“滿城盡待黃金甲”的感覺(jué)!再去看看果園吧!在這里,秋像一個(gè)化妝師,她打開(kāi)她的化妝盒,把蘋(píng)果擦得紅通通的,把桔子涂得黃燦燦的,把葡萄抹得紫瑩瑩的,桃子黃白的“臉蛋”上仿佛染上了一層粉粉的胭脂
9、。.果農(nóng)們?cè)趫@里邊采摘果實(shí)邊談笑風(fēng)生,因?yàn)檫@果實(shí)里有他們的辛勤汗水,有他們的熱情期盼。感謝秋天,它讓我明白只要付出就會(huì)有收獲。瞧,又有一片片的葉兒從樹(shù)上飄落下來(lái),它們大概是想追隨秋的足跡吧我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的景色!秋天真好! 秋初中作文5 秋沒(méi)有春的芬芳,秋沒(méi)有夏的炎熱,秋沒(méi)有冬的潔白,但它有它獨(dú)特的味道,正因?yàn)榍锾斓莫?dú)特,才引來(lái)無(wú)數(shù)文人騷客的愛(ài)戴;才會(huì)成為無(wú)數(shù)文人筆下贊頌的對(duì)象。深秋時(shí)分,山上開(kāi)滿了野菊花,這些野菊花在夕陽(yáng)的照映下,顯得金燦爛的,美麗極了,秋風(fēng)一吹,送來(lái)縷縷清香,火紅的楓葉在微風(fēng)的飄拂下,無(wú)力的從樹(shù)上掉下來(lái),它也懂得落葉歸根,一切回歸大自然的道理。也許,它們沒(méi)有春天百花爭(zhēng)艷的
10、美麗,但這些野菊花卻是秋天的象征,這些楓葉是秋天的代表。秋是多少游子思鄉(xiāng)的季節(jié),在深秋的夜晚,獨(dú)自一個(gè)人徘徊在陌生的城市的路旁,朝著故鄉(xiāng)的地方望去,多么想念家中年邁的父母,只有在這深夜人靜的夜晚,獨(dú)自傷悲罷了。古代有許多贊頌秋的詩(shī)集和散文,但不同朝代的不同的詩(shī)人,對(duì)秋都會(huì)有著不同的理解和感悟,有人認(rèn)為秋是美麗的、動(dòng)情的;也有人認(rèn)為秋是凄涼的、悲傷的;還有人認(rèn)為秋是苦澀的、惆悵的。其實(shí)秋都是一樣的,只是每個(gè)人的遭遇,經(jīng)歷感悟和心境的不同,朝代不同,對(duì)秋的理解感悟不同而已,于是感悟自己的人生。秋是萬(wàn)物塵埃的季節(jié),是死后的象征,除人類以外,大多的動(dòng)植物都只有一年的生命,許多都秋天后死去,比如蟬,它夏
11、天出生,秋天就死去了,生命對(duì)它們而言是多么的短暫和它們相比,人婁是多么的幸運(yùn)啊!所以我們應(yīng)該懂得珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。不管秋的本色是什么,不管它在別人眼中,秋是怎樣的,對(duì)秋有怎樣的看法,正是因?yàn)樗衩?,特別才會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的贊頌,我唯愛(ài)這獨(dú)特的秋。 秋初中作文6 秋雨綿綿,楓葉似火,碩果累累,迎風(fēng)秋菊。秋天,不僅僅是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋雨綿綿,秋雨綿綿。雖然秋天并不是一個(gè)多雨的季節(jié),但是秋雨卻是一片別具風(fēng)味的圖畫(huà)。雖不如春雨的純潔溫柔,更不如夏雨的迅速猛烈,卻有自己獨(dú)具特色的一面。秋雨把天空洗刷得格外藍(lán),章獻(xiàn)自己的魅力亮麗芬芳。楓葉似火,楓葉似火。楓葉宛如一只紅蝴蝶,隨風(fēng)搖擺,正所
12、謂“霜葉紅于二月花”,這句話既不夸張,也不謙虛。確實(shí),楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燦爛的火焰,燃燒著整個(gè)秋天。今日落葉歸根,為的是融入泥土的懷抱,保衛(wèi)樹(shù)根,讓明天的枝頭涌出一片新綠,裝飾下一個(gè)春天。瓜果飄香,瓜果飄香。在秋天,一切都與一句俗語(yǔ)相呼應(yīng)“種瓜得瓜,種豆得豆”。只要你在春天播種了種子,撒下了汗水,那么在秋天,你一定會(huì)獲得自己努力的結(jié)晶;相反,倘若你在春天虛度時(shí)光,那么,在秋天收獲的只有一片空白。秋果的誠(chéng)實(shí)告訴我們:收獲是努力的見(jiàn)證!迎風(fēng)秋菊,迎風(fēng)秋菊。秋風(fēng),往往給人一種冷酷無(wú)情的感覺(jué),沒(méi)有春風(fēng)的溫馨,沒(méi)有夏風(fēng)的熱烈,沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨,卻有著自己的灑脫。秋風(fēng)中,秋菊在迎風(fēng)怒放,展示著自己的美麗,或許,
13、只有秋菊才能理解秋風(fēng)那一片嚴(yán)厲的心。秋的美麗不僅是那絢麗的風(fēng)景,更是表現(xiàn)在秋魂的內(nèi)涵火熱。 秋初中作文7 走在寂靜的小路上,腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開(kāi)的書(shū)上,我拿起它,想起了你,關(guān)于你的一切。我坐在路邊的長(zhǎng)椅上,欣賞著紛飛的落葉,慢慢地品味回憶留給我的滋味。你天生有一身美麗的花紋,從小到大都是你同我作伴。每天,院子里都有你我嬉戲的身影??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,兩年之后,我步入了學(xué)校,不再和你嬉戲于院中。院中多了你孤單的背影,現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧?那年秋天,我?guī)е闳ヌ锢锿嫠?,枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下,金燦燦的。我用落葉逗著你玩,看著你不知所措的樣子,我
14、大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。每年春天,我會(huì)帶你去樹(shù)林里感受春的氣息;夏天,我會(huì)帶你去小河邊捕魚(yú);冬天,我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函,你卻一去不歸。那時(shí),正值秋天從那以后,春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影,看到的只是我孤寂的背影;夏天的樹(shù)下,找不到你我辛勤后的喜悅,有的只是我憂愁的臉龐;冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉,有的只是我欣賞雪花的那份孤單。你唯一留給我的只是那年秋天的落葉整整三年過(guò)去了,三年的日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天,我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路,尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。冷冽的風(fēng)吹過(guò),天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子
15、上。我站起身,回頭望了望走過(guò)的這條小路,深深地嘆了一口氣,合起書(shū),踩這滿地的落葉離去。雨打掉了枯黃的葉子,落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首,你已不在我身邊。 秋初中作文8 秋日,天,總是高遠(yuǎn)的,藍(lán)藍(lán)的;云,總是淡淡的、白白的,空氣里會(huì)更多些清神沁脾的涼爽氣息。站在高處眺望,心曠神怡,思緒萬(wàn)千。頭頂,是一片淺淺的藍(lán)天,想澄清凈潔的瓊漿甘露,不雜一絲塵埃。這是只有秋天才能見(jiàn)到的天,藍(lán)天,是圣潔的秋神將你凈化了或是大自然母親對(duì)你多了些偏愛(ài)啊,心純潔,才能身爽凈。藍(lán)天,你是要向我說(shuō)這些話嗎?微風(fēng)吹來(lái)了一朵白云,淡淡的,蕩蕩的,無(wú)一點(diǎn)雜色,像孩子放出來(lái)的風(fēng)箏,那拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的云尾,便是云箏的白紗飄帶,云飄得多
16、高??!噢,無(wú)雜念,才能飛凌空。白云,你是為顯示這,才飛舞飄蕩的嗎?白云飛向金色的太陽(yáng),把太陽(yáng)融進(jìn)了天里云間。太陽(yáng)神在微笑,把暖暖的光從云幔中射出,照得世界發(fā)亮。太陽(yáng),是溫暖能源的寶庫(kù),更是貢獻(xiàn)給予的榜樣。噢,獻(xiàn)出熱,才能得到溫暖。秋陽(yáng),你告訴人們的是這嗎?忽然吹過(guò)一陣風(fēng),抖得樹(shù)葉颼颼的作響。風(fēng)帶著一股涼意,使人感到秋收已過(guò),天將轉(zhuǎn)涼。風(fēng)兒,是你頑皮地吹開(kāi)了冬天的半扇門或是滾入了雪姑娘的轉(zhuǎn)身處了?噢,慶收獲,更不能頭發(fā)懵。風(fēng)兒,你挾來(lái)冷訊,是為這樁嗎?秋日晴朗的午后,我站在這高高的地方,看到藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,圓圓的日,黃黃的葉,茫茫的遠(yuǎn)山;鳴轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒,乳白色的輕煙,橙黃的屋頂一切一切,你們?cè)诟?/p>
17、訴我什么呢?在這空明的環(huán)境里,一切,都變得那樣容易理解;心靈,像被洗滌過(guò)一樣,無(wú)一絲雜念,只有思想在升華。爽秋啊,你懂得被圣潔化了的喜悅嗎? 秋初中作文9 我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不感覺(jué)有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。秋姑娘來(lái)到了田野,揮了揮手中的魔法棒,田野換上了一件金黃的衣裳。農(nóng)民伯伯看著那又大又飽滿的稻穗,開(kāi)心地笑了。他們覺(jué)得這一切都是值得的,雖然是頂著烈日播種,但卻是含著笑容收獲。秋姑娘笑了,她看見(jiàn)了勤勞,淳樸與善良河里的水靜靜地流淌著。秋姑娘提著裙子走過(guò),河面泛起一絲絲漣漪。秋姑娘把手伸到了河水里去,感覺(jué)到有絲絲的柔軟,片片的清涼。水面時(shí)而打著旋,形成一個(gè)小小的漩
18、渦,卻又被后面的水給沖走了。幾片金黃的落葉緩緩落下,落在水面上,靜靜地躺著。為河水增添了幾分瑰麗。河水不算急,也不算緩,唱著歡快地歌向前流去,一直到盡頭,盡頭秋姑娘打破了清晨的寂靜,也驚飛了南飛過(guò)冬的大雁。秋姑娘喚起了秋風(fēng),讓我感覺(jué)到秋天的涼爽。秋天,沒(méi)有夏的燥熱,也沒(méi)有冬的寒冷,只有那令人喜愛(ài)涼爽宜人的氣候。打開(kāi)窗戶,秋輕輕地?fù)湓诹宋业哪樕?,為我增添了幸福,也增添了喜悅。秋姑娘?lái)到了果園里,打開(kāi)了她的化妝盒,把蘋(píng)果擦得通紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩。做完這一切,她累了,靠在樹(shù)旁,留下的,只是無(wú)限的遐思秋姑娘,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間,之后便悄然而去。樹(shù)枝搖曳,葉兒追
19、尋她的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打幾個(gè)旋兒,又飄然而落,留下了美好的思念和靜靜地沉思。這美麗的風(fēng)景,這迷人的秋色,為我的初中生活抹上了一層金色! 秋初中作文10 一想起秋,人們不禁會(huì)想到那一派豐收的景象。碩果累累,好不熱鬧!但我會(huì)想起家鄉(xiāng)的秋,卻迥然不同!秋,應(yīng)該是金黃色的。而對(duì)我的家鄉(xiāng)而言,卻很難找到。一眼望去,枯黃的稻子拉聾著腦袋,高粱仍倔強(qiáng)地挺直,卻無(wú)奈。一陣秋風(fēng)吹來(lái),玉米的葉子“啪”掉下來(lái),垂頭喪氣的,一片無(wú)精打采的景象。顯得是那么凄涼。唯一的小河嘩嘩流淌,在微黃的陽(yáng)光下閃著水花,想流動(dòng)的音符。但已經(jīng)沒(méi)有人欣賞它了。又一陣風(fēng),卷起地上的落葉,打著轉(zhuǎn)兒,是那么安靜、凄涼。那些小伙伴呢?大概是
20、在暖和的屋子里看書(shū)吧。一群鳥(niǎo)兒在天空飛,飛到該去的地方。幾聲?shū)Q叫,打破了村莊的寧?kù)o,但很快又恢復(fù)了。這時(shí)候的秋,像是一位無(wú)力的老人。在屋里,老人默默抽著煙,望著窗外,看見(jiàn)風(fēng)把秋葉打下來(lái),慢慢往下落,一片,兩片,三片那山,依然是那么高??涩F(xiàn)在,卻失去了以前的挺拔和生機(jī)。山周圍那生機(jī)盎然的小草呢?那高大挺拔的大叔呢?那充滿活力的動(dòng)物呢?都隨著求的到來(lái)而漸漸地消失了?;貞浧鹨郧?,花園里萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài)的菊花,在現(xiàn)在看來(lái)更加光彩奪目,美不勝收;田園里一大片飄香的莊稼,現(xiàn)在看,是那么燦爛,那么熱鬧。果園里,甜絲絲、酸溜溜、脆生生的果實(shí),在現(xiàn)在,是那么可愛(ài),那么清香而現(xiàn)在的那些呢?家鄉(xiāng)的秋,是凄涼的。
21、秋初中作文11 秋秋,邁著輕輕的步伐,在送走夏天使的時(shí)候,也在人間悄悄降臨了。秋雨秋天的雨比別的季節(jié)顯得更特別了。那一條條細(xì)小的銀絲,隨著微風(fēng)的拂動(dòng),有節(jié)奏地下著。這邊噼里啪啦地落一陣,停一下;那邊淅淅瀝瀝地灑幾滴,又住了。這一個(gè)個(gè)優(yōu)美的場(chǎng)面,就如一部部精彩的電影,讓人有著無(wú)窮的回味。雨后的空氣極其新鮮,只要你呼出一口氣,再深深地吸進(jìn)一口,花朵的余香就已在喉嚨里停留片刻了秋風(fēng)秋天的風(fēng)是"金風(fēng)",是一年中最為涼爽的風(fēng),也是農(nóng)民們最盼望來(lái)了的風(fēng)。因?yàn)橹挥兴齺?lái),才能染黃地里的稻谷小麥;因?yàn)橹挥兴齺?lái),才能變熟樹(shù)上的果實(shí);因?yàn)橹挥兴齺?lái),才能給人們換上更興奮的面龐秋風(fēng)帶喜,她一來(lái)到,便
22、意味著希望的到來(lái)。秋葉樹(shù)上,一片片枯萎的葉子已輕輕地飄落。就如一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。只有堅(jiān)強(qiáng)的楓葉,把難受埋在心底,將臉憋得紅彤彤的。真可愛(ài)!雖然秋葉形狀不同,但是做出的行動(dòng)卻完全一樣-"化作春泥更護(hù)花"秋實(shí)在秋天里,果實(shí)當(dāng)然是最為豐富了。瞧!樹(shù)上的一個(gè)個(gè)碩大的紅石榴,已經(jīng)咧嘴傻笑了;黃澄澄的蜜柑,也在陽(yáng)光下懶洋洋地伸著腰;草青的楊桃,掛在樹(shù)枝上,正向人們炫耀著自己亮麗的身姿呢酸甜的。香脆的。清香的等等好多種味道,似乎已經(jīng)一起沖進(jìn)喉嚨里了,細(xì)細(xì)品嘗,哇!真棒。秋來(lái)了,帶著美麗的景色,也抱著人們金色的希望,悄悄地來(lái)了。 秋初中作文12 我愛(ài)喜氣洋洋的春天,愛(ài)炎熱玩耍的
23、夏天,愛(ài)純潔無(wú)暇的冬天,但我更愛(ài)涼爽無(wú)比的秋天。秋天就要來(lái)臨了,大地的世間萬(wàn)物都在接受那一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮。樹(shù)葉孩子們都從綠油油的孩子變成黃澄澄的大人了,他們就要乘著涼爽的秋風(fēng)離開(kāi)媽媽去旅行了,大樹(shù)媽媽正在戀戀不舍地為大伙兒送行呢!秋天,是果實(shí)豐收的好季節(jié),是勤勞的農(nóng)民伯伯們辛苦得來(lái)的結(jié)晶??粗燎诘霓r(nóng)名伯伯把既沉甸甸又香噴噴的大果實(shí)裝上車,向北方開(kāi)去,那個(gè)景象,果實(shí)的氣息早已香飄四野啦!秋天,是屬于菊花的季節(jié),走過(guò)滿是菊花的花壇,聞到菊花的香味,吸一吸,啊,那香味真讓人回味無(wú)窮,使人久久不能忘懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一盆盆金燦燦的菊花,就像一只只美麗宜人的金蝴蝶停留在那歇息呢!秋天,是一年之中觀賞風(fēng)景
24、的最佳季節(jié)。然而,中秋節(jié)恰好就在秋天的某一天。每年的那天,各家各戶的人都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上陳設(shè)的竹椅上,旁邊是擺滿各種各樣的水果和各種味道的月餅,還有沖好幾大壺的香醇龍井好茶,大伙兒一邊賞月,一邊說(shuō)故事,吃吃水果,嘗嘗月餅,喝喝茶,小孩子在一旁玩燈籠,猜燈謎,一起做做游戲,那可是多么美妙的一件事啊。秋天是四季中最美好的一個(gè)季節(jié),秋風(fēng),秋雨,秋菊,還有很多很多、我盼望著秋天快點(diǎn)來(lái)臨,這樣,我就可以享受大自然秋天的美啦! 秋初中作文13 想到秋,秋就來(lái)了,轉(zhuǎn)眼又將走了,匆匆。想到秋,不是想到“凄寒”、“肅殺”,而是“放歸”。放歸那抹天高云淡,仰望穹隆,幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說(shuō):“天越高,
25、心越小”,而此刻,天地是反的,于是,心也就淡了。懂放歸的,是閑云,是野鶴,是秋。想到秋,覺(jué)得他是四季中最為匆匆的一位,明明也是經(jīng)歷了“秋處露秋寒霜降”,可他的來(lái)去,總是無(wú)聲無(wú)息,讓人不禁覺(jué)到秋未過(guò),冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生,一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的動(dòng)作,若有所思地望向手中新鮮的農(nóng)作物秋,也就是這樣無(wú)聲的匆匆,你奉獻(xiàn)了一個(gè)世界么。想到秋,就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細(xì)雨瀟瀟,那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女,翩然飛落。那滿地細(xì)碎的明黃,讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風(fēng)夾雜著細(xì)密的雨絲,偶見(jiàn)一只未名的鳥(niǎo),撲棱棱地飛遠(yuǎn)。只是一只,比起幼鳥(niǎo),我更愿相信它是秋的使者,帶來(lái)豐收與閑
26、逸,又撲棱棱地向遠(yuǎn)方飛去,一路上承載著希翼,永不迷茫。再見(jiàn)時(shí),只飛過(guò)了一年,卻像是飛過(guò)了一個(gè)世紀(jì);再見(jiàn)時(shí),風(fēng)光流轉(zhuǎn)、陰晴雨雪,可它纖塵不染,帶著秋的爽利,又?jǐn)y了云淡風(fēng)輕,又是一個(gè)天高云淡的秋!想到秋,他匆匆地來(lái)去,默默地奉獻(xiàn),翩翩地遠(yuǎn)去,又撲棱棱地飛來(lái),永遠(yuǎn)澄清明凈,不染凡塵。他不庸碌于索取,而是默默于放歸;他不留戀于短暫的俗事,而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈,在閑逸中精心耕耘。最后,一把火燒到了云邊,映紅了天際,這就是秋的送別式了。想到秋,他并不僅在于收獲,更是在于滋養(yǎng)新生,在生與死之間輪換。緣此,秋才叫秋,一叫千百年。 秋初中作文14 “滴嗒”,“滴嗒”,秋雨綿綿,秋天的絕不近了。田的稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得稻秸直不起腰來(lái)。秋風(fēng)撫摸著谷浪,掀起金色的波浪。莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃,紅通通的高粱漲紅了臉秋天既是豐收的季節(jié),又是個(gè)美麗的季節(jié)。看,那一群群的“蝴蝶”有看是活躍起來(lái)。秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?有,就是梧桐樹(shù)的葉子呀!瞧,她們?cè)诳罩斜M情飛舞,展開(kāi)雙臂,像一群群孩子,多可愛(ài)呀!黃的、綠的、半黃半綠的不錯(cuò)的,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”??蔹S樹(shù)葉堆成一座小山,踏上去軟綿綿的。雨是最尋常的,一下就是四五天。秋雨雖大,但綿綿的秋雨象一位姑娘傾吐著自己的心事,秋雨盡情潤(rùn)濕大地。雨停了,抬頭仰望,那碧空如洗的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省南昌市三校聯(lián)考2025屆化學(xué)高一下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆河北正定弘文中學(xué)高一化學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 農(nóng)技項(xiàng)目資金管理辦法
- 公寓用品檔案管理辦法
- 公共收益處置管理辦法
- 民政救濟(jì)專戶管理辦法
- 出口毛巾加工管理辦法
- 視覺(jué)識(shí)別技術(shù)在串番茄采摘機(jī)器人設(shè)計(jì)與試驗(yàn)中的應(yīng)用
- 十堰市總承包管理辦法
- 變電站設(shè)計(jì)與施工指導(dǎo)手冊(cè)
- 無(wú)創(chuàng)眶周抗衰規(guī)范
- 暑假假期安全教育(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)
- 2024年1月黑龍江高中學(xué)業(yè)水平合格考政治試卷真題(含答案詳解)
- 供應(yīng)室護(hù)理進(jìn)修匯報(bào)總結(jié)
- 儲(chǔ)糧害蟲(chóng)與技術(shù)和化學(xué)防治
- 自適應(yīng)前照燈控制系統(tǒng)
- 電梯招標(biāo)文件示范文本
- 上海市安裝工程預(yù)算定額(2000)工程量計(jì)算規(guī)則
- 街道、鎮(zhèn)、區(qū)道路保潔及垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目服務(wù)方案(投標(biāo)方案)
- GB/T 16886.10-2024醫(yī)療器械生物學(xué)評(píng)價(jià)第10部分:皮膚致敏試驗(yàn)
- 醫(yī)院感染管理制度制度匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論