初中實驗教學情況問卷調查表.doc

1、初中實驗教學情況問卷調查表.doc 初中實驗 教學 情況問卷調查表 親愛的同學： 你好！我們課題組為了了解你們對初中化學實驗的情況，特邀你參加進行此次問卷調查，你的寶貴意見和建議將成為我們的重要參考材料。我們期望能收到你填寫完整的問卷，謝謝合作！ 1你對化學實驗的態(tài)度怎樣？（ ） 喜歡且想嘗試 喜歡但害怕操作 一般 不喜歡且害怕受傷 2你怎樣看待實驗課內(nèi)容（ ） 有助于理論與實踐相結合，有助于激發(fā)學習興趣 能學到知識，但不能深入了解 沒多大意義 3你上實驗課的主要動力是什么（ ） 對實驗內(nèi)容感興趣 可以提高能力 為了完成任務 4平時做實驗前有預習實驗目的、原理、步驟、注意事項等的習慣嗎？（ ）

2、 有 有，但看不懂講什么 偶爾有 從來沒有 5平時上實驗課你和你的搭檔如何分工？（ ） 兩個人相互協(xié)作 照搭檔說的做 叫搭檔按我說的做 大多是搭檔在操作 6在實驗中，當實驗不成功或有異常現(xiàn)象時，你是（ ） 不放在心上 獨立思考找出原因 與同伴共同分析 反復實驗 7你愿意對教科書上的實驗裝置進行改進，讓實驗效果更好嗎？（ ） 愿意 不愿意 可以考慮 8你是否感覺到做實驗的時間不夠，沒搞清楚實驗的來龍去脈，并希望再做實驗？（ ） 經(jīng)常 偶爾 完全沒有 9你初步遇到實驗題解答的感覺是（ ） 容易 較容易 較難 很難 10當你解答實驗題遇到困難時，你采取的方式是（ ） 及時詢問 置之不理 失去信心 自

3、己鉆研及時解決 11你最喜歡什么樣的實驗課（ ） a、理論分析 b、習題解答 c、解決生活中的現(xiàn)象 12你對實驗課感興趣的原因是（ ） a、受到科任教師的影響； b、實驗本身本身很有趣； c、要升學 d、課程內(nèi)容需要做實驗 13你對實驗課沒有興趣的原因是（ ） a、老師不好 b、實驗很枯燥 c、實驗課操作難學 d、實驗教學條件不好 e、實驗課不是獨立考試科目 14你認為實驗課對學習幫助大嗎？（ ） a、大 b、一般 c、不大 d、不好說 17你希望實驗課（ ）（可以多選） a、多做實驗，加強印象 b、老師有.，能掉東學生興趣和學習的積極性 c、廣泛聯(lián)系生產(chǎn)生活或者聯(lián)系其他科學知識 d、講解例題

4、多些，注意思路點撥 18你最厭煩的化學教學活動是（ ） a、做化學實驗 b、學習理論知識 c、做練習 d、其他 19你對化學學科的興趣如何? ( ) a、感興趣 b、有點感興趣 c、不感興趣但不討厭 d、不感興趣且討厭 20你對化學課本中的演示實驗持的態(tài)度是 ( ) a有趣，很想自己去動手做一遍 b覺得很有趣，但不想去做 c很少有機會去做 d無所謂 21你對化學實驗的態(tài)度怎樣？ ( ) a喜歡且想嘗試 b喜歡但害怕操作 c一般但不至于反感 d不喜歡且害怕受傷 22你是否嘗試過在家里動手做一些你感興趣的實驗 ( ) a 經(jīng)常做 b 偶爾做 c 從來不做 23如果課堂上讓你做演示實驗給同學們看，你

5、的心里感受是什么？( ) a有信心也有能力演示好； b雖然會演示，但是沒信心且怕被同學取笑； c對實驗不大了解，而且以前操作不大規(guī)范，心里說： "老師，你還是叫別人吧！' d不懂，也不想做演示實驗。 24做化學實驗時你的做法是( ) a觀察記錄，及時總結思考 b觀察現(xiàn)象，記下他人總結 c只看現(xiàn)象，不關心總結 d無關緊要，做其他活動 25對化學實驗中產(chǎn)生某些現(xiàn)象與書本不一致時，你會( ) a盡可能提出可能產(chǎn)生的原因 b去問老師或與同學討論 c等待老師的解釋 d置之不理 26你認為化學課堂教學中使用動畫的畫面能否幫助理解物質的微觀變化( ) a很有用 b基本有用 c沒有必要 d無

6、所謂 27你認為化學課堂教學中使用實驗錄像，能使實驗現(xiàn)象看得更清楚嗎( ) a更清楚 b更不清楚 c沒有必要 d無所謂 28上新課時，剛演示過的實驗是否需要使用多媒體重現(xiàn)一次( ) a很有必要 b偶爾有必要 c沒有必要 d無所謂 29上復習課時，是否需要使用多媒體溫習實驗過程( ) a很有必要 b偶爾有必要 c沒有必要 d無所謂 30你喜歡老師上化學實驗課時使用多媒體輔助教學的方式為( ) a邊列出實驗具體操作步驟，邊做演示實驗 b 只用文字敘述實驗現(xiàn)象 c邊做演示實驗，同時結合多媒體展示實驗現(xiàn)象 d只播放實驗視頻 31你認為下列哪種方式的實驗教學更加有效？( ) a實驗視頻、模擬動畫 b圖片

7、或掛圖 c教師演示實驗 d學生探究實驗 32演示實驗中分連續(xù)演示和分步演示是否有必要？( ) a都有必要 b、只要連續(xù)演示 c只要分步演示 d任一個即可 33根據(jù)學科特點，你認為各種化學實驗對你學習化學知識是：( ) a很有幫助 b有幫助 c幫助不大 d無幫助 34你認為實驗對化學學習有必要嗎？（ ） a、 很有必要 b、一般必要 c、沒有必要 35你認為在化學實驗對增強自己的自信心和毅力等方面有幫助嗎？（ ） a、有 b、一般 c、沒有 d、說不好 36你覺得實驗課前預習有必要嗎？（ ） a、 很有必要 b、一般必要 c、沒有必要 37你喜歡實驗老師采用何種教學方法（ ） a、邊講邊實驗 b

8、、教師提出問題，師生共同解決 c、使用多媒體演示 d、小組實驗 38在處理實驗結果時你會（ ） a、編造數(shù)據(jù)，反正實驗課也不重要 b、認真對待錯誤的實驗數(shù)據(jù)，查出原因 c、視情況而定 39在實驗討論時，你是（ ） a、認真思考，有自己的見解，但發(fā)言不多，怕說錯 b、積極思考，大膽發(fā)言 c、聽人家討論，但很少發(fā)言，覺得沒意思 d、不大注意人家討論，也不發(fā)言 40課堂上你有主動提問題的習慣嗎？ （ ） a、有 b、不常有 c、沒有 41在化學實驗課上你會做實驗記錄嗎？（ ） a、每堂課都記筆記 b、大多數(shù)時候記筆記 c、很少記筆記 d、從不記筆記 42在實驗課以外的時間，你想進入實驗室做你想做的實

9、驗嗎？ （ ） a、很想 b、比較想 c、一般 d、不想 43你希望實驗室完全開放，能讓你隨時做實驗？（ ） a、非常希望 b、無所謂 c、不希望 44.化學實驗學生實驗是否能正常進行? （ ） a、基本能 b、完全可以 c、完全不進行 d、很少進行 45.初中老師每月可以進行幾次課堂演示實驗 ?（ ） a、8 次以上 b、4 次以上 c、2 次以上 d、幾乎不做 46.初中學生每學期可以進幾次實驗室？（不含實驗考試）（ ） 47.a、10 次以上 b、5 次以上 c、2 次以上 d、從來沒進過 47.初中教師演示實驗是否讓要學生動手幫忙？（ ） a、有時會 b、經(jīng)常會 c、從來不 48.你們初中學校有專門的實驗管理教師嗎？（不上課只負責實驗準備和實驗室管理）（ ） a、有 b、無 c、不清楚 49.你們初中學