第二十四章未成年人訴訟程序_第1頁
第二十四章未成年人訴訟程序_第2頁
第二十四章未成年人訴訟程序_第3頁
第二十四章未成年人訴訟程序_第4頁
第二十四章未成年人訴訟程序_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第二十四章第二十四章未成年人案件的訴訟未成年人案件的訴訟程序程序基本知識點:基本知識點:概述概述未成年人案件訴訟程序的方針和特有原則未成年人案件訴訟程序的方針和特有原則未成年人案件訴訟程序的特點未成年人案件訴訟程序的特點重點及難點重點及難點: :(1 1)、未成年人犯罪的概念與特點;)、未成年人犯罪的概念與特點;(2 2)、未成年人案件訴訟程序的方針和特有原則;)、未成年人案件訴訟程序的方針和特有原則;(3 3)、未成年人案件訴訟的特點)、未成年人案件訴訟的特點第一節(jié) 概述一、未成年人犯罪的概念與特點概念:指已滿14周歲不滿18周歲者,實施了危害社會、應(yīng)受刑罰處罰的行為。特點:犯罪動機簡單,犯

2、罪行為帶有很大的盲目性,犯罪的個性心理尚未定型,教育改造的有利因素比成年人多。二、未成年人案件訴訟程序設(shè)立的必要性二、未成年人案件訴訟程序設(shè)立的必要性及法律依據(jù)及法律依據(jù)我國:未成年人保護法;我國:未成年人保護法;最高人民法院關(guān)于辦理少年刑事案件的若干規(guī)定最高人民法院關(guān)于辦理少年刑事案件的若干規(guī)定公安部公安機關(guān)辦理未成年人違法犯罪案件的規(guī)定;公安部公安機關(guān)辦理未成年人違法犯罪案件的規(guī)定;預(yù)防未成年人犯罪法。預(yù)防未成年人犯罪法。國際:聯(lián)合國少年司法最低限度標準規(guī)則(即北國際:聯(lián)合國少年司法最低限度標準規(guī)則(即北京規(guī)則);京規(guī)則);聯(lián)合國預(yù)防少年犯罪準則即利亞得準則;聯(lián)合國預(yù)防少年犯罪準則即利亞得

3、準則;兒童權(quán)利公約;兒童權(quán)利公約;聯(lián)合國保護被剝奪自由少年規(guī)則聯(lián)合國保護被剝奪自由少年規(guī)則第二節(jié)第二節(jié) 未成年人案件訴訟程序的方針和未成年人案件訴訟程序的方針和特有原則特有原則一、教育、感化、挽救方針一、教育、感化、挽救方針二、分案處理原則二、分案處理原則三、充分保障未成年犯罪嫌疑人、被告人訴訟權(quán)三、充分保障未成年犯罪嫌疑人、被告人訴訟權(quán)利原則。利原則。四、審理不公開原則。四、審理不公開原則。14-1614-16歲,一律不公開;歲,一律不公開;16-1816-18歲,一般不公開。歲,一般不公開。五、全面調(diào)查原則五、全面調(diào)查原則六、迅速簡易原則六、迅速簡易原則第三節(jié)第三節(jié) 未成年人案件訴訟程序未

4、成年人案件訴訟程序的特點的特點一、未成年人案件訴訟程序的特點一、未成年人案件訴訟程序的特點第一,在刑事訴訟過程中要更加突出教育改造的方針,第一,在刑事訴訟過程中要更加突出教育改造的方針,寓教育、感化、挽救于各個訴訟階段之中;寓教育、感化、挽救于各個訴訟階段之中;第二,第二,國家立法及相關(guān)司法解釋不僅賦予未成年被告人國家立法及相關(guān)司法解釋不僅賦予未成年被告人更多的訴訟權(quán)利,而且還有更多的保證實施的措施;更多的訴訟權(quán)利,而且還有更多的保證實施的措施;第三,第三,對證據(jù)的運用,要有較高的證明要求,不僅要求對證據(jù)的運用,要有較高的證明要求,不僅要求案件事實清楚,證據(jù)確實充分,而且還要證明未成年案件事實

5、清楚,證據(jù)確實充分,而且還要證明未成年人走上犯罪道路的家庭、社會、教育等方面的原因;人走上犯罪道路的家庭、社會、教育等方面的原因;第四,第四,從偵查、起訴、審判到執(zhí)行,均采取適用未成年從偵查、起訴、審判到執(zhí)行,均采取適用未成年人特點的訴訟制度和程序,訴訟程序的設(shè)計表現(xiàn)得更人特點的訴訟制度和程序,訴訟程序的設(shè)計表現(xiàn)得更為靈活多樣和緩和寬松。為靈活多樣和緩和寬松。二、未成年人案件的訴訟程序二、未成年人案件的訴訟程序立案程序 第一,在立案審查時,還應(yīng)查明犯罪嫌疑人確切的出第一,在立案審查時,還應(yīng)查明犯罪嫌疑人確切的出生時間,進一步調(diào)查其走上犯罪道路的原因,犯罪前生時間,進一步調(diào)查其走上犯罪道路的原因

6、,犯罪前的生活居住環(huán)境以及犯罪嫌疑人的心理性格特征,還的生活居住環(huán)境以及犯罪嫌疑人的心理性格特征,還要查明有無教唆犯罪的人;要查明有無教唆犯罪的人; 第二,制作立案報告,除寫明立案材料的來源、發(fā)案第二,制作立案報告,除寫明立案材料的來源、發(fā)案的時間、地點、犯罪事實、現(xiàn)有的證據(jù)材料、立案的的時間、地點、犯罪事實、現(xiàn)有的證據(jù)材料、立案的法律依據(jù)和初步的意見外,還應(yīng)當著重寫明上述查明法律依據(jù)和初步的意見外,還應(yīng)當著重寫明上述查明情況。情況。偵查程序偵查范圍比較廣泛。全面調(diào)查的原則。不用或少用強制措施。較為靈活、緩和的傳喚和訊問方式。起訴程序起訴程序?qū)彶槠鹪V除查明規(guī)定的情況外,還要對偵查時確審查起訴除

7、查明規(guī)定的情況外,還要對偵查時確定犯罪嫌疑人出生時間、成長經(jīng)歷、家庭環(huán)境、定犯罪嫌疑人出生時間、成長經(jīng)歷、家庭環(huán)境、犯罪原因等一一審查核實。犯罪原因等一一審查核實。凡是決定不起訴的未成年人案件,一律應(yīng)堅持公凡是決定不起訴的未成年人案件,一律應(yīng)堅持公開宣布的原則,宣告以后,要落實幫教措施,繼開宣布的原則,宣告以后,要落實幫教措施,繼續(xù)做好善后工作,對不起訴的未成年人定期考察。續(xù)做好善后工作,對不起訴的未成年人定期考察。指定專人或?qū)iT的起訴科(組),負責(zé)未成年人指定專人或?qū)iT的起訴科(組),負責(zé)未成年人案件的起訴工作。案件的起訴工作。起訴書的內(nèi)容應(yīng)增加犯罪嫌疑人的心理、生理及起訴書的內(nèi)容應(yīng)增加犯罪

8、嫌疑人的心理、生理及性格特征、所處的家庭和社會環(huán)境等內(nèi)容。性格特征、所處的家庭和社會環(huán)境等內(nèi)容。檢察機關(guān)機關(guān)可以作出附條件不起訴決定,檢察機關(guān)機關(guān)可以作出附條件不起訴決定,但應(yīng)聽取公安、被害人意見,后者對決但應(yīng)聽取公安、被害人意見,后者對決定不服,可以復(fù)議復(fù)核、申訴定不服,可以復(fù)議復(fù)核、申訴附條件考驗期:附條件考驗期:6個月以上一年以下個月以上一年以下審判程序?qū)徟谐绦驅(qū)徟薪M織:中級及以下人民法院應(yīng)當建立與其他審判審判組織:中級及以下人民法院應(yīng)當建立與其他審判庭同等建制的未成年人刑事審判庭。條件尚不具備的,庭同等建制的未成年人刑事審判庭。條件尚不具備的,設(shè)立未成年人刑事案件合議庭或由專人負責(zé)辦理

9、未成設(shè)立未成年人刑事案件合議庭或由專人負責(zé)辦理未成年人刑事案件。年人刑事案件。最高法和高級人民法院設(shè)立少年法庭指導(dǎo)小組。最高法和高級人民法院設(shè)立少年法庭指導(dǎo)小組。受案范圍:被告人在實施犯罪時不滿受案范圍:被告人在實施犯罪時不滿18周歲的案件。周歲的案件。審判程序:與成年人案件一樣,也分五個步驟。應(yīng)注審判程序:與成年人案件一樣,也分五個步驟。應(yīng)注意以下審理程序:意以下審理程序:開庭前的準備工作開庭前的準備工作少年法庭向少年被告人送達起訴書副本時,應(yīng)當向被告人少年法庭向少年被告人送達起訴書副本時,應(yīng)當向被告人講明被講明被 指控的罪行和有關(guān)法律條款,講解有關(guān)政策;并指控的罪行和有關(guān)法律條款,講解有關(guān)

10、政策;并指明在接受審判時,應(yīng)當實事求是地回答法庭的訊問。少指明在接受審判時,應(yīng)當實事求是地回答法庭的訊問。少年法庭應(yīng)當針對少年被告人的思想顧慮、畏懼心理、抵觸年法庭應(yīng)當針對少年被告人的思想顧慮、畏懼心理、抵觸 情緒進行疏導(dǎo)和教育。情緒進行疏導(dǎo)和教育。少年法庭在向少年被告人的法定代理人送達起訴書副本時,少年法庭在向少年被告人的法定代理人送達起訴書副本時,應(yīng)當應(yīng)當 告知其在開庭審判中的權(quán)利、義務(wù)和注意事項。在告知其在開庭審判中的權(quán)利、義務(wù)和注意事項。在開庭審判前,少年法庭認為必要時,可以安排少年被告人開庭審判前,少年法庭認為必要時,可以安排少年被告人的法定代理人或者其他監(jiān)護人與少年被告人見面。的法

11、定代理人或者其他監(jiān)護人與少年被告人見面??剞q雙方可以就未成年被告人性格特點、家庭情況、社會控辯雙方可以就未成年被告人性格特點、家庭情況、社會交往、成長經(jīng)歷以及實施被指控犯罪前的表現(xiàn)等基本情況交往、成長經(jīng)歷以及實施被指控犯罪前的表現(xiàn)等基本情況進行調(diào)查,并制作調(diào)查報告,在開庭審理前提交合議庭。進行調(diào)查,并制作調(diào)查報告,在開庭審理前提交合議庭。少年法庭應(yīng)當掌握未成年被告人的基本情況,必要時也可少年法庭應(yīng)當掌握未成年被告人的基本情況,必要時也可以就上述情況進行調(diào)查。以就上述情況進行調(diào)查。少年法庭應(yīng)當為辯護律師提供閱卷的便利和會見少年被告少年法庭應(yīng)當為辯護律師提供閱卷的便利和會見少年被告人的時間。審判人

12、員還可以向辯護人介紹審判少年刑事案人的時間。審判人員還可以向辯護人介紹審判少年刑事案件的有關(guān)規(guī)定。人民法院應(yīng)當依法保證少年被告人獲得辯件的有關(guān)規(guī)定。人民法院應(yīng)當依法保證少年被告人獲得辯護。護。少年法庭的審判少年法庭的審判少年法庭應(yīng)當在辯護臺靠近旁聽區(qū)一側(cè),為少年被告人的法少年法庭應(yīng)當在辯護臺靠近旁聽區(qū)一側(cè),為少年被告人的法定代理人設(shè)置座位。開庭前,少年法庭應(yīng)當通知少年被告定代理人設(shè)置座位。開庭前,少年法庭應(yīng)當通知少年被告人的法定代理人到庭。法定代理人在法庭上享有申請回避、人的法定代理人到庭。法定代理人在法庭上享有申請回避、發(fā)問、辯護等訴訟權(quán)利。發(fā)問、辯護等訴訟權(quán)利。少年被告人在法庭上可以坐著回

13、答問題。在法庭上不得對少少年被告人在法庭上可以坐著回答問題。在法庭上不得對少年被告人使用戒具。少年法庭應(yīng)當詳細告知少年被告人依年被告人使用戒具。少年法庭應(yīng)當詳細告知少年被告人依法享有的申請回避、辯護、發(fā)問、提出新的證據(jù)、申請重法享有的申請回避、辯護、發(fā)問、提出新的證據(jù)、申請重新鑒定或者勘驗、最后陳述等訴訟權(quán)利,并確保其行使上新鑒定或者勘驗、最后陳述等訴訟權(quán)利,并確保其行使上述權(quán)利。在法庭審理過程中,審判人員應(yīng)當根據(jù)少年被告述權(quán)利。在法庭審理過程中,審判人員應(yīng)當根據(jù)少年被告人的智力發(fā)育人的智力發(fā)育 程度和心理狀態(tài),注意和緩法庭氣氛,做到程度和心理狀態(tài),注意和緩法庭氣氛,做到因案審理,因人施教。審

14、判人員的態(tài)度既要平緩又不失嚴因案審理,因人施教。審判人員的態(tài)度既要平緩又不失嚴肅,用語既要準確又通俗易懂,既要注重疏導(dǎo)又要防止誘肅,用語既要準確又通俗易懂,既要注重疏導(dǎo)又要防止誘供。在庭審過程中,不得對少年被告人進行訓(xùn)斥、諷刺和供。在庭審過程中,不得對少年被告人進行訓(xùn)斥、諷刺和威脅。如有發(fā)生,法庭應(yīng)當立即制止。威脅。如有發(fā)生,法庭應(yīng)當立即制止。法庭調(diào)查時,要仔細核實少年被告人在案件發(fā)生時的年齡。法庭調(diào)查時,要仔細核實少年被告人在案件發(fā)生時的年齡。在在 查明案件事實和核實證據(jù)的同時,還應(yīng)當查明作案的主查明案件事實和核實證據(jù)的同時,還應(yīng)當查明作案的主觀和客觀原因。觀和客觀原因。未成年人刑事案件的證

15、人是未成年人的,經(jīng)人民法院準許,未成年人刑事案件的證人是未成年人的,經(jīng)人民法院準許,可以不出庭。可以不出庭。被告人最后陳述后,審判長應(yīng)當宣布休庭,合議庭進被告人最后陳述后,審判長應(yīng)當宣布休庭,合議庭進行評議。對于可以當庭宣告判決的案件,合議庭應(yīng)當行評議。對于可以當庭宣告判決的案件,合議庭應(yīng)當在宣布有罪判決結(jié)果后,當庭對未成年被告人進行法在宣布有罪判決結(jié)果后,當庭對未成年被告人進行法庭教育。對于定期宣告判決的案件,如果經(jīng)合議庭審?fù)ソ逃τ诙ㄆ谛媾袥Q的案件,如果經(jīng)合議庭審議,確定有罪,被告及其辯護人又未作無罪辯護的,議,確定有罪,被告及其辯護人又未作無罪辯護的,應(yīng)當在宣告判決時對未成年人進行法

16、庭教育。應(yīng)當在宣告判決時對未成年人進行法庭教育。具有下列情形的,不應(yīng)當進行法庭教育:具有下列情形的,不應(yīng)當進行法庭教育:第一,經(jīng)過合議,合議庭確定被告人無罪的;第一,經(jīng)過合議,合議庭確定被告人無罪的;第二,宣判后,未成年被告人及其法定代理人、辯護人第二,宣判后,未成年被告人及其法定代理人、辯護人當庭表示對有罪判決持有異議的。當庭表示對有罪判決持有異議的。合議庭在宣判后應(yīng)當組織公訴人、辯護人及未成年被合議庭在宣判后應(yīng)當組織公訴人、辯護人及未成年被告人的法定代理人對未成年被告人進行法庭教育,法告人的法定代理人對未成年被告人進行法庭教育,法庭教育可以圍繞下列內(nèi)容進行:庭教育可以圍繞下列內(nèi)容進行:犯罪

17、行為對社會的危害和應(yīng)受刑罰處罰的必要性;犯罪行為對社會的危害和應(yīng)受刑罰處罰的必要性;導(dǎo)致犯罪行為發(fā)生的主客觀原因以及應(yīng)當吸取的教訓(xùn)導(dǎo)致犯罪行為發(fā)生的主客觀原因以及應(yīng)當吸取的教訓(xùn)教育未成年人正確對待審判,指明正確的人生道路。教育未成年人正確對待審判,指明正確的人生道路。對不滿十八歲的被告人宣告判決,應(yīng)當公開進行,但對不滿十八歲的被告人宣告判決,應(yīng)當公開進行,但不得召開群眾大會。宣告判決時,應(yīng)當通知少年被告不得召開群眾大會。宣告判決時,應(yīng)當通知少年被告人的法定代理人到庭,并向法定代理人送達判決書副人的法定代理人到庭,并向法定代理人送達判決書副本。對于刑事附帶民事訴訟的案件,少年法庭應(yīng)當講本。對于刑

18、事附帶民事訴訟的案件,少年法庭應(yīng)當講明少年被告人的法定代理人所應(yīng)承擔(dān)的民事賠償責(zé)任。明少年被告人的法定代理人所應(yīng)承擔(dān)的民事賠償責(zé)任。宣告判決時,應(yīng)當明確告知少年被告人的上訴權(quán)利,宣告判決時,應(yīng)當明確告知少年被告人的上訴權(quán)利,并且講明上訴不加刑的法律規(guī)定。并且講明上訴不加刑的法律規(guī)定。第二審程序應(yīng)一律采用直接審理的方式。第二審第二審程序應(yīng)一律采用直接審理的方式。第二審人民法院作出維持或者改變原審判決、裁定的,人民法院作出維持或者改變原審判決、裁定的,應(yīng)當向應(yīng)當向 上訴人講明維持或者改判的理由和根據(jù)。上訴人講明維持或者改判的理由和根據(jù)。第二審人民法院判決確認少年被告人有罪時,應(yīng)第二審人民法院判決確認少年被告人有罪時,應(yīng)當繼續(xù)向少年被告人做好教育工作,鞏固、當繼續(xù)向少年被告人做好教育工作,鞏固、 擴大擴大辦案效果。辦案效果。簡易程序簡易程序 符

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論