幼兒園大班音樂(lè)教案《小熊過(guò)橋》_第1頁(yè)
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幼兒園大班音樂(lè)教案小熊過(guò)橋大班音樂(lè)活動(dòng)教案小熊過(guò)橋一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒喜歡單獨(dú)表演和與同伴合作表演的興趣，體驗(yàn)在歌表演中與同伴合作的快樂(lè)。2、引導(dǎo)幼兒探索在歌表演中如何運(yùn)用臉部表情和動(dòng)作與他人交往。3、引導(dǎo)幼兒唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同節(jié)拍感覺(jué)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、已學(xué)會(huì)兒歌小熊過(guò)橋三、活動(dòng)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入，出示課件，引起幼兒興趣。2、說(shuō)兒歌，完整欣賞歌曲。教師范唱，幼兒拍手。3、隨節(jié)奏說(shuō)兒歌。（1）教師示范隨節(jié)奏說(shuō)兒歌的方法。（2）幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏說(shuō)兒歌。（3）幼兒隨音樂(lè)學(xué)唱整首歌曲。4、引導(dǎo)幼兒用兩種動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱拍，體驗(yàn)2/4拍和3/4拍的不同節(jié)拍感覺(jué)。（1）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)2/4拍和3/4拍的不同。（2）出示課件，引導(dǎo)幼兒找出三拍子和二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。5、幼兒學(xué)唱歌曲。（1）請(qǐng)幼兒完整地唱一遍。（2）出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察小熊過(guò)橋的表情，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的優(yōu)良品德。（3）隨音樂(lè)表演。四、延伸活動(dòng)：學(xué)習(xí)歌表演。請(qǐng)幼兒戴上頭飾表演，也可交換頭飾。

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