知名公司員工培訓(xùn)需求調(diào)查表

1、培訓(xùn)需求調(diào)查表填表說(shuō)明：1、衷心感謝您的認(rèn)真填寫；您的建議與意見(jiàn)，您的需要和部門的需要就是我們努力的方向；2、如空間有限，您可另附紙說(shuō)明。部門姓名填表日期培訓(xùn)現(xiàn)狀與需求調(diào)查 (請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)可的答案“”內(nèi)打勾,如選“其它”請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)簡(jiǎn)要表述 )1 目前影響培訓(xùn)開展工作太忙，沒(méi)時(shí)間培訓(xùn)；的這些課程對(duì)我的工作沒(méi)用，浪費(fèi)我的時(shí)間；因素是什么 ? 老師講的都是理論，在實(shí)際工作中我用不上；上級(jí)不重視外部培訓(xùn)； 下屬們認(rèn)為培訓(xùn)沒(méi)用； 講師授課水平一般； 其他 _( 請(qǐng)?zhí)顚?)2 2010 年您 部門 的工作目標(biāo)是什么？。3 阻礙您部門完成目標(biāo)的障礙有哪些？4姓名 /職務(wù)：姓名 / 職務(wù)：需提高能力：需提高能力：希

2、望參加哪些培訓(xùn)：希望參加哪些培訓(xùn)：為了完成這個(gè)目標(biāo)，姓名 /職務(wù)：姓名 / 職務(wù)：需提高能力：需提高能力：您的 團(tuán)隊(duì)成員 在哪希望參加哪些培訓(xùn)：希望參加哪些培訓(xùn)：些方面需要提高？姓名 /職務(wù)：姓名 / 職務(wù)：需提高能力：需提高能力：希望參加哪些培訓(xùn)：希望參加哪些培訓(xùn)：5周一至周五晚上周六上午您希望團(tuán)隊(duì)成員的周日周六下午培訓(xùn)時(shí)間段安排其它：周一至周五白天6 在未來(lái)的三年內(nèi)， 您希望自己的哪些能力再進(jìn)一步提高？7 您本人希望進(jìn)行哪方面的進(jìn)修與學(xué)習(xí)？8周一至周五晚上周六上午您希望您本人培訓(xùn)周日周六下午時(shí)間段安排其它：白天您對(duì)培訓(xùn)工作的其它意見(jiàn)及建議：制度說(shuō)明制度是以 執(zhí)行力為保障的。 “制度”之所以可以對(duì)個(gè)人行為起到約束的作用，是以有效的執(zhí)行力為前提的，即有強(qiáng)制力保證其執(zhí)行和實(shí)施，否則制度的約束力將無(wú)從實(shí)現(xiàn)，對(duì)人們的行為也將起不到任何的規(guī)范作用。只有通過(guò)執(zhí)行的過(guò)程制度才成為現(xiàn)實(shí)的制度，就像是一把標(biāo)尺，如果沒(méi)有被用來(lái)劃線、測(cè)量，它將無(wú)異于普通的木條或鋼板，只能是可能性的標(biāo)尺，而不是現(xiàn)實(shí)的標(biāo)尺。制度亦并非單純的規(guī)則條文，規(guī)則條文是死板的，靜態(tài)的，而制度是對(duì)人們的行為發(fā)生作用的，動(dòng)態(tài)的，而且是操作靈活，時(shí)常變化的。是執(zhí)行力將規(guī)則條文由靜態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱藙?dòng)態(tài)，賦予了其能動(dòng)性，使其在執(zhí)行