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文檔簡介
1、高一學生使用高中物理學習效果自我評估檢測講義第一章 運動的描述(b)班級 姓名 一、不定項選擇題:(每小題6分,共60分)1下列關于質點的說法,正確的是( )c.任何物體,在一定條件下都可以看作質點d.任何物體,在任何條件下都可以看作質點2一個物體沿直線做加速運動,它的加速度是3m/s2,其物理意義是( )a物體在1s內的位移是3m b物體在1s內的平均速度是3m/sc物體在每個1s內的速度都是3m/s d物體在1s內速度增加3m/s3關于速度、速度的改變量、加速度的關系,下列說法中正確的是( )a物體的速度不等于零,而加速度可能等于零 b物體的速度改變量大,加速度就大c物體的速度改變越快,加
2、速度就越大d物體的速度變化率越大,加速度就越大4體育教練分析運動員跑100米的全程錄像帶時,測得運動員在前7跑了61m,7s末到末跑了,跑到終點共用了,則( ) a全程的平均速度是/s b前7s內的平均速度是/sc第7s末的瞬時速度約為/s d無法知道7s末的瞬時速度的準確值5如圖所示的圖線表示物體的位置坐標隨時間變化關系的x-t圖象,表示速度最大的圖線是( )a圖線1 b圖線2 c圖線3 d圖線46質點沿直線運動,其加速度恒定,若在2s內速率從4m/s變?yōu)?m/s, 則其加速度大小是( )a一定是1m/s2 b一定是3m/s2 c可能是1m/s2 d可能是3m/s27關于位移和路程下列說法正
3、確的是( )a物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移b幾個物體有相同位移時,它們的路程也相同c幾個運動物體通過的路程不等,但它們的位移可能相同d物體通過的路程不等于零,其位移也一定不等于零8下列圖象中,表示物體做勻變速直線運動的是( )9甲、乙兩質點沿直線運動,其v-t圖象如圖所示,則( )a甲的加速度比乙大 b甲的加速度比乙小 c甲、乙從同一位置出發(fā) dt0時刻乙的加速度為零10如圖所示是甲、乙兩物體的v-t圖象,由圖可知( )a甲做勻減速運動,乙做勻加速運動 b甲、乙兩物體做相向運動c乙比甲遲1s出發(fā) d在02s內,甲的速度總是大于乙 二、填空題:(每空格3分,共24分)11皮球從4
4、m高處落下,被地板彈回,上升到距地面3m處速度減為零,則皮球在這個過程中通過的路程和位移的大小分別是 m和 m。12一輛汽車在平直公路上從a站開往b站,在開始的位移上平均速度為v,在以后的位移上平均速度為2v,這輛汽車全程的平均速度是 。13質點沿半徑為r的圓周運動了一周,在運動過程中的某一時刻位移有最大值是 ,某一時刻位移有最小值是 。14如圖所示,是用打點計時器獲得的一條比較理想的紙帶的一部分,根據(jù)紙帶給出的數(shù)據(jù)和相鄰兩個測量點間的時間間隔,則從o點到b點的平均速度 m/s,從b點到d點的平均速度是 m/s。三計算題:(16分)15在一直線上運動的小滑車,方向向東,在 10 秒內速度由 4m/s變成 2m/s 向西的速度,則其平均加速度為 _ 。 方向向西,則其平均加速度多大?16一質點在x軸上并只朝著x軸的正方向運動,各個時刻的位置坐標如下表,則此質點開始運動后:t/s024681012141618x/m24688812162024(1)質點在前10 s內的位移、路程各為多大?(2)質點在8s末的瞬時速度為多大?(3)質點在0到18s這段時間內的平均速度多大?自我評估檢測題(b)參考答案1.bc 2.d 3.
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