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文檔簡介

1、第9講 盈虧問題一、基礎(chǔ)知識1盈虧問題就是把一定的總數(shù),分配給一定的對象,由于每份數(shù)分法不同,導(dǎo)致分后結(jié)果 有盈(多)有虧(少)的一種典型應(yīng)用題。解題關(guān)鍵:解決盈虧問題,往往先用結(jié)果的相差數(shù)除以每份的相差數(shù),求出對象的數(shù)量,進(jìn)一步求出分配的總數(shù)。所以在講解時,不要刻意區(qū)分這三類基本題型, 而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生牢牢抓 住兩種分法上總的相差數(shù)和每次相差數(shù)2、盈虧問題的基本關(guān)系式:(盈虧)-:-兩次分得之差 二人數(shù)或單位數(shù)(盈一盈)-:-兩次分得之差 工人數(shù)或單位數(shù)(虧-虧)-:-兩次分得之差=人數(shù)或單位數(shù)物品數(shù)可由其中一種分法和人數(shù)求出也有的問題兩次都有余或兩次都不足,不管哪種情況,都是屬于按兩個數(shù)的差求

2、未知數(shù)的“盈虧問題”注意1.條件轉(zhuǎn)換2.關(guān)系互換二、典型例題模塊一、盈虧基本例題例1、三年級一班少先隊(duì)員參加學(xué)校搬磚勞動.如果每人搬4塊磚,還剩7塊;如果每人搬5塊,則少2塊磚這個班少先隊(duì)有幾個人要搬的磚共有多少塊例2、猴王帶領(lǐng)一群猴子去摘桃.下午收工后,猴王開始分配.若大猴分5個,小猴分3個,猴王可留10個若大、小猴都分 4個,猴王能留下20個在這群猴子中,大猴(不包括猴 王)比小猴多只.例3、某校安排學(xué)生宿舍, 如果每間住5人則有14人沒有床位;如果每間住7人,則多出4 個床位,問宿舍幾間?住宿生幾人?板塊二、條件關(guān)系轉(zhuǎn)換型盈虧問題例4、貓媽媽給小貓分魚,每只小貓分10條魚,就多出8條魚,

3、每只小貓分11條魚則正好分完,那么一共有多少只小貓貓媽媽一共有多少條魚例5、甲、乙兩人各買了相同數(shù)量的信封與相同數(shù)量的信紙,甲每封信用2張信紙,乙每封信用3張信紙,一段時間后,甲用完了所有的信封還剩下 20張信紙,乙用完所有信紙還剩下 10 個信封,則他們每人各買了多少張信紙例 6、王老師給小朋友分蘋果和桔子,蘋果數(shù)是桔子數(shù)的2 倍.桔子每人分 3個,多 4個;蘋果每人分 7 個,少 5 個 . 問有多少個小朋友多少個蘋果和桔子例 7、 學(xué)校為新生分配宿舍每個房間住 3 人,則多出 23 人;每個房間住 5 人,則空出 3 個房間問宿舍有多少間新生有多少人例 8、 幼兒園老師買了同樣多的巧克力

4、、奶糖和水果糖她發(fā)給每個小朋友2 塊巧克力, 7塊奶糖和 8 塊水果糖 發(fā)完后清點(diǎn)一下, 水果糖還剩 15 塊,而巧克力恰好是奶糖的 3 倍 那 么共有 個小朋友隨堂練習(xí):1、一盒咖啡中有若干袋,一包方糖中有若干塊小唐喝前兩盒咖啡時每袋咖啡都放3 塊方糖,結(jié)果共用了 1包方糖和第 2包中的 24 塊;小唐喝后三盒咖啡時每袋咖啡都只放 1塊方 糖,最后第 3 包方糖還剩下 36 塊,那么每盒咖啡有多少袋2、有若干盒卡片分給一些小朋友,如果只分一盒,每人至少可以得到7 張;如果每人分 8張卡片,則還缺少 5 張現(xiàn)在把所有卡片都分完,每人分到 60 張,而且還多出 4 張問: 共有多少個小朋友3、有

5、若干個蘋果和若干個梨 . 如果按每 1個蘋果配 2個梨分堆,那么梨分完時還剩 2 個蘋果; 如果按每 3個蘋果配 5個梨分堆,那么蘋果分完時還剩1個梨. 蘋果和梨各有多少個 ?4、幼兒園老師給小朋友分糖果若每人分8塊,還剩 10塊;若每人分 9 塊,最后一人分不到 9 塊,但至少可分到一塊那么糖果最多有多少塊5、有 48 本書分給兩組小朋友, 已知第二組比第一組多 5 人 如果把書全部分給第一組,那 么每人 4 本,有剩余;每人 5 本,書不夠如果把書全分給第二組, 那么每人 3 本,有剩余; 每人 4 本,書不夠問第二組有多少人6、“六一”兒童節(jié),小明到商店買了一盒花球和一盒白球,兩盒內(nèi)的球

6、的數(shù)量相等花球原價 1 元錢 2 個,白球原價 1 元錢 3 個因節(jié)日商店優(yōu)惠銷售,兩種球的售價都是 2 元錢 5 個,結(jié)果小明少花了 4 元錢,那么小明共買了多少個球7、四 (2) 班在這次的班級評比中,獲得了“全優(yōu)班”的稱號為了獎勵同學(xué)們,班主任劉老 師買了一些鉛筆和橡皮 劉老師把這些鉛筆和橡皮分成一小堆一小堆, 以便分給幾位優(yōu)秀學(xué) 生如果每堆有 1 塊橡皮 2 支鉛筆,鉛筆分完時橡皮還剩 5 塊;如果每堆有 3 塊橡皮和 5 支鉛筆,橡皮分完時還剩 5 支鉛筆那么,劉老師一共買了多少塊橡皮?多少支鉛筆 ?8、工人運(yùn)青瓷花瓶 250個,規(guī)定完整運(yùn)到目的地一個給運(yùn)費(fèi) 20 元,損壞一個倒賠

7、100元運(yùn) 完這批花瓶后,工人共得 4400 元,則損壞了多少個9、 學(xué)校有30間宿舍,大宿舍每間住 6人,小宿舍每間住 4人.已知這些宿舍中共住了 168 人,那么其中有多少間大宿舍10、 實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生乘車去春游,如果每輛車坐60人,則有15人上不了車;如果每輛車多坐5人,恰好多出一輛車問一共有幾輛車,多少個學(xué)生鞏固練習(xí):1、幼兒園將一筐蘋果分給小朋友,如果全部分給大班的小朋友,每人分5個,則余下10個。如全部分給小班的小朋友,每人分到 8個,則缺2個。已知大班比小班多 3人,問:這 筐蘋果共有多少個2、 幸福小學(xué)少先隊(duì)的同學(xué)到會議室開會,若每條長椅上坐3人則多出7人,若每條長椅上 多坐4人

8、則多出3條長椅問:到會議室開會的少先隊(duì)員有多少人3、 六年級學(xué)生出去劃船。老師算了一下,如果每船坐6人,那么還剩下22人沒船坐。安排 時發(fā)現(xiàn)有3條船壞了,于是改為每船坐 8人,結(jié)果還剩下6人沒地方坐,請問:一共有多少 學(xué)生4、 國慶節(jié)快到了,學(xué)而思學(xué)校的少先隊(duì)員去擺花盆. 如果每人擺5盆花,還有3盆沒人擺; 如果其中2人各擺4盆,其余的人各擺6盆,這些花盆正好擺完. 問有多少少先隊(duì)員參加擺 花盆活動,一共擺多少花盆5、 四班舉行“六一”聯(lián)歡晚會,輔導(dǎo)員老師帶著一筆錢去買糖果如果買芒果13千克,還差4元;如果買奶糖15千克,則還剩2元已知每千克芒果比奶糖貴 2元,那么,輔導(dǎo)員 老師帶了 元錢.6

9、、 學(xué)校規(guī)定上午 8時到校,小明去上學(xué),如果每分種走60米,可提早10分鐘到校;如果每分鐘走50米,可提早8分鐘到校,求小明幾時幾分離家剛好8時到校由家到學(xué)校的路程是多少7、 鋼筆與圓珠筆每支相差 1元2角,小明帶的錢買 5支鋼筆差1元5角,買8支圓珠筆多 6角。問小明帶了多少錢&9、 某校到了一批新生,如果每個寢室安排8個人,要用33個寢室;如果每個寢室少安排 2 個人,寢室就要增加 10個,問這批學(xué)生可能有多少人10、11、 有48本書分給兩組小朋友,已知第二組比第一組多5人。如果把書全部分給第一組,那么每人4本,有剩余;每人5本,書不夠。如果把書全分給第二組,那么每人3本,有剩余;每人4本,書不夠。問第二組有多少人12、13、“六一”兒童節(jié),小明到商店買了一盒花球和一盒白球,兩盒內(nèi)的球的數(shù)量相等。 花球原價 1

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