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1、推薦中學生關(guān)于好習慣成就人生演講稿3篇祝你成功!推薦中學生關(guān)于好習慣成就人生演講稿3篇 中學生關(guān)于好習慣成就人生演講稿1 尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我講話的題目是好習慣,益終身。法國學者培根說過 習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習慣。 行為習慣就想我們身上的指南針,指引著我們的行動,愛因斯坦有句名言, 一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大 而構(gòu)成性格的正式日常生活中的一個好習慣,好習慣養(yǎng)成的越多,個人能力就越強,養(yǎng)成了好習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將成為打下堅定對基石,小時候的魯迅,先生就養(yǎng)成了不遲到的好習慣,她要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡是都要早做。有這樣一個故
2、事也許大家聽過很多遍:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,又高學歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人,但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者,有人問老總: 為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢 ?企業(yè)老總回答說: 一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這樣人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富 。是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。同學們,今天的習慣決定明天的明天,因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲 謝謝 你好
3、對不起 ,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解,寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預(yù)習,課后復習,才能形成高效的學習方法人們常說。播下一個行動,便會收獲一種習慣,播下一種習慣,便會收獲一種性格,播下一種性格,便會收獲一種命運,同學們,希望你們從小將好習慣好人生,的種子埋下,永恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝大家! 中學生關(guān)于好習慣成就人生演講稿2 各位同學們:大家好,人的習慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在
4、原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一
5、位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢? 再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的'事情今天做,所有的夢想皆成真有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生! 下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議:
6、 首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自
7、習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)的接近。 美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”同學們,就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!謝謝大家! 中學生關(guān)于好習慣成就人生演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:大家好!今天我演講的題目是好習慣成就好人生。著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成,正是以
8、人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。我校為推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,由于備課時刻苦鉆研,講課的質(zhì)量也有了明顯提高。“德高為師,身正為范”在我的帶領(lǐng)下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監(jiān)督,共同進步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪,班內(nèi)師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩?!爸x謝,再見,對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。在學校,校園里不愛護環(huán)境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了,朗朗的書
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