小班語言故事公開課教案《喇叭花電話》_第1頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班語言故事公開課教案喇叭花電話幼兒園小班語言教案：喇叭花電話目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)打電話的簡單對話。（重點(diǎn)）2能夠認(rèn)真傾聽，較大膽清楚地表達(dá)自己地想法。（難點(diǎn)）3積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣。準(zhǔn)備：故事課件及錄音帶。過程：一、出示課件。引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘桓逼恋膱D片，我們一起來看一看，誰能舉手說一說，你都看到了什么？提問：1畫面上都有什么？2大樹是什么樣子的？3有幾只小鳥？（請幼兒點(diǎn)數(shù)）4有幾只小老鼠？（請幼兒點(diǎn)數(shù)）5小鳥在什么地方？小老鼠在什么地方？二、教師結(jié)合課件第一遍講述故事，幼兒初步理解故事內(nèi)容。1、教師講述故事第一部分。提問：1）

2、小老鼠喊的聲音太小了，小鳥聽不到怎么辦呢？2）如果你是小老鼠，你會怎樣和小鳥說？我們一起說說看。2、教師講述故事第二節(jié)。提問：不能和小鳥說話，小老鼠心里會有什么樣的感覺？小老鼠很傷心，很難過，它還很著急呢！小朋友們，誰有別的好辦法，可以幫助小老鼠，讓小鳥聽到他們的話？3、教師講述故事第三節(jié)。提問：1小老鼠想了一個什么辦法？2小老鼠終于可以和小鳥說話了，他們的心里會有什么樣的感覺？三、播放錄音，結(jié)合課件第二遍講述故事。提問：1小老鼠和小鳥都說了些什么？（請幼兒模仿小動物對話）2打電話時，應(yīng)該怎樣說，才更有禮貌？3如果你是小老鼠，你還會和小鳥說些什么話？四、游戲：打電話1幼兒自由游戲。要求：有禮貌的，盡量清楚地表達(dá)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論