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文檔簡介
1、豫教版 2019-2020 學年三年級上學期語文第三次(12 月)質量檢測試題( II)卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 廣東省江門市新會區(qū)2019-2020 學年三年級上學期語文第三( 共 10 題;共 100 分)1. (8 分) 詞語采集綠瑩瑩( ABB)、 _、 _、 _東張西望、_、_、 _手舞足蹈、_、_、 _2. (4 分) 給下列漢字選擇正確讀音。狼 _(l ángnáng)猩 _(xnxng)羚 _(l ínl íng)蟹 _(xi èhà
2、;i )蠶 _(cánchán)蚓 _(ynyng)3. (6 分) 讀句子,填寫恰當?shù)?AABB式的詞語。咱們在這山下住了好幾代啦, _這么多人,搬家可不容易呀!接著,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥商量避難,以有為什么不能把聽來的消息告訴別人,都_照實說了。人們 _紀念海力布。4. (6 分) 加一加,組成新字,再組詞。乎 +_=_(_)日 +_=_ (_)第1頁共6頁午 +_=_(_)青 +_=_ (_)5. (8 分) 換一種說法,意思不變,改寫句子。我們難道不應當熱心地為他人服務嗎?不計其數(shù)的中外游人在廣場上漫步。6. (4 分) (2019 ·天津模
3、擬 ) 語言積累與運用。( 1) 【以詩言志】古人常以詩言志,于謙借石灰言志:“ _,要留清白在人間”;鄭燮借竹言志:“千磨萬擊還堅勁, _”;大聲高呼“ _,不拘一格降人才”的龔自珍也曾借落花言志:“落紅不是無情物, _。”( 2)【智者之聲】 古人告誡我們, 少年是做學問最好的時光, 切勿荒廢: “少壯不努力, _。”做學問不懂就要多問,因為“人非生而知之者,_?”學本領要多實踐,不要空談,正如文心雕龍中說的“ _,觀千劍而后識器。”哥倫比亞的馬爾克斯認為誠信非常重要,他說:“守信是一項財寶, _。”( 3) 【閱讀感悟】面對生活中的困難,不同的人們有不同的應對,請從下面名著中任選一本,舉
4、例說說其中的某個人物是怎么應對困難的。A假如給我三天光明B 魯濱遜漂流記C 湯姆索亞歷險記D童年7. (4 分) 看圖寫話。小老鼠在干什么?后來發(fā)生了什么事?他是怎樣做的?媽媽知道了,會對他說些什么?仔細看圖,展開想象,編個故事寫下來。8.( 14.0 分)閱讀下文,回答問題。第2頁共6頁蝙蝠與雷達科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出
5、無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。( 1) 從文中找出下列詞的近義詞。仿 照 _重 復 _阻 礙 _打 開 _( 2 ) 讀過這個片斷,我知道雷達的天線就像是蝙蝠_,雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的_,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的_。( 3) 蝙蝠在夜里是怎樣飛行的?( 4) 飛機在夜里能夠安全飛行完全靠雷達。 、雷達的工作原理是怎樣的?9. ( 16.0 分) 課外閱讀。追趕火車在山后一塊突出的巖石下面,住著叢林狼一家。三只搖搖晃晃、到處亂跑的小狼崽(zi )讓叢林狼媽媽忙碌不堪,所以叢林狼爺爺來
6、幫忙。一天晚上,爺爺對三只小狼說:“跟著我追趕六點的火車吧。”胖乎乎的銀色小狼奈蒂(dì)咯咯笑著說:“你跑得不夠快,趕不上火車。”“試著趕火車太傻了?!蓖f著,晃動起毛茸茸的尾巴。“我去。”杰德主動說,然后伸出皮包骨頭的瘦腿。他總是聽爺爺?shù)脑?。火車汽笛聲響了,爺爺跑上山。杰德努力跟上,但他被絆倒了,威利和奈蒂大笑著,六點的火車飛快第3頁共6頁駛過。第二天,火車汽笛聲響起時,威利和奈蒂咧開嘴笑了:“你們還想追趕火車嗎?” “當然啦?!睜敔敾卮稹=又?,他對杰德說,“對吧,伙伴?”“沒錯?!苯艿抡f。他其實不喜歡這個主意,但是他不想讓爺爺失望。每一天,只要六點的火車汽笛聲響起,威利和奈蒂
7、就會朝爺爺大喊,他們覺得爺爺和杰德盡力追趕火車的樣子很有趣。夏天過去了,小狼們成長起來,身材高大,有著毛茸茸的大爪子。一天早上,媽媽告訴他們,他們足夠大了,應該自己去找吃的。爺爺便帶著他們去狩( shòu)獵。森林里,一只長耳大野兔嗖嗖地跑過去,但奈蒂和威利根本追不上。接著,他們試圖追逐幾只驚慌失措的老鼠,卻連老鼠的胡須都夠不著。“我的腳掌痛啊。”奈蒂抱怨著。“我累了,我餓了?!蓖f??山艿碌谝淮螄L試,就抓到一條腳步輕盈的蜥蜴。“你是怎么做到的?”奈蒂問?!斑@很容易,”杰德笑著說,“蜥蜴跑得比火車慢得多。我猜,天天奔跑讓我成為速度最快的叢林狼了?!保?1) 看到文章的題目,我猜測這個故事的內容與_有關,我猜測的依據(jù)是_。( 2) 讀到第五自然段,我猜測 _,這樣猜測的依據(jù)是 _。( 3) 請為故事寫一個結局: _。( 4) 讀了這個故事,我們明白了()A .每個人都有自己的特長。B .堅持做一件事,可以讓不可能變成可能。第4頁共6頁C .狼的運動能力是不一樣的。10. (30 分) 習作芳草地。同學們,春天來啦,請走出教室,走向大自然,去看看春天美好的景色,然后抓住春天里大自然景色的特點,以“我愛春天”為題目寫一篇作文。選擇典型的景物進行描寫,要寫出你對春天景色的贊美之情。第5頁共6
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