“慶元旦,誦經(jīng)典”古詩文誦讀比賽五1班主題隊會教案

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持砂子塘吉聯(lián)小學少先隊活動課教案設(shè)計表第18周中隊活動主題動目的五（1）中隊輔導員孫燕嬌慶元旦，誦經(jīng)典”古詩文誦讀比賽1、讓學生掌握語文課程標準中要求小學生背誦的優(yōu)秀古詩文;2、誘發(fā)學生學古詩的興趣，又使古詩教學得到了有益的擴展和延伸，拓展了學生 的知識領(lǐng)域；3、使學生汲取大量祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的乳汁，受到了高尚道德情操和審美情趣的 熏陶。活 動 準 備1、分組。全班分為六個參賽小組，每組六人。2、音樂、記分牌、參賽隊牌、擂主頭飾（6個）等。3、邀請部分學生家長為此次競賽活動評委?；?動 步 驟 和 過 程一、各小隊報告人數(shù)；二、全體起立

2、；三、出旗、敬禮；四、唱隊歌；五、宣布主題隊會開始；六、活動開始：（一）、談話激趣，感受祖國悠久的文化背景。（伴隨著優(yōu)美的音樂）主持人甲：同學們，我們偉大的祖國歷史悠久，文化底蘊豐富。在這燦爛的文化里，有一顆璀璨的明珠一一古詩文。主持人乙：它是我們民族文化的精華，千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代中 國人，成為祖國文化的命脈。主持人甲：它雖然篇幅短小，卻含義深刻。寥寥幾十字，蘊含著豐富的內(nèi)容，讀起 來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，令我們回味無窮。其中有許多膾炙人口的名篇佳句5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除流傳至今。主持人乙：是的，有些詩句我們很小的時候就會背了。今天，我們就來進行“慶元旦，

3、誦經(jīng)典”古詩文誦讀比賽。（二）、介紹活動規(guī)則。主持人甲：這次擂臺賽共分三輪進行：第一輪，必背詩文誦讀；第二輪，自由誦讀；第三輪，搶答。主持人乙：每一輪比賽結(jié)束，得分多的為這一輪的“擂主”。全場比賽結(jié)束，哪一組得分最多，將成為“總擂主”，也就是今天的總冠軍。（三）、活動開始： 第一輪，必背詩文誦讀主持人甲：請每組派代表抽取必背詩文誦讀題目。（必背詩文即一到五年級課本中所學古詩）每組選派一人背誦必背古詩。評委打分。第二輪，自由誦讀主持人乙：下面是自由誦讀時間，由第一組開始依次背詩，所背篇目不允許重復(fù)，規(guī)定時間內(nèi)背不出者淘汰出局。小組自由背詩。評委打分。第二輪，搶答由兩位主持人輪流出詩歌題目，所有同

4、學搶答，最先舉手的同學先背，背對加分，背錯扣分。 中場休息：欣賞“古詩新唱”。（四）、活動結(jié)束 公布每組最后的得分情況，并為冠軍隊頒獎，戴上擂主頭飾。班班主任總結(jié)，提出希望。七、中隊輔導員講話：同學們，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蓖瑢W們在誦讀的活動中汲取了大量祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的乳汁，受到高尚道德情操和審美情趣的熏陶，取得了一定成效。八、呼號；九、退旗；十、中隊長宣布主題隊會結(jié)束?；顒臃此寂喔f：“讀詩使人靈秀?！睘榱俗尮旁姷膶W習和背誦落到實處，從接班開始，我便在班級黑板開辟“古詩園”欄目，每周欣賞 1至2首古詩，課前朗誦。一年多來，大部分學生能背誦10-20首古詩詞。本周，元旦節(jié)即將來臨之際，我班即開展了 “古詩誦讀比賽”，采取“必背詩文誦讀”與“自由誦讀”相 結(jié)合的比賽形式，學生在玩中學，學中玩，寓教于樂，既誘發(fā)學生學古詩的興趣，又使古詩教學得到了 有益的擴展和延伸，拓展了學生的知識領(lǐng)域?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！蓖瑢W們在誦讀的 活動中汲取了大量祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的乳