大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃姓 名呂瀟性別男年齡19政治面貌共青團(tuán)員一般情況就讀學(xué)校航空大學(xué)院、系軟件學(xué)院所學(xué)專業(yè)軟件工程感興趣的 專業(yè)管理科學(xué)起止時間2010 12 10 到 2014 12 10年齡跨度四年規(guī)劃總目標(biāo)就業(yè)是考研是留學(xué)否創(chuàng)業(yè)是具體方向高級軟件工程師我的氣質(zhì)儒雅我的性格謙和豁達(dá)開朗認(rèn)識自我我的能力善于與他人交流自我分析（包我的興趣計算機(jī)閱讀期刊兵乓球括現(xiàn)狀分析我的職業(yè)價值觀不要過多的在意職位的高低，要看是否能夠體與潛能測評）現(xiàn)人生的價值我心中理想的職業(yè)高級軟件工程師從依賴到獨(dú)立此時開始角色轉(zhuǎn)為目標(biāo)從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)此時開始從未成年到成年去年學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等本專業(yè)的課程設(shè)置目前還不太清楚環(huán)

2、境分析與未來職業(yè)發(fā)展有關(guān)的課程設(shè)軟件開發(fā)管理和英語環(huán)境因素置分析行業(yè)發(fā)展趨勢與就業(yè)環(huán)境分析新興行業(yè)就業(yè)前景可觀國家相關(guān)政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)形勢分析國家大力扶持軟件人才我的現(xiàn)狀與我的優(yōu)勢有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)善于與他人交流善于傾聽他人意見規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹我的不足有時容易感情用事做事 3 分鐘熱度配分析家長建議多與老師交流征求意見老師建議多與同學(xué)交流同學(xué)建議多與女同學(xué)交流朋友建議做事要有恒心1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)學(xué)習(xí)優(yōu)異大學(xué)生涯規(guī)2、生活成長規(guī)劃目標(biāo)誠實(shí)守信劃目標(biāo)分解大一3、社會活動規(guī)劃目標(biāo)積極參加集體活動1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)學(xué)習(xí)優(yōu)異，爭取拿獎學(xué)金大二2、生活成長規(guī)劃目標(biāo)寬容待人大三大四學(xué)習(xí)目標(biāo)大學(xué)生涯規(guī)劃目標(biāo)

3、組合生活成長目標(biāo)社會實(shí)踐目標(biāo)學(xué)習(xí)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)期間生涯規(guī)劃成功生活成長標(biāo)準(zhǔn)成功標(biāo)準(zhǔn)與他人的差距找出差距自己差距縮小差距的方案方案方案3、社會活動規(guī)劃目標(biāo)積極參與社團(tuán)集體活動1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)學(xué)習(xí)優(yōu)異，過英語六級2、生活成長規(guī)劃目標(biāo)健康快樂3、社會活動規(guī)劃目標(biāo)多參與社會實(shí)踐活動1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)考研2、生活成長規(guī)劃目標(biāo)為人生而奮斗3、社會活動規(guī)劃目標(biāo)為社會作貢獻(xiàn)為人生而奮斗專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)擁有扎實(shí)的專業(yè)知識與專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)過英語六級專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)獲得高級軟件工程師認(rèn)可證體魄健康體格強(qiáng)健心理健康積極樂觀學(xué)會理財用好每一分錢學(xué)會管理時間珍惜生命中的每一秒正確交友廣交益友參加社團(tuán)目標(biāo)成為社團(tuán)骨干實(shí)習(xí)目

4、標(biāo)成為實(shí)踐性高素質(zhì)人才假期社會實(shí)踐目標(biāo)勤工儉學(xué)專業(yè)成績優(yōu)良優(yōu)秀與總目標(biāo)相關(guān)的學(xué)習(xí)成績優(yōu)成績優(yōu)異良體魄健康身體健康心理健康樂觀積極學(xué)會理財將每一分錢花到實(shí)處學(xué)會管理時間充分利用好每一秒人際溝通能力強(qiáng)廣交世界朋友積極參與社團(tuán)活動、成為為社團(tuán)做貢獻(xiàn)社團(tuán)骨干實(shí)習(xí)成績優(yōu)良成績優(yōu)異認(rèn)識社會與職業(yè)讓自己更加成熟穩(wěn)重還不夠優(yōu)秀不愛鍛煉容易感情用事努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己積極鍛煉身體使自己成熟穩(wěn)重我的生涯規(guī)劃檔案一 你如何描述自己1. 我的霍蘭德類型： RSI下面最能描述我的語句：（ 1）現(xiàn)實(shí)型（ R型我為人坦率、正直、誠實(shí)、謙遜，注重實(shí)際，比較適合與機(jī)械、工具、動植物等具體事物打交道。一直以來，我比較看重事實(shí)依做，

5、比較喜歡承當(dāng)責(zé)任，自己的事情自己做。（ 2）研究型（ I 型）我的性格特征表現(xiàn)為：謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、向、謙虛，獨(dú)立性強(qiáng)，喜歡做統(tǒng)計分析，具備從事調(diào)查觀察評價推理等方面活動的事情。我的從事方面有生物學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、人類學(xué)家、醫(yī)學(xué)技術(shù)人員等等。（ 4）社會型（ S 型）我的為人善良、熱情、靈活而又耐心，慷慨大度，善于勸說，喜歡從事與人打交道的活動，避免過分理性地解決問題，從事社會型的職業(yè)，通過說服、教育、培訓(xùn)、咨詢等方式來幫助人服務(wù)人教育人。2. 我的 MBTI 偏好類型 :INTJ向（ I ）：我是“獨(dú)自度過時光精力充沛，凡事思考之后再行動，在心中思考問題，聽的比說的多，不把興奮說出來，

6、仔細(xì)考慮才行動，喜歡深度而不是廣度的性格”。直覺（ N）：“相信確定和有型的東西，為了自己的利益，喜歡新思想和概念，重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力，喜歡學(xué)習(xí)新技能，但掌握之后很容易就厭倦，留心普遍的和有象征性的，跳躍性展現(xiàn)展現(xiàn)事實(shí)” 。思維（ T）：“退后一步思考， 對問題進(jìn)行非個人因素的分析，重視符合邏輯、公正、公平的價值，一視；被認(rèn)為冷庫、麻木、漠不關(guān)心；只有情感合乎邏輯是才認(rèn)為它可取；被渴望成就而激勵，很自然地看到缺點(diǎn)。”判斷（ J）：做了決定后最為高興，有“工作原則”，工作第一，玩其次；建立目標(biāo)，準(zhǔn)時完成，愿意知道它們將面對的事情，著重完成任務(wù)；滿足感來源于完成計劃，把時間看作有限的資源，認(rèn)真地對

7、待最后期限。職業(yè)清單1. 我的霍蘭德類型所建議的職業(yè)職業(yè)霍蘭德代碼（3個字母）（ 1）生理學(xué)家IES（2）網(wǎng)絡(luò)管理員IES（3）管理顧問IES（ 4）細(xì)菌學(xué)家IES（ 5） 研究所研究人員IES（6）博物館管理員ESI（7）批發(fā)商ESA（ 8） 首席執(zhí)行官（9）EIS金融規(guī)劃師EIS（ 10）各類發(fā)明家IES2. 我的 MBTI 類型所建議的職業(yè)（ 1） 旅游家（ 2）網(wǎng)絡(luò)管理員（ 3） 經(jīng)濟(jì)學(xué)者（ 4） 技術(shù)專家（ 5） 計算機(jī)程序員（ 6） 研究開發(fā)部經(jīng)理（ 7） 投資商（ 8）金融規(guī)劃師（ 9） 證券投資和金融分析員（ 10） 數(shù)學(xué)老師我的職業(yè)進(jìn)行分類和進(jìn)一步探索第一類：很可能網(wǎng)絡(luò)管理員

8、第二類：比較有可能在興趣或個性探索中曾分別出現(xiàn)過一次的職業(yè)投資商網(wǎng)絡(luò)管理員管理顧問經(jīng)濟(jì)學(xué)者技術(shù)專家計算機(jī)程序員研究開發(fā)部經(jīng)四、你的價值觀我最重要的五項價值觀，它們的含義是：1. 高效率：在工作、生活、學(xué)習(xí)中，每一件事都得抓緊時間，需要高效、高質(zhì)量地完成，因為只有在比別人更高的效率和更好的質(zhì)量的情況下，才可能比別人更好地取得成功！2 孝敬父母；人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。 父母兒女親情， 是人類最原始最本能的情感，是一個人善心、愛心和良心形成的基礎(chǔ)情感，也是今后各種品

9、德形成的基本前提。3. 包容；學(xué)會包容，我會得到意想不到的驚喜。我的生活會更加美好。4. 做好本分：我堅信，如果你以真誠來待人，別人會以真誠回報。當(dāng)然，很多時候要吃虧，但是我堅決不因為吃了這些虧，而否定這個信念。5. 努力自強(qiáng)； 努力就有收獲，自強(qiáng)就能成功，要想 別人看得起只有努力。五、你的技能我最擅長并愿意在未來職業(yè)中運(yùn)用的技能。1. 我最重要的四項自我管理技能（形容詞）（ 1） 冷靜（ 2） 包容（ 3）熱情（ 4） 沉穩(wěn)2. 我最重要的五項可遷移技能（動詞）（ 1）遵守指示（ 2 ）調(diào)和大家（ 3） 掌握新知識、概念（ 4） 創(chuàng)造新事物（ 5） 分析事物的本質(zhì)3. 我最重要的五項專業(yè)技能

10、（名詞）（ 1） 邏輯分析（ 2） 數(shù)學(xué)預(yù)算（ 3） 語言（英語、漢語）（ 4） 溝通交流（ 5） 管理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)六、繼續(xù)探索的職業(yè)清單科研工作者企業(yè)管理者教師投資商旅游家作為職業(yè)探索的一部分，下一步我打算：·收集、研究與IT 領(lǐng)域的職業(yè)有關(guān)的書面信息·采訪有關(guān)人士，對我感興趣的研究領(lǐng)域有進(jìn)一步的了解·通過業(yè)余兼職、實(shí)習(xí)、或做志愿者等方式來檢測自己對某一相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的興趣七、目標(biāo)設(shè)立與行動計劃（以近5 年為主）1. 我的長期目標(biāo)買上房子過上富足安定的生活，讓身邊的人獲得快樂，幫助他人。以積極樂觀的態(tài)度。來面對未來的一切。2. 做到這一點(diǎn)，我還需要以下信息和幫助（

11、1） 1. 合作伙伴和可以信賴的朋友。（ 2） . 有足夠的資金支持和指導(dǎo)人員。3. 我的長期目標(biāo)可以分解為以下的中期目標(biāo)（ 1）我須取到好幾證明：語言（英語、日語）；教師證；導(dǎo)游證（ 2） 掌握各種我本專業(yè)需要深刻熟練掌握的能力：編程，熟悉的使用各種編程語言，學(xué)會高效率的吸收國外的先進(jìn)知識。（ 3） 在國盡可能地進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，先了解國企業(yè)的運(yùn)作方式，還有企業(yè)文化4. 我的目標(biāo)可以再分解為以下的短期目標(biāo)（ 1）把我專業(yè)的所有學(xué)科都取得優(yōu)秀的成績（ 2）把英語寫好，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)（ 3）多閱讀專業(yè)理論書籍，擴(kuò)開眼界（ 4）一些實(shí)際性強(qiáng)的課程。5. 為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，在這一個月我應(yīng)該做的事1努力備考

12、，盡力考到優(yōu)秀的成績2. 與同學(xué)、老師進(jìn)行交流，把自己的想法從更多人的角度去檢驗。6. 為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我大學(xué)四年的行動計劃我的專業(yè)是軟件工程測試方向。大學(xué)的生活已經(jīng)過了半年了，目標(biāo)：（ 1）進(jìn)入正規(guī)企業(yè)實(shí)習(xí)，體會企業(yè)文化，并努力結(jié)合理論知識發(fā)揮實(shí)踐的作用過程：大一上學(xué)期，鞏固和提高英語口語、語法能力；同時完成網(wǎng)絡(luò)編程入門階段的學(xué)習(xí)和打好知識基礎(chǔ)。大一寒假，主攻 C 語言。 C+、高數(shù)、英語。大一下學(xué)期，發(fā)揮寒假學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)好各科課程，并繼續(xù)英語的強(qiáng)化；，把握好老師的進(jìn)度，并適當(dāng)自己深入學(xué)習(xí)。大一暑假， 去電腦城做 3 個月的學(xué)徒。 學(xué)會實(shí)踐， 學(xué)會交流，并接觸 IT 領(lǐng)域的新知識。大二上學(xué)

13、期，努力結(jié)合工作社會經(jīng)驗學(xué)好專業(yè)課，大二寒假，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)金融之類的知識，大二下學(xué)期，繼續(xù)學(xué)習(xí)好專業(yè)課，嘗試自己編寫一下應(yīng)用程序大二暑假，和同學(xué)一起成立一個小型的工作室。開發(fā)一下實(shí)用軟件。大三上學(xué)期，在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，盡量嘗試去找實(shí)習(xí)工作。到語言學(xué)校上課，。大三寒假，繼續(xù)實(shí)習(xí)工作，并回顧自己專業(yè)的知識，開始鉆研專業(yè)英語和。大三暑假，尋找實(shí)習(xí)工作，或者和同學(xué)一起繼續(xù)搞個工作室大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃- 感悟恍然間，這大學(xué)的第一個學(xué)期的生活已經(jīng)悄然逝去！回憶這個學(xué)期的生活。 。我人生的追什么？對此，我很茫然。從作為新生到校報到，到現(xiàn)在的快期末放假的這段時間。從對大學(xué)生活的美好期待到現(xiàn)在的失落感。

14、 說實(shí)話，我大學(xué)生活的第一個學(xué)期過得很頹廢。雖然這個學(xué)期的學(xué)習(xí)很輕松， 沒有像高中那樣整天的課。 但正是這樣我的課余時間多了。 由于我并沒有明確大學(xué)的目標(biāo)， 沒有詳細(xì)的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃。 我不知道如何充分利用好我的課余時間。我不知道我課后該干些什么， 只是每天無聊的看電視又或者睡覺，過得很單調(diào)很空虛。自從做了這個大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后， 我明確了我我大學(xué)時的奮斗目標(biāo)。 我的生活變得有意義起來， 不再像以前那樣空虛無聊。我有了我的追求目標(biāo)，我的大學(xué)生活不再盲目，不在庸庸碌碌，我要活出我的精彩，我要舞動我的人生。我要成為強(qiáng)者，主宰自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為優(yōu)秀的大學(xué)生，我們學(xué)會已下幾件事：一、學(xué)會自學(xué)。我最近是真的感覺到了，大學(xué)不同于高中的很大的一點(diǎn)就是你根本別指望靠課堂上的認(rèn)真聽見學(xué)到什么，課堂上要學(xué)的盡盡是一種思想一種技巧一種方法。而你要有所成就就只能靠自學(xué)。并且自學(xué)的能力也許是大