漢語言文學(xué)教學(xué)內(nèi)容

1、漢語言文學(xué)學(xué)科門類：文學(xué) 專業(yè)代碼： 050101一、專業(yè)簡介和辦學(xué)定位專業(yè)簡介南京信息工程大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)從 20世紀 90年代開始招收學(xué)生，已經(jīng)為社會培 養(yǎng)了大批人才。漢語言文學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專職教師 40人，具有高級職稱的 23人，教授 5人， 副教授 18人。具有博士學(xué)位的 35人，碩士研究生導(dǎo)師 16 人。近年以來，中國語言文 學(xué)系在理論和實踐教學(xué)方面取得了一系列成果， 出版了高等語文教程、應(yīng)用文寫作 等教材，撰寫發(fā)表了多篇教學(xué)研究論文， 并獲得多項教學(xué)類獎項；在這樣一支高素質(zhì)隊 伍的帶領(lǐng)下， 結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)的目標和社會需求， 漢語言文學(xué)專業(yè)在寬口徑、 強基礎(chǔ)、 重特色的指導(dǎo)思想下，下

2、分文化創(chuàng)意與傳播、文秘與文化服務(wù)兩個方向。文化創(chuàng)意與傳 播方向主要培養(yǎng)具有獨立策劃創(chuàng)意思想、 有能力進行產(chǎn)業(yè)研發(fā)、 能夠進行市場分析和管 理的人才。高級文秘與文化服務(wù)方向主要培養(yǎng)具有扎實秘書專業(yè)基礎(chǔ)知識、 有能力獲得 全國統(tǒng)一的秘書資格證書、具備一定的處理公共關(guān)系以及組織協(xié)調(diào)和管理能力的人才。 近年來，本專業(yè)畢業(yè)生有多人進入境內(nèi)外高校繼續(xù)深造，如北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江 大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、南京師范 大學(xué)、揚州大學(xué)、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、香港中文大學(xué)等；多人進入機關(guān)和企 事業(yè)單位工作，并獲得用人單位的好評，成長為業(yè)務(wù)骨干；同時，也有學(xué)生在畢

3、業(yè)后成 為自主創(chuàng)業(yè)的典范。辦學(xué)定位南京信息工程大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)定位于繼承中文傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)、面向 21 世紀中 國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色應(yīng)用型文科專業(yè)。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的中國語言文學(xué)、 文化藝術(shù)及傳播理論基礎(chǔ)， 完備的知識體系 和開闊的國際視野， 擁有專業(yè)要求的語言和文字表達能力、 人際溝通能力、 一定的創(chuàng)作、 宣傳和研究能力以及獨立的策劃創(chuàng)意思想，掌握文化產(chǎn)業(yè)的運作規(guī)律，綜合素質(zhì)突出、 實踐能力較強的高端、復(fù)合型人才。三、培養(yǎng)要求（標準）文化創(chuàng)意與傳播方向：要求 1思想政治 ：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有良好的政治素質(zhì)和道 德修養(yǎng)，熟悉國家環(huán)境保護有關(guān)政策法規(guī)。要求 2專業(yè)

4、素養(yǎng) ：掌握中文專業(yè)基礎(chǔ)知識，了解跨學(xué)科的應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。要求 3專業(yè)文化基礎(chǔ) ：熟悉中外藝術(shù)、文學(xué)、歷史及風(fēng)俗傳統(tǒng)，對中國的城鄉(xiāng)文 化有一定的認識。要求 4 必備技能 ：具有良好的表達能力和理解能力，擁有自己獨立的策劃創(chuàng)意思 想，能進行產(chǎn)業(yè)研發(fā)。要求 5問題分析 ：實踐能力強，能夠進行文化市場的分析、管理，以及政策解讀 和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。能夠運用所學(xué)的基本專業(yè)知識， 發(fā)現(xiàn)并分析問題， 根據(jù)實際情況解決問題要求 6科學(xué)研究 ：能夠基于所學(xué)的專業(yè)知識體系，具有一定的研究能力，包括設(shè) 計、創(chuàng)新文化方案，從事具體的宣傳、創(chuàng)作、編輯等工作，并能進行一定的學(xué)術(shù)研究。要求 7 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) ：具備較高的創(chuàng)新能力

5、、合作意識和開放的視野，能夠在多元化 社會進程中，通過加強自身專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，具備一定的創(chuàng)業(yè)意識及能力。要求 8職業(yè)規(guī)范 ：具有完備的職業(yè)道德，能夠在生產(chǎn)實踐過程中理解并遵守職業(yè) 規(guī)范，履行責(zé)任。具有良好的團隊合作意識和能力。要求 9人際交流 ：能夠就復(fù)雜的文化創(chuàng)意和傳播等問題與業(yè)界同行及社會公眾進 行有效的溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言。并具備一定的國際視野， 能夠在跨專業(yè)、跨文化背景下進行溝通和交流。要求 10終身學(xué)習(xí) ：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能 力。文秘與文化服務(wù)方向：要求 1思想政治 ：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有良好的政治素質(zhì)和道

6、 德修養(yǎng)，熟悉國家環(huán)境保護有關(guān)政策法規(guī)。要求 2專業(yè)素養(yǎng) ：掌握中文專業(yè)基礎(chǔ)知識，了解跨學(xué)科的應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。 掌握扎實的秘書專業(yè)基礎(chǔ)知識。有能力取得全國統(tǒng)一的秘書資格證書。要求 3 專業(yè)基礎(chǔ) ：具有秘書所必需的文字、語言表達能力和文化素養(yǎng)，掌握基本 的禮儀規(guī)范和辦公自動化技術(shù)，能夠熟練運用普通話和外語進行交流。要求 4必備技能 ：具有較強的社會交往、人際溝通和文化服務(wù)能力，具備一定的 處理公共關(guān)系以及組織、協(xié)調(diào)和管理能力。要求 5問題分析 ：實踐能力強，能夠進行文化市場的分析、管理，以及政策解讀 和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。能夠運用所學(xué)的基本專業(yè)知識， 發(fā)現(xiàn)并分析問題， 根據(jù)實際情況解決問題要求 6科學(xué)

7、研究 ：能夠基于所學(xué)的專業(yè)知識體系，具有一定的研究能力，包括在 相關(guān)管理范圍內(nèi)出謀劃策，能夠從事具體文秘工作，并能進行一定的學(xué)術(shù)研究。要求 7 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) ：具備較高的創(chuàng)新能力、合作意識和開放的視野，能夠在多元化社會進程中，通過加強自身專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，具備一定的創(chuàng)業(yè)意識及能力。要求8.職業(yè)規(guī)范：具有完備的職業(yè)道德，能夠在學(xué)習(xí)、工作實踐過程中理解并遵 守職業(yè)規(guī)范，履行責(zé)任。具有良好的團隊合作意識和能力。要求9.人際交流：能夠就復(fù)雜的相關(guān)管理問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝 通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言。并具備一定的國際視野，能夠在跨專 業(yè)、跨文化背景下進行溝通和交流。要求10.

8、終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能 力。四、課程與培養(yǎng)要求的對應(yīng)關(guān)系矩陣表1課程與培養(yǎng)要求的對應(yīng)關(guān)系矩陣課程 名稱課程名稱要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10公共基礎(chǔ)課程形式與政策V軍事理論V思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)V中國近現(xiàn)代史綱要V馬克思主義基本原理V毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系 概論V職業(yè)生涯規(guī)劃VVVV創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)VVVV就業(yè)指導(dǎo)VVVV體育（1）V體育（2）V體育（3）V體育（4）V大學(xué)計算機基礎(chǔ)IVVV心理健康教育VVV基礎(chǔ)英語（1）VVV公共基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)英語（2）VVV學(xué)術(shù)英語聽說VVV學(xué)術(shù)英語讀寫VVV漢語言文學(xué)專業(yè)導(dǎo)

9、論V人文前沿VV學(xué)術(shù)論文閱讀與寫作VVV通修課VV學(xué)科基礎(chǔ)課程應(yīng)用寫作IVVVV文學(xué)概論VV當(dāng)代文學(xué)思潮VV語言學(xué)概論nVV美學(xué)VV中外文化交流nVVVVV應(yīng)用語言學(xué)Vv|V專業(yè)主干課程中國古代文學(xué)史（1）VV中國古代文學(xué)史（2）VV中國古代文學(xué)史（3）VV中國古代文學(xué)史（4）VV中國現(xiàn)代文學(xué)史VV中國當(dāng)代文學(xué)史VV外國文學(xué)史（1）VV外國文學(xué)史（2）VV現(xiàn)代漢語nVVVV現(xiàn)代漢語nVVVV古代漢語nVV專業(yè)方向 課程1文化產(chǎn)業(yè)概論VV藝術(shù)與設(shè)計VVVVV策劃與創(chuàng)意VVVVV新媒體文學(xué)與文化VV廣告學(xué)VVVV專業(yè)方向 課程1動漫文學(xué)與文化研究VVV藝術(shù)文化市場研究VVVV藝術(shù)鑒賞與評價VVV藝

10、術(shù)傳播學(xué)VV專業(yè) 方向 課程2實用口才藝術(shù)VVVV秘書學(xué)VVVV中國秘書史VV非物質(zhì)文化遺產(chǎn)VVVV公共關(guān)系學(xué)VVV城市文化VVVV檔案學(xué)VV新媒體藝術(shù)VV新聞與媒體傳播VV專業(yè)選修課程中國古代文化與思想VV民俗學(xué)VV世界文化專題VV江南文學(xué)與文化V| V西方文論VV社交與禮儀VVVV唐宋詩文研究VV中國古代文論VV漢語語法專題VV文字學(xué)專題VV紅樓夢研究VV古典文獻學(xué)VV比較乂學(xué)Vv|傳播學(xué)原理VV港臺及海外華文文學(xué)導(dǎo)讀VV旅游文化VV文學(xué)創(chuàng)作VVVVV專業(yè)選修課程創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與設(shè)計管理VVVV文藝心理學(xué)VV文藝批評寫作VVVVVV民國文化VV中國古代小說研究VV新時期小說研究v|V西方現(xiàn)代派文

11、學(xué)v|V中國語言學(xué)史VV氣象民俗學(xué)V氣象文獻閱讀V集中性實踐 教學(xué) 環(huán)節(jié)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實踐V馬克思主義基本原理實踐V毛澤東思想和中國特 色社會主義理論體系 概論實踐V軍訓(xùn)V暑期社會實踐VVV畢業(yè)實習(xí)VVV學(xué)年論文VVV畢業(yè)設(shè)計（論文）VVV創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練VVVVV漢語言實務(wù)與技能VVV文化產(chǎn)業(yè)與區(qū)域文化調(diào)研VVV計算機綜合應(yīng)用技術(shù)IVV五、課程體系關(guān)聯(lián)圖中國古代文學(xué)史民國文學(xué)唐宋詩文研究古代名家研究古代小說研究紅樓夢研究中國現(xiàn)代文學(xué)史文學(xué)創(chuàng)作中國當(dāng)代文學(xué)史新時期小說研究當(dāng)代文藝思潮港臺及海外華文文學(xué)導(dǎo)讀外國文學(xué)史專業(yè)導(dǎo)論現(xiàn)代漢語 -1古代漢語西方現(xiàn)代派文學(xué)動漫文學(xué)與文化研究文創(chuàng)方向文化產(chǎn)

12、業(yè)概論新媒體文字與文化藝術(shù)傳播學(xué)藝術(shù)與設(shè)計文化產(chǎn)業(yè)與區(qū)域文化調(diào)研策劃與創(chuàng)意廣告學(xué)計算機綜合應(yīng)用技術(shù)中國秘書史實用口才藝術(shù)漢語言實務(wù)與技能文秘方向秘書學(xué)檔案學(xué)社交與禮儀公共關(guān)系學(xué)新聞與媒體傳播六、專業(yè)核心課程和特色課程專業(yè)核心課程：中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、外國文 學(xué)史、現(xiàn)代漢語、古代漢語、當(dāng)代文藝思潮、語言學(xué)概論、美學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等、文化 產(chǎn)業(yè)概論、策劃與創(chuàng)意、藝術(shù)與設(shè)計、藝術(shù)傳播學(xué)、藝術(shù)文化市場研究、秘書學(xué)、公共 關(guān)系學(xué)、檔案學(xué)、新媒體藝術(shù)等。特色課程：應(yīng)用寫作、社交與禮儀、中外文化交流、氣象民俗學(xué)、氣象文獻閱 讀、江南文學(xué)與文化、新聞與媒體傳播等。七、主要集中性實踐教

13、學(xué)環(huán)節(jié)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實踐、 馬克思主義基本原理實踐、毛澤東思想和中國特色 社會主義理論體系概論實踐、軍訓(xùn)、暑期社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、文化產(chǎn)業(yè)與區(qū)域文 化調(diào)研、漢語言實務(wù)與技能、計算機綜合運用技術(shù)、畢業(yè)實習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)設(shè)計（論 文）。八、畢業(yè)學(xué)分要求及學(xué)分學(xué)時分配凡具有正式學(xué)籍的學(xué)生，在規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi)德智體合格，修完教學(xué)計劃規(guī)定的課 程，參加并完成實踐教學(xué)和教學(xué)實習(xí)，取得相應(yīng)學(xué)分，并參加畢業(yè)論文開題和答辯，經(jīng) 所在院系全面鑒定后準予畢業(yè)。表2畢業(yè)學(xué)分要求及學(xué)分學(xué)時分配課程 類別課程 性質(zhì)學(xué)分占總學(xué)分比例（%）學(xué)時占總學(xué)時比例（%）公共基礎(chǔ)課程必修36.52158421選修42642學(xué)科基礎(chǔ)課程必修1382088專業(yè)主干課程必修342054420專業(yè)方向課程選修181130411專業(yè)任選課程選修311848018集中性實踐教學(xué) 環(huán)節(jié)必修301848018選修3.52562合計1701002720100九、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展能在各級各類黨政機關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)從事語言文字、策劃宣傳、文化創(chuàng)意、社 會服務(wù)等工作；能進入國內(nèi)外各級高校就讀研究生。十、學(xué)制與學(xué)位標準學(xué)制： 四年修業(yè)年限： 三至六年學(xué)位： 文學(xué)學(xué)士學(xué)位十一、專業(yè)教學(xué)計劃運行表（附后）十二、其他說明1. 專