初中文明禮儀演講稿

1、初中文明禮儀演講稿初中文明禮儀演講稿1 班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條：說得好聽點(diǎn)就是不講文明，說的通俗點(diǎn)，就是習(xí)慣不好。 可到底哪些習(xí)慣不好呢?沒幾個說得出來大家都是聽來的，而且聽風(fēng)就是雨這是個壞習(xí)慣?？梢坏揭黄鹱鳇c(diǎn)什么時，大家又一個勁兒地說他不文明這也是個壞習(xí)慣。繞來繞去，最終大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。林子大了，什么鳥都有。有一位，硬是把他的缺點(diǎn)列了出來魁禍?zhǔn)住?。由于他任性，所以朋友很少，厭煩他的人卻很多?！皡挓毕袷且话沿?fù)面放大鏡，又像是一臺正面縮小機(jī)。讓厭煩他的人將他不講衛(wèi)生的習(xí)慣看得更 重，反而忽視了他的優(yōu)點(diǎn)。于是，

2、班上就掀起了一陣厭煩他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個朋友也開頭厭煩他。所以風(fēng)暴安靜后，全部人都開頭厭煩他。不過，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無需阻擋了。就這樣，很多人都不摸他碰過的東西了，理由自然是怕臟?？伤麆偤米诘谝慌?，所以每次考試往后傳卷子時大家都盡量拿中間的卷子?？伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾粚檺鬯?。最終，他有所行動了。 初中文明禮儀演講稿2 大家好！ 經(jīng)受過了這么多年的學(xué)習(xí)生活，我們還是格外的有必要對文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào)，所以我今日的演講的主題就是：文明禮儀伴我行。 文明對于我們來說都是格外重要的，更是影響著一個人的風(fēng)評，若是我們總是會消滅一些不夠文明的行為、話語，甚至是

3、思想，都是格外的不好，更是會被世人所唾棄。這就更是呈現(xiàn)，了我們現(xiàn)在必需要對我們的行為進(jìn)行更加深刻的反思與檢討，讓我們可以將文明禮儀堅持下去，更是伴隨著我們成長。 對于文明我們必需要盡到的努力是很多方面的，首先在語言上，文明就是意味著不能說臟話，更是不能消滅一些污辱人的話語，對他們的各方面造成肯定程度的損害，同時也要讓自己將要出口的話語在腦海中去回想，盡可能的讓自己不要犯下不好的錯誤。在行為上更是格外多需要去留意的，一方面是自己的行為，不能隨地亂扔垃圾，不能損害花草樹木，不能與他人打架鬧事，不能對社會環(huán)境造成不好的影響；另一方面就是維護(hù)文明的行為，就比如看到垃圾撿起來，看到不文明的行為準(zhǔn)時制止，

4、更是主動讓我們身處的社會變得更加的奇特。再者就是思想上了，要時刻地將文明記在腦子里，不光要對自己的行為進(jìn)行分析是否文明，還要分析他人的行為，對不文明的行為準(zhǔn)時進(jìn)行制止。更是在自己做出事情前要對自己的行為有肯定的感知，這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。 身為學(xué)生的我們更是必需要將文明進(jìn)行到底，用自己的行為，自己的方法讓身邊人為自己的行為買單，更是樂觀的宣揚(yáng)文明應(yīng)當(dāng)要做的事情，讓我們所生活的社會都盡可能的擁有更多的奇特與幸福。文明在我們的生活中是格外重要的存在，更是每時每刻都必需要為自己的行為付出肯定的努力，同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)當(dāng)要去做好的事情有哪些。從自己身上去漸漸的做出轉(zhuǎn)變，讓自己

5、在文明上做到更多的付出，才能夠真正的讓自己有更大，更好的進(jìn)展與成長。 在文明方面我們需要做的事情有太多了，更是能做的也是格外的多，所以我更是應(yīng)當(dāng)要為這個社會的文明去制造更多的努力與奮斗，讓生活變得更加的奇特與幸福，讓我們的世界都被文明所包裹，這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會里。 初中文明禮儀演講稿3 友愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 在生活中啊，文明和禮儀是我們社會的進(jìn)展之本啊，假如連文明禮儀都做不好的話，那么我們和那些動物又有什么太多的區(qū)分呢，更何況有些動物都是擁有著獨(dú)特的禮儀，更別提我們?nèi)祟惲?，所以我們始終都在提倡大家肯定要把文明禮儀放在心中的重要位置，無論何時何地都不能遺忘了它，

6、不然有時候丟臉都不知道是什么原因啊。今日我作為xx班的代表來進(jìn)行演講，我覺得自己格外的榮幸，為此我也是特地去網(wǎng)上查閱了不少的資料，只為這一次的演講，不過我覺得自己的閱歷還是太少了，所以得請大家多多包涵一下我接下來的表現(xiàn)。 從幼兒園開頭，我們的老師和家長就始終在引導(dǎo)我們朝著更好的方向前進(jìn)，他們不僅傳授給了我們學(xué)問，也傳授給了我們禮儀，雖然我們至今已經(jīng)學(xué)習(xí)了十多年了，但是大家知道嗎，咱們中國的文化實(shí)在是太深厚了，有些人學(xué)習(xí)了一輩子的文明禮儀，可他照舊不敢說自己能做到面面俱到，到底各個地方都有不同的文化和禮儀，但是大家也不要因此就干脆放棄學(xué)習(xí)了，由于一些常用的禮儀我們還是格外有必要去學(xué)習(xí)的，禮儀其實(shí)

7、就是一種文明的體現(xiàn)，假如你在日常生活里給別人的表現(xiàn)是粗魯無禮的，那么我覺得應(yīng)當(dāng)沒有多少人會同意和你交朋友，但是假如你平日里表現(xiàn)的溫文爾雅，行為舉止到位，那么別說是你的同學(xué)了，就算是一些生疏人都想生疏你一下，這會讓你遇到的困難和麻煩都削減很多，甚至你能遇到比別人更多的機(jī)會。 我們這些學(xué)生在生活中把握的學(xué)問還不算多，所以有很多的事情我們尚還沒有了解過，但是這也并不阻礙我們?nèi)ジ由钊氲牧私庖幌?，你可以去問問自己的老師或者家長，也可以去網(wǎng)上查一查資料，總之有很多的方式能提高自己的見識，一旦你的見識提升了，那么文明對于你來言就不再是那么困難了。在生活中，我們想要變得更加文明一點(diǎn)也很簡潔，那就是多學(xué)、多問

8、，另外也要管住自己的言行，不要去做一些愚蠢的事情，例如不要有事沒事就說一些臟話，不要隨地亂扔垃圾，見到長輩要問好等等，有些事情其實(shí)很簡潔也很微小，只要我們堅持做好，那么文明距離我們只會越來越近！ 感謝大家！ 初中文明禮儀演講稿4 各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們： 大家好！我今日演講的題目是文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在秀麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知

9、道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得明麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)疼惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，疼惜清潔衛(wèi)生，聽從老師治理和接受值周學(xué)生的批判勸阻。受到老師的幫忙，應(yīng)主動懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互

10、理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都布滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這訓(xùn)練我們的秀麗校園。 我的演講到此結(jié)束！感謝！ 初中文明禮儀演講稿5 友愛的老師、同學(xué)們： 隨著人們生活水平的提高，人們都開頭講文明，文明無處不在。 記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，最終我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排著隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時，一位年輕的男乘客，他觀察我和奶奶正站著，

11、忙把座位讓給奶奶。我們正預(yù)備感謝這位好心的哥哥的時候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車連續(xù)往前開，突然，有一輛摩托車從一個路口急速沖出，司機(jī)趕忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客趕忙扶著我和奶奶的手，直到安全后才松手。 我們該下車了，那一位好心的男乘客也剛好在這個站下車，他扶持著我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影，不禁豎起大拇指。 文明無處不在，文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。 初中文明禮儀演講稿6 友愛的老師、同學(xué)們： 文明假如是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實(shí)際行動讓文明之花綻放得

12、更加絢爛。 有一次，我和小伙伴們一起玩撕品牌的玩耍。你追我，我追你，我們玩得可快活了!我們隊的隊員撕品牌沒有什么優(yōu)勢，而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大，一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了品牌，我的心就會怦怦直跳。 面對隊友的”離去“，雖然我有點(diǎn)兒懼怕，但是我還是鼓起士氣，獨(dú)個與她們進(jìn)行著”戰(zhàn)斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地?！卑?“隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說：”你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然遇到了你。真是對不起!“孫夢

13、凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是無意的，笑呵呵地對沐晗說：”沒事，我原諒你了!“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。 其實(shí)文明就在我們身邊，在別人摔倒時主動伸出救濟(jì)之手，不當(dāng)心損害了別人應(yīng)主動賠禮這些小事都是文明的體現(xiàn)。只要我們都講文明，每個人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加奇特和諧! 初中文明禮儀演講稿7 老師們、同學(xué)們，你們好！今日我演講的題目是文明與我同行。 中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，泱泱中華，譜寫五千多年歷史，制造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，素養(yǎng)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，

14、更別說擔(dān)任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。 每天早上，都會有一群勞碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干潔凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，為什么呢？是由于同學(xué)們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，假如全校每人丟一張紙，那么，就會有幾百張紙污染我們的環(huán)境??！ “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的 小學(xué)生。 不久前，曾看到這樣一則報道，是在外國的一個有名景點(diǎn)里，一個中國人觀察在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人

15、的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想方法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，假如把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告知別人亂涂亂畫是多么丑！ 從上面報道中，我們不難發(fā)覺，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么？在社會快速進(jìn)展的今日，為什么中國人失去了禮儀與文明？ 再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只由于一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。 怎樣才能做一個文明少年呢？在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一

16、個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，寵愛勞動；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，勤儉節(jié)??；在社會上，要寵愛祖國，文明禮貌，誠懇守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時每刻熬煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年！ 同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把文明禮儀規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級！ 我的演講完了，感謝大家！ 初中文明禮儀演講稿8 友愛的老師、同學(xué)們： 交通文明，這個看似格外模糊的字眼，一旦把它量化在公共交通生活中，就成為公民每一個細(xì)小的動作是紅燈時的駐足，是擁擠時的禮讓，是公交站臺前自覺排起的隊伍;是等待信號燈時的耐心記得在我很小的時候，

17、上幼兒園，經(jīng)常路過的十字路囗曙光路口，每天都有交通警察叔叔在執(zhí)勤。不管是三九寒冷，還是三伏盛夏，他們?yōu)榱司S護(hù)交通秩序，不顧風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。在交警叔叔的辛勤指揮下，順暢的流淌的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃爍是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像很多把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。在這崗位上，有一位交警特殊讓人注目，那個個子高高，皮膚烏黑的交警，總是面帶微笑。微笑第一，敬禮在先，只要是他執(zhí)勤，就覺得特殊的親切。到我上了小學(xué)，第一天放學(xué)，看到的是他開放著雙臂護(hù)送一個又一個同學(xué)橫過大路，時而站在路中央疏導(dǎo)交通。直到某天，學(xué)校請了他來做文明交通講座，我才知道，原來小時候經(jīng)?？吹降暮蜌饨痪切?/p>

18、蔣。是杭城很出名的交警呢。在網(wǎng)上，我還知道了，這位蔣叔叔，3年中在他值勤的崗位上共處理了2.5萬起交通違章案件，卻沒有一起被投訴的。他總是面帶微笑地站在各類違規(guī)者的面前，指出他的錯誤，傾聽他的辯解，告知他的權(quán)利，用敬重、理解與和聲細(xì)語化解對立心情，使每個受罰者都心悅誠服。 學(xué)校一位老師說，只要學(xué)校有事，找交警幫忙，幾乎是隨叫隨到，即便是休息或者下班時間都可以，且他沒有任何怨言，校門口的這個路口，他的手勢比紅綠燈還要管用。 其實(shí)我們身邊有很多這樣的交警，正是有了他們，杭州的交通文明在我們身邊時時體現(xiàn)。其實(shí)講文明交通也是這么簡潔，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)

19、。在現(xiàn)代文明社會里，文明交通是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師經(jīng)常訓(xùn)練我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民，我們是“1”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆是“6”，讓我們用“1”的力氣去影響“6”，把“文明出行”的理念送給我們的家人。有時候路上一句一般的問候，一個簡潔的手勢，都體現(xiàn)出人與人之間的相互敬重，會讓人感到暖和、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個角落，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，紅燈時的駐足，公交站臺前自覺排起的隊伍，其實(shí)文明交通離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種奇特的力氣，能拉近人與人之間的距離。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我信任，每一

20、個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我信任，只要你認(rèn)真留意，就會發(fā)覺其實(shí)文明就在我們身邊。公交車、出租車“禮讓斑馬線”已成為杭州暖和、幸福、亮麗的風(fēng)景線，只要我們從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小文明做起。信任我們的杭州會更奇特! 初中文明禮儀演講稿9 友愛的老師、同學(xué)們： “人”字一撇一捺，寫起來簡潔做起來難。那么我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋€講文明的人呢?其實(shí)答案很簡潔，從我做起，從身邊的小事做起。 文明做人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，敬重老師，關(guān)愛他人十字路口不闖紅燈;公共場所不亂扔垃圾;見到老師主動問好;同學(xué)有難熱忱幫忙;不當(dāng)心撞到對方主動說聲“對不起”;這些都是文明行為。 說到文明行為，我不禁

21、想起一個關(guān)于列寧的故事：有一次，列寧同志下樓，碰巧遇見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，剛要退回去給列寧讓路。此時列寧和氣地說：“不必這樣，你端著東西請先上樓吧!”然后列寧緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓?；蛟S有的同學(xué)認(rèn)為列寧是名人，講文明是理所當(dāng)然的。那我就再舉一個我們班的例子：上周四我們班去唐寨山秋游，很多同學(xué)帶了零食，可是同學(xué)們吃過零食以后，都能自覺地把食品包裝袋等雜物裝進(jìn)塑料袋扔進(jìn)垃圾箱。這兩個例子形象地告知我們：不管是名人還是平民，只要你認(rèn)真，都能成為文明的仆人。 人無德不立，國無德不興。由此可知，文明做人無論對個人還是對整個國家都是極其重要的，人離不開文明，就像植物離不開陽

22、光，魚兒離不開水一樣。同學(xué)們，讓我們一起倡議：從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園處處開滿文明之花，讓我們的祖國一步步走向文明! 初中文明禮儀演講稿10 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 今日，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，明麗的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的才智。作為xx學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到傲慢，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能呈現(xiàn)廳。 無論是生物試驗室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的細(xì)心呵護(hù)與諄諄教導(dǎo)，才有我們學(xué)生的

23、健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品德養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文顏色的校園氛圍。小學(xué)生文明演講稿由供應(yīng)！ 同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的芳香，隱藏著很多待開發(fā)的隱秘，需要我們?nèi)ヌ骄?，“言行?guī)范，健康進(jìn)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今日一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。 俗話說：“沒有法規(guī)不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正由于這樣，魯迅

24、先生才成為宏大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。 在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里相互追趕，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，順手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢？ 原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊精神。因此，我們有必要生疏紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)

25、律的重要性。那什么是紀(jì)律呢？紀(jì)律是一個團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個成員必需遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。 對于我們學(xué)生來說，就是我們必需遵守的中小學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校，每個人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來好處，不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)峻的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了生疏，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)全都，維護(hù)好學(xué)校良好的訓(xùn)練教學(xué)秩序。 播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)

26、成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢？那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢？首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 課堂上，認(rèn)真聽講是對老師最大的敬重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以中小學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就肯定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就肯定能蓬勃進(jìn)展、蒸蒸日上。 遵守紀(jì)律是一種敬重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵

27、守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒统晒Φ臅r候，你是否想過正是由于有了紀(jì)律這位莊重的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是由于它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。 愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加絢爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將打算我們的明天。讓我們從今日做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大將來！ 初中文明禮儀演講稿11 友愛的老師、同學(xué)們： 人們常說：”君子不失色于人，不失口于人?！拔覀円B(yǎng)成文明禮貌

28、的好習(xí)慣。 大家肯定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說：”哥哥兩次去訪問，這禮節(jié)也太重了吧，我看，諸葛亮不過須有其名，并無真才實(shí)學(xué)，所以一再躲避，不敢見你?！皠湔f：不是這樣，當(dāng)時齊恒公想見東郭野人，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢?！薄按筚t，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來!”張飛說。劉備：“你怎能這樣無禮!你沒聽說過周文王訪問姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏，你怎能如此無禮!你就不要去了，我跟云長一起去?！眲涠既绱宋拿?，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)如此。 此外，只會講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。 我國總理周恩來正是這么

29、做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時，周總理咳嗽了一聲，不當(dāng)心在臉上劃出了一個小口子，理發(fā)的師傅深感擔(dān)憂。這時，周總理勸慰道：“不要緊，沒什么，還虧您刀子躲得快哩?！甭犃诉@話，理發(fā)師傅心里暖洋洋的?？梢?，文靜、和氣的話不僅能使人感到暖和，而且還能體現(xiàn)出這個人的文化修養(yǎng)。 要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，就得從現(xiàn)在做起。 初中文明禮儀演講稿12 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 如今，歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì)，在華夏歷史的長河之中，有這樣一種文化，猶如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又好像一種元素，融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈，為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。 是什么？ 用它獨(dú)具的內(nèi)涵制服了一

30、個又一個民族！ 是什么？ 令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮亮華麗的光線！ 是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的才智和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱。 然而，在信息化突飛猛進(jìn)的今日，有些人卻丟棄了它。對待傳道授業(yè)嘔心瀝血的師者，少了幾分敬重，多了幾分挑剔;對待朋友，少了幾分關(guān)懷，多了幾分猜忌;文明的集會，留給人們的往往是滿地的垃圾，完全忽視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影，當(dāng)中國的孩子變的倔強(qiáng)時，韓國的孩子卻在雙手垂下傾聽父母的教導(dǎo)。當(dāng)中國的孩子們邊看電視邊指揮父母干這干那的時候，美國的孩子卻正在打掃房間，;當(dāng)中國的孩子上學(xué)都要坐轎車使，日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行，

31、當(dāng)日，韓，美正學(xué)著我們”溫，良，恭，儉，讓”的傳統(tǒng)美德是，而我們呢？卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的丟棄？ “文明禮儀”是時代進(jìn)展的需求，”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，我們現(xiàn)在大力提倡”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚(yáng)幾千年的中華文明，是適應(yīng)時代進(jìn)展的需要，使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上，去偽存真，建設(shè)現(xiàn)在社會主義文明;使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與才智的標(biāo)志。 如今，我們是中華民族新時代的接班人，我們?nèi)谪灩沤瘢?去偽存真，讓中國這個”禮儀之邦”連續(xù)綻放絢爛的光線，讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！ 初中文明禮儀演講稿13 同學(xué)們： 大家好！今日想和大家聊聊文明這個話題。

32、人，一撇一捺，寫起來簡潔做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫忙，是平常與人相處時的親切，是不當(dāng)心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等 文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校園內(nèi)，總能見到有的同學(xué)亂扔與我們秀麗的校園極不和諧

33、的垃圾，有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校園內(nèi)追趕打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)聚眾斗毆有意損壞學(xué)校公共財物，沒有良好習(xí)慣的同學(xué)目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境 同學(xué)們，中國是文明古國，禮儀之邦，作為中學(xué)生，如何做一個文明的中學(xué)生呢？我覺得要從以下幾個方面做起： 第一，要懂法守法，法是人們共同制定、共同遵守的準(zhǔn)則，有了法人們做事才有準(zhǔn)則，作為一名中學(xué)生，我們必需通過各種途徑和幾種方式學(xué)習(xí)和了解一些簡潔的法律常識，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事，哪些是違法的，不僅要學(xué)法，還要守法，守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定，不做

34、違法之事。 第二，要遵守校紀(jì)校規(guī)。校紀(jì)校規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則，大家必需遵守。打架罵人，任憑說臟話，抽煙喝酒等都違反了我們校紀(jì)校規(guī)，違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，這對我們的成長是不利的。 第三，要愛我們的校園，校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，校園環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要愛護(hù)好我們的校園環(huán)境， 可惜的是在我們的校園，有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見，亂扔亂丟亂倒現(xiàn)象時有發(fā)生。 同學(xué)們，做一個文明的中學(xué)生的要求還很多，不僅僅就是我說的以上幾個方面，期望同學(xué)借“文明禮貌月”活動的春風(fēng)，多學(xué)法、用法矯正正自己的行為，規(guī)范自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成

35、良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。 與此同時，做文明之人，還要會用文明語，做文明事，再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最簡潔做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。 同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡潔的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養(yǎng)的人，真正做一個文明的中學(xué)生。我信任，經(jīng)過大家的共同的努力，肯定會營造出一個更為安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的

36、文明校園。 初中文明禮儀演講稿14 敬重的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好！ 文明禮儀是我們作為一個中學(xué)生必備的個人素養(yǎng)，這樣才能證明我們是接受過高等訓(xùn)練，家庭訓(xùn)練格外到位的表現(xiàn)，一個的是否擁有文明禮儀的素養(yǎng)，是可以從我們生活當(dāng)中的接觸，任憑的一件小事就能看的出來，不知道同學(xué)們知不知道我們國家本就被譽(yù)為“禮儀之邦”，想必大家也不想這個稱號，斷送在我們這一代人的手里面吧。 在家我們被父母訓(xùn)練要講文明、懂禮貌，在學(xué)校我們被老師訓(xùn)練、被校紀(jì)校規(guī)約束著，但是還有有很多人不知道什么是文明！不知道你們身邊的同學(xué)有沒有動不動就用臟話問候別人父母的，有沒有三天兩頭寵愛用暴力解決問題的，有沒有順手扔垃圾的這些都是不

37、懂得文明禮儀為何物的人。我想不明白，那些臟話就那么的順口嗎？一個個的學(xué)的太快的，把這學(xué)習(xí)勁用在聽老師上課上面，那成果確定是突飛猛進(jìn)，我們學(xué)的語文是用來干嘛的？不就是教我們更多的文化，讓我們談吐更加的得體嗎？為什么那些說臟話的同學(xué)，這點(diǎn)都先不明白呢；還有就是寵愛打架的那些同學(xué)，我不知道你們是不是覺得相互對罵沒意思，才打架的，打架是我們作為學(xué)生最不文明的行為了，謙讓、敬重、和諧共處不才是我們同學(xué)們之前的相處模式嗎？這也是講文明的重要因素；扔垃圾的現(xiàn)象最近在我們學(xué)校是愈演愈烈，就算是剛被打掃完衛(wèi)生的環(huán)境區(qū)也馬上有垃圾的侵入，根本沒方法維持潔凈潔凈的模樣，這由于什現(xiàn)在很多的學(xué)生都完全沒有這個講文明、懂禮儀的意識；再也跟大家說一個就在近期發(fā)生的事情，上周，就發(fā)生了一件格外不符合一個初中生所需的文明素養(yǎng)表