某學院輔導員個人工作總結(jié)(二)

1、某學院輔導員個人工作總結(jié)（二）某學院輔導員個人工作總結(jié)（二）進入輔導員隊伍到現(xiàn)在已快七年了，在工作期間，業(yè)務(wù)知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展，這與校、系領(lǐng)導、老師、 同事的指導和關(guān)心是分不開的。在平常的工作中，學到并掌握了 許多知識，對輔導員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、工作方面：一年來，我主要擔任五個班的班主任老師工作，并具體負責文通學院畢業(yè)生以及新生工作的開展。工作中，我能腳踏實地， 主動工作，較好地完成領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實踐，在實踐中增長才干、提高自我。重點做了以下工作：第一、對學生進行思想道德教育，使學生有正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵他

2、們都積極要求上進。1、每班進行不定期的思想道德教育，以多種多樣的形式進行，本人也參與其中， 使學生在樂中提高認識并且增進了與學生之間的感情，更有利于工作的開展。2、不定期開各班的班委會民主會議，了解近期每班的學習、生活情況， 及班干部在工作中所遇到的問題，當面給 予指導，傳達近日學校、文通學院里的有關(guān)精神，讓其先進行學 習，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學生學習。如：學習”科學發(fā)展觀”、”思想道德教育”， 班干部首先學習資料，其次商量每一 階段的具體實施辦法，以形式多樣的班會在全班學生中宣傳、組織學習、參與，使學生通過活動計劃的實施， 知道了本身的不足， 改掉缺點，力爭做得完美。第二、針對不同層次的學

3、生情況用不同的方法做思想工作。（1）文通學院大部分學生生長在經(jīng)濟寬 裕的家庭，沒有經(jīng)歷過苦難和挫折，不用為生活操心，且都是獨生子女的學生，一直備受父母的關(guān)注和寵愛，大一新生普遍表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、 勞動觀念不強、集體意識不夠、崇尚自我、 追求所謂的自我價值， 把父母的關(guān)心、老師的愛護看作是理所當 然。針對這種情況，我就提倡學生多去關(guān)心別人，多站在別人的 角度考慮，不要斤斤計較個人得失，把愛心、關(guān)心、孝心獻給別 人，讓學生感受到這樣做是一種樂趣。同時也讓其逐步的自強、 自立起來，鍛煉自己的獨立能力。（2）對于貧困生來說，則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反

4、要讓他們擺脫這種陰影， 把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上 的動力。（3）現(xiàn)在的學生心理成熟早、知識面廣、但是心理障礙 的發(fā)生率高，各類心理異常問題的比例趨上升。對于此類的心理有問題的學生，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導，平時多給其進行心理疏導，幫助他們分析暫時失利的原因，堅定其意志， 給予其成績的肯定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。并且我讓班干部和學生中積極要求上進的代表同我一起參與到對此類生的 教育關(guān)心管理中，且讓班干部及時反饋， 這樣就能及時的以正確 有效的方法幫他們把問題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無。（4）、通過一定的思想教育及政治理論的學習，學生積極要求進步，已有兩百余人參加了黨校培訓班

5、學習，并且有近三十人已成為預(yù)備黨員，這些學生都以一名黨員的要求嚴格要求自己， 并且充分發(fā)揮他們的能力幫我給其他的學生做好模范帶頭作用。 帶動學生全心身投入大二的學習、生活。第三、通過各種制度制訂，對學生進行日常的管理，讓學生有條不紊的投入學習。1、新生入校后，各班及時建立的班委會、團支部的規(guī)章制度。通過民主選舉選出值得學生信賴的班干部，他們除能認真及時完成老師交待的任務(wù)外，還把全班同學帶動起來， 同心協(xié)力為集體爭榮 譽。2、各班的班委會成員輪流記班級日志，定時簽到。班干部 及時通知，積極準時上交，并且通過記班級日志使其對本班的情 況更了解，更有針對性地加強班風、學風建設(shè)，使學生積極投入專升本的

6、學習氣氛中。 若出現(xiàn)什么異常情況或違紀現(xiàn)象，班干部如實及時的向我匯報，然后我根據(jù)具體情況和班干部一起商量辦 法促成更好的班風和學風。3、根據(jù)系里統(tǒng)一制訂的量化考核制 度嚴格對每位學生進行評比。讓每一位學生時刻嚴格要求自己， 學生做好事的、評獎的都給予加分；做的有違犯校紀校規(guī)、班紀班規(guī)的給予減分，一學期末進行總評，以此作為評先評優(yōu)的依據(jù)， 使學生都有動力積極投入到大學的學習。每天檢查學生參加早 操、上課出勤的情況，并及時給予通報。4、對學生宿舍進行管理，不定期抽查學生宿舍，對特別的寢室，親自給予指點。對優(yōu) 秀的寢室，讓別人進行參加學習，介紹經(jīng)驗，使同學間的感情加深了，集體榮譽感也增強了，班風及學風有了更好的兆頭。二、學習方面平時能夠堅持學習鄧小平理論和”三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，提高自身政治理論水平。同時，注意學習心理、 歷史、法律等方面的知識，注重提升知識層次，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)， 提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識水平，增強綜合素質(zhì)。能夠按照高標準嚴格要求自己，養(yǎng)成求真、務(wù)實、高效的思想作風和工作作風。作為一名輔導員最重要的一條就是：處處