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1、作文寫(xiě)作·第二課時(shí)棲鳳雙語(yǔ)小學(xué) 謝寧老師教學(xué)目標(biāo):1.基礎(chǔ)知識(shí):掌握一些形容動(dòng)物的名詞與形容詞;2.理解能力:學(xué)會(huì)如何與描述動(dòng)物;3.表達(dá)能力:提升學(xué)生的觀(guān)察能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將詞語(yǔ)和句子組織成一篇文章。2. 讓學(xué)會(huì)掌握描述方法并靈活運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程:    一、猜一猜:游戲?qū)耄ㄍㄟ^(guò)玩游戲讓小朋友描述物品,培養(yǎng)小朋友描述動(dòng)物玩具等的能力)1.蹬蹬蹬蹬,老師這里有一個(gè)小口袋,里面有很多漂亮的卡片,小朋友們想不想玩?。亢谩,F(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲,我讓一個(gè)小朋友偷偷拿出一張老師口袋里的卡片,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不

2、能說(shuō)出是什么東西,可以說(shuō)說(shuō)顏色啊,長(zhǎng)什么樣子啊,平時(shí)怎么玩啊等等,想辦法讓其他小朋友猜出來(lái)是什么。讓老師看看哪個(gè)小朋友描述的最好,哪個(gè)小朋友最快猜出來(lái)。(卡片最好都是動(dòng)物類(lèi)的)5min 2.【白板小游戲1】看動(dòng)物猜名5min二、說(shuō)一說(shuō):看圖說(shuō)話(huà)  1.你們喜歡什么小動(dòng)物呢?為什么呢?有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物?(小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜)2出示一組小動(dòng)物的照片,讓學(xué)生形容并詢(xún)問(wèn)學(xué)生感受(老師將形容動(dòng)物的詞語(yǔ)板書(shū)在黑板上)  3.【白板小游戲2】連詞成句。10min4.(以小白兔為例,重點(diǎn)形容描繪) 熱烈歡迎小白兔閃亮登場(chǎng)。(出示小白兔圖片)你們和它打個(gè)招呼吧,取個(gè)

3、什么名字呢?看到同學(xué)們這么喜歡小白兔,那么說(shuō)說(shuō)你最喜歡它的什么呢?(紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛)  5.下面老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)分享下你眼中的小白兔,大聲讀出來(lái)。(剛才說(shuō)的是眼睛,還有其他的嗎?耳朵、絨毛、嘴巴、顏色)  6.演一演:我們?cè)偻驴?,哇,好多小兔子,假設(shè)你就是一只小兔子,你會(huì)怎么來(lái)演呢? (一同學(xué)有些靦腆,老師說(shuō)“這是一只斯文的兔子”,)  4. 老師交給每個(gè)小朋友一個(gè)任務(wù),今天回家,把小白兔介紹給爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在,誰(shuí)想先來(lái)試試呢?    三、寫(xiě)一寫(xiě):寫(xiě)作。(有時(shí)間課堂完成,沒(méi)時(shí)間課后作業(yè))    1. 你想寫(xiě)什么?(小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜)     2. 要求:用今天所學(xué)的形容詞和句子組織成文。    3. 寫(xiě)作(

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