XX年小學(xué)德育處工作計(jì)劃

1、XX 年小學(xué)德育處工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想20 xx年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，以深入貫徹落實(shí)中央xx號(hào)文件，認(rèn) 真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意 見的要求，緊緊圍繞新頒布的中小學(xué)生守則、 小學(xué)生日 常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 ，結(jié)合當(dāng)前德育 工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí) 效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè) 中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。二、 工作目標(biāo)及思路1、要求全體教師本著全身心投入、 全方位重視、 全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支 師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。2、 加強(qiáng)陣地建設(shè)

2、，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教 育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營造良好的氛圍。3、 加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保 學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。4、 繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先， 重點(diǎn)訓(xùn)練 學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。 。三、 主要工作措施（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加 神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作 的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立 “人人都是德育工作者” 的意識(shí)， 促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。 教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育， 從校長(zhǎng)

3、到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并 共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任 工作細(xì)則， 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)， 培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行 為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。 根據(jù)新的 小學(xué)生 守則、日常行為規(guī)范（修訂）要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)， 以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)” 和爭(zhēng)做“文明學(xué)生” 等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我 激勵(lì)”的“三自” 機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、 互評(píng)與教師評(píng)、 家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班 容班貌檢查，將

4、小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努 力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無” 、“五有”要求，（即地上 無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生 無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他 人、后進(jìn)生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著 重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意，做到意見精育，在教 育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、 重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外 化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí) 慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和 學(xué)生自我管理的意識(shí)及

5、能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓 學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣 做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做” ，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué) 生的自覺行動(dòng)。（三）、結(jié)合主題班會(huì)、 隊(duì)日活動(dòng)、 紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑， 積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育” 、“難忘教 育”。1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì) 共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想 教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制 教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主 題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體 驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與

6、自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展 熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教 育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題， 精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案， 扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。2、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏?收獲，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。三月份，可結(jié)合國際 勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、 學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌” 、 “同一首 歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛;植樹 節(jié)前后， 可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使” 、 “我當(dāng)校園美 容師”等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國安全教 育周可開展“安全伴我行”

7、 、 “創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)， 讓隊(duì) 員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行 愛國主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把 偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體 力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、 愛老師、 愛伙伴的情感和行動(dòng)。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日” 、 “世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日，以認(rèn)識(shí)自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨， 以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念 為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動(dòng)。五月份開展 紀(jì)念汶川大地震活動(dòng)，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動(dòng)，結(jié) 合國際勞動(dòng)節(jié)，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們 的勞動(dòng)成果。

8、六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。2、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)。制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力， 升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)， 教育 并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識(shí) 面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情 操，獲取真知，樹立理想。（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略， 教師要在教學(xué)目標(biāo)、

9、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué) 方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科 要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思 想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.2、 開展實(shí)踐活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密 結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自 然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德 育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的 活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。四、 月工作安排 二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為 重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育。1、制訂并通過德育工作計(jì)劃。2、舉行開學(xué)典禮。3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動(dòng)安排。4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則” “新規(guī)范”5、鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練。三月份： 繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 舉行“雷鋒 精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。2、法制教育講座。四月份：深入開展讀書節(jié)活動(dòng)，以國情教育為重點(diǎn)，在 學(xué)生中廣泛開展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng)，清明節(jié)組織師 生掃墓。1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。2、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明 標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。1、籌備迎“六一”慶?；顒?dòng)。2、班