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文檔簡介
1、人際交往培訓(xùn)一、人際交往的定義及其分析在社會活動中, 人們運用語言 符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng)相互之間交流信息, 溝通情感的過程 就是人際交往。 人際交往是人們共同活動的特殊形式。 任何個人 或群體進行的交往, 總是為達到某種目標(biāo)、 滿足某種需要而展開 的。二、人際交往的工具人際交往, 作為信息的傳遞過程, 必須借助于一定的符號系統(tǒng)作 為信息的載體才能實現(xiàn), 符號系統(tǒng)是人際交往的工具, 一般可以 把符號系統(tǒng)歸為兩類, 即語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng), 御用 語言符號系統(tǒng)進行的交往稱之為言語交往; 利用非語言符號系統(tǒng) 進行的交往為非言語交往。語言符號系統(tǒng):主要講語言、字句的表達 俗話說:“一句話逗
2、人笑,一句話也能使人跳?!笨梢?,語言作 為人類特有的第二信號系統(tǒng), 是具有其獨特的力量的。 在人際交 往過程當(dāng)中,要注意交談?wù)Z言的字眼。說話是將字、句合起來變 成聲音以及表達思想或心情,怎樣才能更好地表達我們的意思 呢?1、說話要越簡潔越好。有些人在敘述一件事情,為了賣弄才華, 極力地修飾他們的語句, 用重復(fù)的形容詞, 或?qū)W西方語言獨有的 倒裝句法,或穿插歇后語、俏皮話,甚至引用經(jīng)典、名人語錄。 如果你沒有專心聽他說話,則往往弄不清他在說什么。有人說話費了很大的精力, 仍使人抓不住他所要表達的意思, 即 使用詞再瑰麗,也沒用。 解決辦法:說話時記住要說得簡明扼要,在話未說出的時候,先 在腦子里
3、想好一個輪廓,然后按照順序一一說出來。2、文句不要重疊使用。遇到不解的地方,說一個“為什么”就 夠了,不要說好幾個!答應(yīng)別人的時候,說一個好字就行了,別 說多了,像結(jié)巴一樣,除非你想引起別人的注意,或加強力量時 才用得著。同一詞語不要濫用; 解釋月球上為什么有生物存在這個問題的時 候,幾分鐘內(nèi)用“科學(xué)上的觀點說” 二、三十次,無論多么好聽的報告,也會使人厭倦。王爾德說: “第一次用花來比喻女人的人是做聰明的, 第二次把它再用的人 便顯得愚蠢了”。 同一個次也不要用來形容不同的東西, 只能顯 示出你用語的貧乏。公主是美麗的花園是美麗的天空是美麗的 等。3、要避免口頭禪的出現(xiàn),易使人發(fā)笑4、不要說
4、粗魯?shù)幕虿谎诺脑挕?人際交往的非語言符號系統(tǒng):1、視動符號系統(tǒng) 手勢、面部表情、 體態(tài)變化等都屬于這個系統(tǒng)。 動態(tài)無聲的皺眉、 微笑、撫摩或靜態(tài)無聲的站立、依靠、坐態(tài)等以及眼鏡、口紅、 發(fā)型等附加物在交往中都能起到一定的作用。人臉:250000 種 不同的表情。2、時空組織系統(tǒng) 準(zhǔn)時到達預(yù)定的地點會面嫩表示對對方的尊重、 禮貌, 使對方感 到言而有信,為雙方交流創(chuàng)設(shè)了良好的情境。面對面的談話,有 助于產(chǎn)生親密感。 但也需要空間的距離來保持安全感。 不同文化 水平者對空間距離的要求是不同的。 大中專學(xué)生所需的空間距離 平均為98/110cm,而高初中生所需空間距離平均為81/99cm (男- 女
5、)/ (男- 男)不同社會地位者對空間距離的需求也不同。升 遷后產(chǎn)生自豪心理與人接觸的距離就會大一些, 保持他作為官的 與眾不同感。 陌生人之間不論同性或異性之間的接觸, 總會有一 定的空間距離的需要。男對女: 134,女對女: 84。女對男: 88。 男對男 106。3、目光接觸系統(tǒng)在交往中視線接觸的作用是巨大的而且是強烈的, 往往能給人留 下深刻的印象。眼睛是心靈的窗戶。4、輔助語言系統(tǒng) 音質(zhì)、音調(diào)、音輻及言語中的停頓、速度快慢、附加的干咳、哭 或笑等,都能強化信息的語義分量,具有強調(diào)、迷惑、引誘的功 能。用多種語調(diào)、方式說出:“你過來”。這四種非語言符號系統(tǒng)在人際交往中起非常重要的輔助作用, 可 以加強或減弱口頭語言的力量。 如果語言符號系統(tǒng)和非語言符號 系統(tǒng)能配合得很好,交往能取得良好的效果。三、人際交往藝術(shù)的心理效應(yīng)善于交往的人,不但能使初不相識的人產(chǎn)生良好的第一印象, 且能廣結(jié)人緣。
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