一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任發(fā)言稿.doc

1、一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任發(fā)言稿召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的最終目的,無(wú)非是想更好地教育孩子成人成才。下面 是我給大家整理的一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任發(fā)言稿，僅供參考。一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任發(fā)言稿篇1尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。首先 向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)班的班主任，我姓ji,同時(shí)擔(dān)任 語(yǔ)文教學(xué)工作。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，新的校園、 新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸, 可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習(xí) 為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比

2、幼兒園來(lái) 得緊湊，對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)顯得有點(diǎn)緊張 為了讓您的孩子盡快 適應(yīng)，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭，做好引路人。今天在 這里呢，。一、生活常規(guī)方面1、遵守作息時(shí)間請(qǐng)大家打開(kāi)學(xué)校給您的那封信，看到作息時(shí)間表一欄，上面的 時(shí)間寫(xiě)得很清楚，要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好7：到校， 準(zhǔn)備交作業(yè)，就開(kāi)始早讀了，不要太早或遲到。家長(zhǎng)把學(xué)生送到校門(mén)口 就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間，周 我們要開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3： 00就放學(xué)了。 我們學(xué)校門(mén)口不寬敞，放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請(qǐng)家長(zhǎng)們注意看好 孩子。2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣 孩子上課喜歡擺

3、弄，容易分散注意力。每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆經(jīng)常 不見(jiàn)，有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的 東西，還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看，填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名。3、生活用品準(zhǔn)備請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢(qián)帶到學(xué)校，如果不見(jiàn)了或者搞爛了， 會(huì)影響學(xué)生情緒。4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切 學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表，對(duì)照課表，想一想：今天有 哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒(méi)有?整理書(shū)包是學(xué)生的事，是一個(gè)思 考的過(guò)程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)

4、的有效途徑。二、學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)題1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立 學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí)，他可能識(shí)字不多，自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊(cè)、卷子上的題請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讀 題，領(lǐng)著做;抄寫(xiě)的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，是要家長(zhǎng) 孩子聽(tīng) 寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯(cuò)、改正，也可以經(jīng) 常在作業(yè)本上寫(xiě)：繼續(xù)努力、加油等鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情。口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、 生詞和背誦課文。另外本學(xué)期的拼音

5、學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼 音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書(shū)店購(gòu)買。另 外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真 做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字 證明，那孩子在知識(shí)的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃?。?適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義）2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合, 還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，在課堂上就會(huì) 多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。這是你我最希望 看到的！3、注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?？磿?shū)的時(shí)

6、候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書(shū)一尺，書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子 一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整，一筆一劃， 寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子 上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。三、溫馨提示1、聯(lián)系方式學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向老師請(qǐng)假。家長(zhǎng) 可以用發(fā)信息、打電話、寫(xiě)紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機(jī)是XXX。各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新 的臺(tái)階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任。 希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班 形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓

7、每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后祝大 家萬(wàn)事如意!謝謝大家！一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任發(fā)言稿篇2各位家長(zhǎng)：大家好!首先我做一下自我介紹，我是一年級(jí)的班主任 黃老師，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。一、我們這個(gè)班有56名學(xué)生，女生35人，男生21人。一年級(jí)開(kāi) 設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)與品德等兒門(mén)課程。二、為了你的孩子，能從入學(xué)前在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué) 校生活，家長(zhǎng)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，我來(lái)具體說(shuō)明一下。三、學(xué)生上課時(shí)間安排：早習(xí)：7:258:00,第一節(jié)：8： 10分上課，中午H： 30分放學(xué)， 早上四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次課間操。下午：2： 00上課，星期一和星期五下午3：

8、 50分放學(xué)，星期二到 星期四下午4:30分放學(xué)兩節(jié)課。四、對(duì)學(xué)生的到校要求：上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每 位孩子的安全，我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送，如是各自 回家的，必須放學(xué)就得回家，不得在半路逗留。五、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同 做好以下兒點(diǎn)：1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是 一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在 小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白，上學(xué)是 一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同, 請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教

9、育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品， 讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品；放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走；除了 將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就 問(wèn)老師。2、物質(zhì)準(zhǔn)備。父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書(shū)包書(shū)包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆 刀、鉛筆，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購(gòu)買的文 具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用，不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和油筆。3、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。(1) 了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格 的場(chǎng)所,所以,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園，多多少少會(huì)有一些辛苦， 孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活的

10、規(guī)律。知識(shí)和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的，要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí)，否則 很快就會(huì)忘記。雖然課堂上充分理解了，但如果沒(méi)有反復(fù)練習(xí)，則理解無(wú)法 持久,也無(wú)法記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開(kāi)始。學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開(kāi)始不可。六、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境，安排好家庭學(xué)習(xí)生活。1、每天在相同的場(chǎng)所、相同的時(shí)間用功。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要引 導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后，慢慢 延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如 此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí)，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后

11、在家用功的 習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示:做完功課了！ 家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好，必須加以贊美,如此小孩不但可得到 成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是 的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，家長(zhǎng)都應(yīng) 該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會(huì)想:反正媽媽 也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果 不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功, 一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。2、讀書(shū)要在不會(huì)分心的場(chǎng)所。為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門(mén)

12、的書(shū)桌，培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。3、書(shū)桌前不要亂擺東西。筆記本、字典、文具用品應(yīng)擺放整齊，營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán) 境。4、準(zhǔn)備必要的參考書(shū)籍。入學(xué)后，光有課本是不夠的，最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書(shū)、字典、工具 書(shū)、百科全書(shū)等，以便孩子隨時(shí)使用，培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，并能拓 展孩子的視野。七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。孩子喜歡讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)孩子的聽(tīng)力、理解力,集中力和持 久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章 的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年 齡、發(fā)育、興趣，選擇適合他們的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。最好念小孩自己

13、想看 的故事書(shū)給他聽(tīng)，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。2、養(yǎng)成寫(xiě)字的習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)能力是學(xué)力的指標(biāo)，有的小孩雖然話說(shuō)得很流利，卻不太會(huì)寫(xiě) 字,有的小孩寫(xiě)字速度很慢,到中高年級(jí)就可能討厭作文,這是因?yàn)樗伎?力、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字， 例如小孩放學(xué)后，總向家長(zhǎng)敘述:媽媽,今天在學(xué)校„&bdqu。; 即 使只是很簡(jiǎn)單的幾句話,家長(zhǎng)也可以準(zhǔn)備一個(gè)口記本鼓勵(lì)他寫(xiě)下來(lái)，慢慢 的，家長(zhǎng)可以問(wèn)他:為什么這樣呢?你怎么想?老師怎么說(shuō)?等等,讓他漸漸將文章擴(kuò)大,加長(zhǎng)。一年級(jí)的孩子喜歡使用學(xué)過(guò) 的文字寫(xiě)字，家長(zhǎng)看過(guò)之后要夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他、并慎重地保存起來(lái)。3、

14、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看 電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué) 習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。4、讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇 心旺盛，有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為 有個(gè)性有魅力的人。八、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。1、早睡早起,生活有規(guī)律。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠，家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐 時(shí)間都必須確定，過(guò)著有規(guī)律的生活。早餐最好在家吃好，不要把零食帶 到學(xué)校，中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。 如果生

15、活沒(méi)有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就 是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那„&bdqu。; 這樣就無(wú)法集中精力上課。2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲 到，如果孩子因病或事不能到校，家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任，避免意 外發(fā)生。3、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢(qián)，購(gòu)買不衛(wèi)生食品，不要亂扔紙屑。九、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。為了不將學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶

16、仍新, 所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才 復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過(guò)的就 漸漸忘記了。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自 信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂,什么地方不懂，不懂之處可以在上 課時(shí)特別注意聽(tīng)。2、回至絆住之處重點(diǎn)指導(dǎo)。當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有 X 的記號(hào)時(shí),注意：這代表孩子 的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹H己和孩子:你很聰明，都會(huì)了，就是太 粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!所謂的粗心其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄 清楚熟練掌握不可。而且，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò)。從一年級(jí) 開(kāi)始,父母就得注意小

17、孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不 會(huì),漏洞就會(huì)越來(lái)越大，以后出現(xiàn)問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源，家長(zhǎng)和孩 子將會(huì)很辛苦，而且收效甚微。3、文字與演算的練習(xí)本要認(rèn)真準(zhǔn)備。讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,如果家長(zhǎng)把不要的紙拿來(lái)當(dāng)小孩的草 稿紙,演算紙，小孩會(huì)認(rèn)為反正扔掉,亂寫(xiě)也無(wú)所謂，自然無(wú)法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩 矩寫(xiě)字的習(xí)慣，因此,為孩子準(zhǔn)備好筆記本,演算本,讓孩子方便書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成 認(rèn)真寫(xiě)字計(jì)算的習(xí)慣。家長(zhǎng)也不要在孩子的作業(yè)本上隨便寫(xiě)字，保持作業(yè) 的整潔。特別是要準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)抄家庭作業(yè)的本子作業(yè)的本子，養(yǎng)成抄家 庭作業(yè)的好習(xí)慣。十、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:好棒! 看見(jiàn)

18、他為朋友做了什么事， 不要責(zé)怪他:你怎么這么做 應(yīng)該稱贊他:真會(huì)幫助別人，乖孩子。 當(dāng)孩子沮喪時(shí)，不要說(shuō):你看,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話的！ 應(yīng)該安慰她:你的 心情,我了解。相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是 這樣，如此一來(lái)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。2、讓孩子體驗(yàn)學(xué)會(huì)的喜悅。明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開(kāi)啟另一個(gè)世界的門(mén)一 樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信，不斷地明白、學(xué)會(huì),小孩就越來(lái)越 愛(ài)學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的 喜悅,孔穩(wěn)知識(shí)的根基。最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一 次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的

19、關(guān)心、支持和厚愛(ài)！一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的班主任發(fā)言稿篇3各位家長(zhǎng)：大家好!今天是我們班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家的到來(lái)，首先我 做一下自我介紹，我是一年級(jí)（四）班的班主任馬老師，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)（四） 班的語(yǔ)文教學(xué)工作。今天舉行這次家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到 小學(xué)階段的銜接，過(guò)好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān)，同時(shí)，從學(xué)校的角度對(duì)家庭教 育提出一些具體的要求。一、班級(jí)情況介紹：我們班有66名學(xué)生，女生26人，男生40人。一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程 有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、社會(huì)與品德等幾門(mén)課程。二、學(xué)生上課時(shí)間安排：上午：7： 50上課

20、，中午11： 25分放學(xué)，這期間包括有四十分鐘早 讀，三十分鐘早操，三節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次眼保健操。下午：2： 25上課，5： 00放學(xué)，下午三節(jié)課，三、對(duì)學(xué)生的到校要求：上午、下午都提前十分鐘到校。不要讓孩 子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因 病或事不能到校，家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任，避免意外發(fā)生。請(qǐng)假必 須有假條。為保證每位孩子的安全，我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng) 按時(shí)接送。但接送學(xué)生只能到路口，學(xué)生上學(xué)請(qǐng)自己進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)只能 送到校門(mén)口。沒(méi)有特殊情況，家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢 查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長(zhǎng)能夠配合我的工

21、作。放 學(xué)后，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)校接孩子。（強(qiáng)調(diào)）四、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同 做好以下幾點(diǎn)：1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀， 讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,但是也要讓孩 子明白，上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活 有著很大的不同，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則；記住 自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品；放學(xué)回家注意安全,不 跟陌生人走；除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟 老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。2、物質(zhì)準(zhǔn)備。孩子需要的一些學(xué)習(xí)用品包括尺子、橡皮、鉛筆刀

22、、 鉛筆以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品等，希望家長(zhǎng)能及 時(shí)為孩子辦齊，每天多為孩子削兒只筆，每晚及時(shí)檢查學(xué)生的文具書(shū)本是 否帶齊。（強(qiáng)調(diào)）五、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境，安排好家庭學(xué)習(xí)生活。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘, 習(xí)慣以后，慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè)，也要讓孩子在書(shū)桌 前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí)，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放 學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示: 做完功課了！ 家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小 孩不但可得到成就感,

23、也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特 別要說(shuō)明的是的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、 寫(xiě)，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會(huì) 想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家 庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú) 法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真 對(duì)待這一點(diǎn)。六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、 興趣，選擇適合他們的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。最好念小孩自己想看的故事書(shū)給 他聽(tīng),不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。2、養(yǎng)成做事情精

24、力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做 功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。3、讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表 示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛，有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參 加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。4、早睡早起,生活有規(guī)律。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠，家庭 學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定，過(guò)著有規(guī)律的生活。早餐一 定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半 個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散，則孩子的 內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘 了帶這,忘了帶那 這樣就無(wú)法集中精力上課。5、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢(qián)，