2020年度中學(xué)德育工作總結(jié)

1、2021年度中學(xué)德育工作總結(jié) 20XX年度中學(xué)德育工作總結(jié)本文關(guān)鍵詞：德育，工作總結(jié)，年度，中學(xué)，XX20XX年度中學(xué)德育工作總結(jié)本文簡(jiǎn)介：20XX年度中學(xué)德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面開展的教育要求，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為標(biāo)準(zhǔn)、生活標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，用心開展各類20XX年度中學(xué)德育工作總結(jié)本文內(nèi)容：20XX年度中學(xué)德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為

2、本，德育為先的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面開展的教育要求，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為標(biāo)準(zhǔn)、生活標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，用心開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、做好德育工作方案，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教處具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室-班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，構(gòu)成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向

3、連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人、“效勞育人、“管理育人的意識(shí)，并能以身作那么，努力工作，帶著全員用心探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，個(gè)性是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)即每周一次主題班會(huì)；每月兩次班主任會(huì)議；每學(xué)期12次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力，對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校那么采用“幫、扶、帶的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。二、加強(qiáng)校園

4、文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2、標(biāo)準(zhǔn)教室布置。各班教室的布置表達(dá)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氣氛。3、用心做好了迎接“縣教育區(qū)的迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步構(gòu)成了教高品位的校園文化精神。4、大力推進(jìn)“書香校園進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氣氛，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、興趣小組等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持

5、不懈地開展每周一升旗儀式活動(dòng)，并且利用升旗儀式開展國(guó)旗下的演講，進(jìn)行德育教育工作，而且這已構(gòu)成我校的特色。這些活動(dòng)都充分表達(dá)了學(xué)生參與的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神的開展。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)?會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條?、?中學(xué)生守那么?及?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，堅(jiān)持每一天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、平安教育等等。2加強(qiáng)文化建設(shè)。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的氣氛，樹立形象，爭(zhēng)創(chuàng)特色

6、，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用，富有教育性，各班的活動(dòng)、好人好事都有記錄。3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。四、做好德育教學(xué)工作方案，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合教育優(yōu)勢(shì)。一向以來(lái)，我校增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)，透過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70以上。同時(shí)，堅(jiān)持透過(guò) 聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。2、我校一向注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園

7、等為主題的讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事；開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氣氛3、我校十分重視家庭教育工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生根本狀況、學(xué)校開展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的期望。期望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。五、存在的問(wèn)題1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心

8、全面和諧健康的開展。六、今后工作設(shè)想1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到效勞育人，教書育人的全方位育人觀。2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶工作，營(yíng)造良好的教育氣氛。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的根底上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新

9、的臺(tái)階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問(wèn)題，結(jié)合各級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面開展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。20XX年度小學(xué)德育工作總結(jié)范本本文關(guān)鍵詞：德育，工作總結(jié)，年度，小學(xué)，XX20XX年度小學(xué)德育工作總結(jié)范本本文簡(jiǎn)介：20XX年度小學(xué)德育工作總結(jié)范本XX年年度小學(xué)德育工作總結(jié)二七年我鎮(zhèn)的德育工作堅(jiān)持以?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?為指針，全面貫徹落實(shí)?農(nóng)安縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見?和?XX年年德育工作要點(diǎn)?精神為指導(dǎo)。以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以20

10、XX年度小學(xué)德育工作總結(jié)范本本文內(nèi)容：20XX年度小學(xué)德育工作總結(jié)范本XX年年度小學(xué)德育工作總結(jié)二七年我鎮(zhèn)的德育工作堅(jiān)持以?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?為指針，全面貫徹落實(shí)?農(nóng)安縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見?和?XX年年德育工作要點(diǎn)?精神為指導(dǎo)。以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以健全制度為根底，以校內(nèi)外德育基地為依托，以課堂為主平臺(tái)，以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍為保障，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，以心理健康教育為突破口，狠抓落實(shí)，樹立典型，全面育人，全面提高。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面就本年度德育工作總結(jié)如下：一、

11、重點(diǎn)工作目標(biāo)達(dá)成情況。1、小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練方面。本年度，我校以貫徹落實(shí)?假設(shè)干意見?精神為主線，以“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為根本的道德標(biāo)準(zhǔn)，按照?中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求，形成教育階段相互銜接的目標(biāo)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為根本的社會(huì)公德教育。社會(huì)常識(shí)教育和行為習(xí)慣教育；以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。學(xué)校有效利用晨會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、行為教育，要學(xué)懂學(xué)會(huì)，并且會(huì)用。以訓(xùn)練為主，加強(qiáng)監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄。學(xué)期末，中心校對(duì)鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行檢查、抽測(cè)。并把檢查結(jié)果記入各

12、校總分。()2、建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度方面。本年度，全鎮(zhèn)各校都能夠加強(qiáng)德育制度建設(shè)，促進(jìn)德育工作的制度化、經(jīng)?；?。建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，(升、降國(guó)旗制度；主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度；家長(zhǎng)會(huì)制度；家訪制度；班主任例會(huì)制度、問(wèn)題學(xué)生幫扶制度；困難學(xué)生扶貧制度等等)使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障，并有序的開展。3、開展主題教育活動(dòng)方面。本年度，全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會(huì)實(shí)踐基地(圖書室、實(shí)驗(yàn)室、校外活動(dòng)基地)定期組織學(xué)生開展活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)有檢查、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)。通過(guò)對(duì)各校的檢查、評(píng)比。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作方案安排的主題教育活動(dòng)，開展活動(dòng)，并原始材料齊全。4、德育隊(duì)伍建設(shè)方面。本年度

13、，我校按縣德育工作要點(diǎn)的要求開展了德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師、“六個(gè)一工程：每月研究一個(gè)教育個(gè)案；每月開展一次主題教育活動(dòng)；每季度召開一次家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通；每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一那么鼓勵(lì)性、針對(duì)性較強(qiáng)的評(píng)語(yǔ)。收到較好的效果。5、心理健康教育方面本年度，根據(jù)縣委?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見?和?農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見?的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并且扎實(shí)有效地開展心理健康教育工作，上好心理健康教育課，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)，及時(shí)了解把握學(xué)生

14、的思想動(dòng)向和心理變化，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果。6、校園文化建設(shè)方面。本學(xué)年，我校以文化建設(shè)為基點(diǎn)，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo)，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動(dòng)建設(shè)，形成表達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念和精神，凝聚師生情感的校園文化。實(shí)行了值周和干部輪換制，讓每個(gè)學(xué)生都參與和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)開展，自主開展，搞好布置，增強(qiáng)的文化氣息和氣氛，通過(guò)學(xué)生辦班報(bào)、手抄報(bào)，出黑板報(bào)、墻報(bào)，等多種方式，活潑和豐富文化生活，引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè)。7、學(xué)生“六個(gè)一活動(dòng)

15、方面。本年度，各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好“六個(gè)一活動(dòng)方案，做好“六個(gè)一活動(dòng)記錄，期末有總結(jié)。除此之外，各班也開創(chuàng)性的開展“六個(gè)一活動(dòng)，如，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)；每天課前進(jìn)行一分鐘演講；每天記一句名言警句；每天跟父母交流一次；。各要要把“六個(gè)一活動(dòng)具體化，并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中，融入到學(xué)校開展的各種活動(dòng)中。每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩(shī)70首。五月下旬進(jìn)行了學(xué)生必背的古詩(shī)積累比賽活動(dòng)。收到較好的效果，受到教師、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。8、電影系列化教育活動(dòng)方面。本年度，我校加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng)，本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動(dòng)，每次活動(dòng)都有方案、方案總

16、結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作工作，而且組織電影觀后感征文評(píng)選活動(dòng)，各村小評(píng)選出10篇好的作品，六月末上交到中心校，參加全鎮(zhèn)評(píng)選，對(duì)于選出的作品推薦到縣里評(píng)選，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，作為加分工程，記入教師考核總分。9、扶貧工作方面。本年度，我校繼續(xù)開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、萬(wàn)名教師幫萬(wàn)生活動(dòng)。學(xué)校建立“貧困生和“學(xué)困生幫扶制，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生，建立“雙困生檔案，組建同伴互助小組，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)所有在校生家訪一次，對(duì)“雙困生至少家訪2次，對(duì)“貧困生要由饸人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，確保救助到。水邊小學(xué)07年德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料本文關(guān)鍵詞：水邊，經(jīng)驗(yàn)交流，德育工作，小學(xué)，材料水邊

17、小學(xué)07年德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料本文簡(jiǎn)介：水邊小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料20212021學(xué)年為了切實(shí)落實(shí)德育首位，努力增強(qiáng)德育實(shí)效，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，研究和調(diào)整了學(xué)校德育工作思路：通過(guò)“在學(xué)科中滲透、在活動(dòng)中教育、在生活中鍛煉不斷提高德育工作實(shí)效。我校的具體做法和體會(huì)是：一、制度建設(shè)是增強(qiáng)德育實(shí)效的保障。加強(qiáng)德育管理制度建設(shè)，形成科水邊小學(xué)07年德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料本文內(nèi)容：水邊小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料20212021學(xué)年為了切實(shí)落實(shí)德育首位，努力增強(qiáng)德育實(shí)效，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，研究和調(diào)整了學(xué)校德育工作思路：通過(guò)“在學(xué)科中滲透、在活動(dòng)中教育、在生活中鍛煉不斷提高德育工作實(shí)效。我校的具體做法和體

18、會(huì)是：一、制度建設(shè)是增強(qiáng)德育實(shí)效的保障。加強(qiáng)德育管理制度建設(shè)，形成科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理，是德育工作從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)高效的保障。統(tǒng)率我校德育工作的是?水邊小學(xué)德育工作管理制度?，它確立了德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分別明確了全體教職員工、大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，使德育工作做到了有章可依，有制可循。二、利用班會(huì)進(jìn)行德育教育。定期召開班會(huì)，向?qū)W生及時(shí)進(jìn)行形式多樣的、能引起共鳴的有說(shuō)服力的思想教育。如開展“弘揚(yáng)和培育民族精神主題班會(huì)，狠抓文明禮貌。如以“平安伴我行主題班會(huì)，狠抓平安教育，從而提高平安和自我防范以及自我保護(hù)意識(shí)。又如“我愛我班主題班會(huì)，全面樹立“愛校如愛班、愛班如愛家的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)及校園財(cái)產(chǎn)

19、保管公約及衛(wèi)生公約。三、課堂是增強(qiáng)德育實(shí)效的主陣地。只有將教書與育人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能從根本上提高學(xué)校德育的實(shí)效性。我校堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化了學(xué)科德育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人、老實(shí)、守信、守紀(jì)、關(guān)心集體、心理健康等思想教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、倫理、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。掘滲透內(nèi)容。深入挖掘各學(xué)科中的德育因素，充分發(fā)揮各門課程優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，音、體、美等學(xué)科也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶治學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。四、扎實(shí)開展德育活動(dòng)是增強(qiáng)德育實(shí)效的重要渠道。德育不是把外在的標(biāo)準(zhǔn)告訴給受教育者之后

20、，也不是舉行一兩次做秀的形式化的活動(dòng)之后就會(huì)變成他的美德，它所面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有情感的人。只有借助德育內(nèi)容，德育目標(biāo)相關(guān)的情景，依賴于受教育者對(duì)真善美的真實(shí)的心靈體驗(yàn)，受教育者的內(nèi)悟、反省、自律，才能形成他的道德理念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為道德行為。按照德育應(yīng)當(dāng)遵循“堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原那么，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，體驗(yàn)教育，把德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)中。在我校，“讓學(xué)生在活動(dòng)中扮演一種角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)的德育活動(dòng)理念已經(jīng)深深地植根于老師心中。五、組建興趣小組，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)，設(shè)立了文藝組、體育組、書畫組、手工制作組和播送組五個(gè)興趣小組，并精心選派專業(yè)強(qiáng)、思路活、有創(chuàng)新的教師指導(dǎo)活動(dòng)，制定階段、學(xué)期方案，對(duì)活動(dòng)定內(nèi)容、定時(shí)間、定目標(biāo)、定方法，拓寬了課外活動(dòng)領(lǐng)域，使學(xué)?；顒?dòng)