低碳生活主題倡議書(shū)文本格式

1、低碳生活主題倡議書(shū)文本格式【篇一】低碳生活主題倡議書(shū)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩， 而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的"治本"之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出"低碳減排、綠色生活”;的倡議書(shū)。一、爭(zhēng)當(dāng)"低碳減排、色生活”;的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做 一名低碳"大使”;，

2、向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居 民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染；我們要做一名低碳"衛(wèi)士""對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。二、爭(zhēng)當(dāng)"低碳減排、色生活”;的引領(lǐng)者。低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢 固樹(shù)立"節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”;意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹(shù) 立"簡(jiǎn)約就是時(shí)尚"的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排 的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排

3、楷模，共同營(yíng)造"人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保"的氛圍。三、爭(zhēng)當(dāng)"低碳減排、色生活”;的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào)，而是踐于行動(dòng)。讓我們從 現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，積極參加植樹(shù)造 林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源；2、學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等 電器設(shè)備；4、盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對(duì)生活垃 圾進(jìn)行分類；5、以公共交通代替

4、私人車(chē)輛，以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放， 實(shí)現(xiàn)城市出行的"環(huán)境友好。"不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議"低碳減排、色生活”;，不僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)； 不僅是一種幸福指數(shù)的盤(pán)算， 更是一份澤被后 人的詮釋。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任， 為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！倡議人：20xx年xx月xx日【篇二】低碳生活主題倡議書(shū)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活是

5、指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。近幾年，我國(guó)盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件，類似于西南干旱、龍卷風(fēng)、沙塵暴等頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)我們立志終其一生報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候，當(dāng)我們正驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)的時(shí)候，是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到我們美麗的地球正被大量白生活廢棄物侵蝕得面目全非？是否切身感受到來(lái)自能源和環(huán)境的巨大壓力？當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活， 它已離我們?cè)絹?lái)越近，然而很多大學(xué)生覺(jué)得全球化的環(huán)保

6、無(wú)從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：1、"節(jié)能減排、低碳生活”;，從我做起，從身邊小事做起。2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)， 真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。3、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等） ，減少垃圾。4、自備水壺、水杯，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來(lái)水。5、努力避免"長(zhǎng)明燈"現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量 不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅。6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電

7、 器具。7、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。8、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。9、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。10、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。11、購(gòu)買(mǎi)季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。不積度步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把"節(jié)能減排、低碳生活”；的概念傳遞到校園的每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為"低碳生活”；方式的踐行

8、者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人， 共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！倡議人：20xx年xx月xx日【篇三】低碳生活主題倡議書(shū)同志們、朋友們：你們好！當(dāng)我們看到祖國(guó)的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當(dāng)我們從T恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí)， 當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán) 時(shí)，我們是不是都在不約而同的問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了？隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活也成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、

9、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每 個(gè)人的責(zé)任，在此向開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的廣大干部、職工發(fā)出倡議：一、樹(shù)立"節(jié)能減排"；意識(shí)，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、 節(jié)能降耗的低碳生活 方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí)， 養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣， 形成低碳生活 共識(shí)，做"低碳生活"；的引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng)，把低碳生活落到實(shí)處。二、學(xué)習(xí)"節(jié)能減排"；知識(shí)、倡導(dǎo)綠色生活，做低碳生活的宣傳者自覺(jué)學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、 新材料，使用

10、并開(kāi)發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小 竅門(mén)，征集應(yīng)用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活"1+2"；甚至"1 +更多""以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。三、應(yīng)用"節(jié)能減排"；技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式，戒除"便利消費(fèi)"，摒棄"面子消費(fèi)"、"奢侈消費(fèi)”;，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每 一件小事做起；從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約”一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”;做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”;。為此，開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)起成立了