大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文集合6篇_第1頁
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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文集合6篇 大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1 20xx級信息工程學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽于5月7日圓滿完成。通過舉辦大賽,幫助學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導大學生以科學的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學生活,變被動學習為主動學習,變被動就業(yè)為主動擇業(yè)。通過大賽的活動幫助學生學習和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,喚醒大學生的就業(yè)自助意識,提升大學生的職業(yè)素質(zhì),提高大學生的就業(yè)競爭能力?,F(xiàn)就大賽的有關(guān)情況總結(jié)如下:一、賽前在院團委的支持和學生會的協(xié)助下,給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣傳資料,讓參賽選手能夠從自我認

2、知、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃設計等方面,根據(jù)個人能力和自身條件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設計。二、初賽階段,共有12個專業(yè)的同學報名參賽,送交參賽作品100多份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品”為評選內(nèi)容,共進行1天,期間由學習部和專業(yè)指導老師進行優(yōu)秀作品評選。最后,初賽評選出8份優(yōu)秀作品進入決賽。三、決賽階段,由于吸取了去年決賽時間過長而導致會場紀律欠佳的經(jīng)驗,最終確定了選手進入決賽現(xiàn)場個人展示和答辯環(huán)節(jié),各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進行了展示并順利回答評委的提問,決賽在兩個小時就已順利完成。這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進的。首先我們這次活動在院學生會的積

3、極邀請下,請到了咱們院書記和院長等眾位領導,使這次活動的會場增添了許多生機,院長書記的激情演講激發(fā)我信息學院莘莘學子的學習熱情,和促使同學們能正確面對未來職業(yè)的抉擇,更加有自信和勇氣面對未來。其次,這是我們今年第一次開辦這樣的活動,積累了豐富的經(jīng)驗。還有學生會各位領導的積極參與使活動有序進行。但是,因為時間倉促導致了本次設計大賽在決賽賽前場地布置上有所不足,下次定當加以改進。還有許多小細節(jié)沒有注意到,尤其是會場衛(wèi)生和秩序。的確有許多不足,但我們有信心和能力,在以后會辦的越來好,我相信咱們學習部的每一位同學都有這個決心的??偟膩碚f,大學生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功。評選出一等獎1名,二等獎2名,三

4、等獎3名,參與獎2名。信息學院 學生會 學習部20xx年5月9日 大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2 一、大賽背景調(diào)查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃, 人生目標不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃意識。同時也有一部分同學擁有自己 的遠見,卻沒有展示自我的平臺。然而對于這個就業(yè)壓力日增不減的 社會來說,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預見性地、科學地規(guī) 劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,很難在社會中立足,讓自己的才華得 到發(fā)揮與展現(xiàn)。 為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才 觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)

5、能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢想”法學院首屆職業(yè)生 涯規(guī)劃大賽。二、大賽目的1、幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力, 樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。2、提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。3、創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學提供認識 社會,認識職場的機會。4、豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺。三、大賽主題培養(yǎng)規(guī)劃理念,實現(xiàn)心中夢想四、主辦單位:廣東省廣州華立學院青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會五、參與對象及方式1、參與對象:華立學院全體學生2、參與方式: 個人或者是團 大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3 一、活動地點:二、活動時間:20xx年12月

6、8日20xx年12月18日三、活動主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程四、主辦單位:xxx部門五、承辦單位:xxx單位六、參賽對象:在校生均可七、大賽網(wǎng)址:略八、大賽實施步驟:1、宣傳階段:20xx年12月8日12月10日進行大賽宣傳,各分團委通知本院各班級,各班學生以個人形式自愿報名再由各分團委將本院參賽者名單上報到校團委。同時大學生職業(yè)規(guī)劃社也會在小操場設點進行為期三天的的宣傳、咨詢、報名(在班級內(nèi)報名的不能再次報名),參賽學生須認真填寫參賽報名表。報名完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點領取自己的用戶名及密碼。3、提交作品階段:20xx年12月11日20xx年12月15日參賽學生制作參賽作品(書面文

7、檔和電子文檔)。向校團委提交一份書面作品,再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址。4、評審階段:20xx年12月16日20xx年12月18日由評審團對作品進行審評,最終評選出前十名。5、本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級決賽。九、大賽評選規(guī)則及說明:1、作品要求(1)書面文檔a4打印紙,黑白彩色均可(不提倡對參賽作品進行豪華包裝)。(2)電子文檔作品可選用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文檔格式進行制作(為了方便上傳,電子文檔不要超過2m)。2、參賽作品評選規(guī)則(1)參賽作品根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告,結(jié)合自己的實際情況與社會需求,從專

8、業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認知、職業(yè)環(huán)境認知、職業(yè)規(guī)劃設計”三大步驟來進行職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設計(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。(2)職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、學校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰,版面美觀大方,富有創(chuàng)意,新穎別致,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和當代青年的職業(yè)新形象。(3)本次大賽的評選活動將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準,淡化文學性和藝術(shù)性。特別提示:(1)本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點,近二期目標規(guī)劃

9、指大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。(2)省級決賽增加“現(xiàn)場展示,壓力面試”比賽內(nèi)容。評分標準為滿分100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。3、參賽須知:(1)由承辦方對本次大賽負責。(2)本次大賽免收報名費和參賽費。(3)參加大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的學生不能以團隊形式參加。(4)所有報名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。十、注意事項:(1)所有參賽者均需準確、完整的填寫“參賽報名表”及網(wǎng)上注冊信息,填寫不完整、填寫錯誤或內(nèi)容虛假等將不被接納,由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。(2)所有參賽作品概不退稿,請保存好底稿。(3)參賽者必須是參

10、賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。(4)獲獎作品若發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符合規(guī)定及違反他人著作的 ,給予取消參賽資格、追回獎勵,且一切法律責任由參賽者自行負責。(5)參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款,主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。十一、獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名 大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇4 1、大學生求職準備從現(xiàn)在開始,接下來的大學學習生活,你怎么樣去為你的.期望做準備,你需要做哪些事情?例如所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書2、你的生涯發(fā)展目標規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分兩個階段:大學目標

11、(現(xiàn)在至畢業(yè))、五年目標(至畢業(yè)后5年)例如:a.大學目標:200x年200x年,如大學畢業(yè)時要達到如:大一要達到大二要達到.或在XX方面要達到如大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,或為了實現(xiàn)XX目標,我要。b.五年目標(至畢業(yè)后5年):20xx年20xx年如畢業(yè)后第五年時要達到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在XX方面要達到如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷、求學深造等。3、職業(yè)規(guī)劃書書面作品規(guī)格一、書面作品規(guī)格10%1、參賽作品使用A4紙打印裝訂,黑白、彩色均可,不提倡對參賽作品進行豪華包裝。2、職業(yè)生涯規(guī)劃書必須有扉頁,扉頁填寫小組成員的姓名、院系、

12、班級、學號。3、作品完整、邏輯清晰、文字流暢二、電子版作品規(guī)格1、參賽選手在線上傳參賽作品功能提交電子版職業(yè)生涯規(guī)劃書到組委會郵箱2、電子版職業(yè)生涯規(guī)劃書必須為Microsoft Word格式(*.doc文件)。 大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇5 團隊的利益高于個人的利益才是卓越的團隊一年一度的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓練在風景如畫的二郎山開展,這次素質(zhì)拓展訓練讓我受益匪淺,讓我學到很多東西領悟到團隊的價值人生的意義。團隊利益無小事,這是怎樣高度的一種定義啊!在隊友分工協(xié)作、各盡其能、高度負責,牽一發(fā)而動全身的社會,對團隊是什么樣的要求?是要求個人激發(fā)自我潛力,超越團隊目標;是時刻認識到細節(jié)決定成敗

13、;是始終堅持一切團隊利益高于個人利益。有了這些及共同目標,再加上充分的溝通才能造就卓越的團隊。 第一天我們早上5點多 就起床迎接激動又興奮地素質(zhì)拓展訓練。 集合的過程有點長快7點才向目的地出發(fā),到二郎山我們發(fā)現(xiàn)那太美了在這樣優(yōu)美的環(huán)境中訓練在苦也覺得是一種美的享受。到達訓練基地安頓好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小游戲。重要的一個環(huán)節(jié)是我們每個人都給自己取了一個代號,在素質(zhì)拓展訓練中我們一切職務都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號相稱。接下來我們明確了素質(zhì)拓展訓練的目標融煉團隊、超越自我。我們的拓展訓練項目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。信任背摔中我深刻體會到團隊信任的重要性。在這

14、個項目中每名伙伴從1、7米的高臺上背對下面倒下去,下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對著地面從高臺上跳下去,正是有了伙伴的支持與幫助、有了團隊伙伴之間的信任才有可能將這項活動很好地進行下去,也讓參與這項活動的隊友有了深刻的感悟。這項活動不僅僅是團隊之間的信任還有隊友的犧牲精神、團隊之間的友愛與幫助。成為一支優(yōu)秀的團隊這些都是必不可少的因素。高空斷橋是一項挑戰(zhàn)性很高的訓練項目,隊友系好安全帶后爬上8米高的跳臺然后跨越1、2米的斷橋再降落下來。這項活動可以考驗隊友的冒險性與挑戰(zhàn)力。我上到8米的高臺上走到斷橋盡頭的時候也有些恐懼,但我就死死盯住對面的目標我就給自己一劑定心丸我一定

15、能到達對面的目標,默數(shù)三二一我就勇敢的跳出去了結(jié)果就落到了對面的跳臺上了。當人們面臨危險與挑戰(zhàn)的時候要勇敢,要堅定,要自信不要過多猶豫。有的隊友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳,不要猶豫勇敢一點每個人都能跳過去。人都有無比強大的潛力就看你如何將它激發(fā)出來。學會戰(zhàn)勝自己,最大的敵人就是自己,克服自己內(nèi)心不利于成功的因素,我們就能做最優(yōu)秀的自己??部廊松肥且粋€勵志感人的情景劇,他讓我們深刻的體會到了人與人之間的親情、友情、愛情。一個幸福的人和一個的快樂的人分別是一個盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事,有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。這個活動徹底將每個人的心扉都打開了,好多女

16、生泣不成聲幾回到乎所有的隊友都落淚了。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情,通過這個活動我們也了解到自己的不足,讓我們學會了孝順、感恩、包容通過這個活動每個人都好好的感動了一回,讓我們體會人間感情至深。翻越畢業(yè)墻是團隊在不借助任何外力的情況下集體翻越4、2米高的畢業(yè)墻。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時間觀念,必須在最少的時間里完成任務,我們定的15分鐘以內(nèi),結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒,可見我們團隊的潛力之大,我們團隊的團結(jié)心語凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2組,一組3個人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻,最先上去的是幾個男生他們負責拉隊友上去也發(fā)揮了中流砥

17、柱的作用。我們客服種種困難,眾志成城終于將畢業(yè)墻跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊友上去的伙伴付出了很多很多。 拓展訓練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,收獲卻很大?;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標,更熔煉了一支堅強,團結(jié)的優(yōu)秀團隊。這次拓展訓練心得體會,總結(jié)起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于

18、明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因才適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時

19、組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結(jié)協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。 大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇6 敬愛的評委,親愛的同學們:大家晚上好!我是10級環(huán)藝一班的XX!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很

20、可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習

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