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1、132零次幕和負(fù)整數(shù)指數(shù)幕教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)探索掌握零次幕和負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的意義。2會(huì)熟練進(jìn)行零次幕和負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的運(yùn)算。3會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值較少的數(shù)。4讓學(xué)生感受從特殊到一般是數(shù)學(xué)研究的一個(gè)重要方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):零次幕和負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的公式推導(dǎo)和應(yīng)用,科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值絕對(duì)值較少的數(shù)。難點(diǎn):零次幕和負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的理解教學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1同底數(shù)的幕相除的法則是什么?用式子怎樣表示?用語(yǔ)言怎樣敘述?am an am n a 0,m n是正整數(shù),且 m>n2這這個(gè)公式中,要求 m>n,如果 m=n,m<n就會(huì)出現(xiàn)零次幕和負(fù)指數(shù)幕,如:a3 a3 a3 3 a
2、176;(a 0), a2 a3 a2 3 a(a 0), a0、a(a 0)有沒(méi)有意義? 這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。二合作交流,探究新知 零指數(shù)幕的意義32325353_,才 32=3-,R 53 5_-3,5_,104104,1d 104 10- 10_,(1)從特殊出發(fā):填空:思考:32、233這兩個(gè)式子的意義是否一樣,結(jié)果應(yīng)有什么關(guān)系?因此:32戶 32 30喏 104 104 100同樣:10由此你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?一個(gè)非零的數(shù)的零次幕等于1.(2)推廣到一般:m一方面:a(a 0),另一方面:mma1 amma1 a11啟發(fā)我們規(guī)定:a01(a0)試試看:填空:20=_,010x
3、176;=_(x0),2負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的意義。(1)從特殊出發(fā):填空:33 =3(2)思考:32與 32(3-1 =丄)3555104107_,53 555- 5-_,104 10710-10-33的意義相同嗎?同樣:,5-2因此他們的結(jié)果應(yīng)該有什么關(guān)系呢?2,10-3=丄510(3)推廣到一般:aa n a0 n a0 an 1 an -1n a 0, n是正整數(shù)a(4)再回到特殊:當(dāng)n=1是,a-1 = ?a-1=1試試看:1.若代數(shù)式3x 1 3有意義,求x的取值范圍;112 若2x 1,則 x=,若 x 1 丄,則 x=_,若 10x 0.0001,則 x=_.8103科學(xué)計(jì)數(shù)法(1)
4、用小數(shù)表示下列各數(shù):10-1,10-2,10-3,10-4。你發(fā)現(xiàn)了什么? ( 10-n =)(2) 用小數(shù)表示下列各數(shù):108 10-2,2.4 10-3,3.6 10-4思考:108 10-2,2.4 10-3,3.6 10-4這些數(shù)的表示形式有什么特點(diǎn)?(a 10n(a是只有一位整數(shù),n是整數(shù))叫什么計(jì)數(shù)法?(科學(xué)計(jì)數(shù)法)當(dāng)一個(gè) 數(shù)的絕對(duì)值很少的時(shí)候,如:0.00036怎樣用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示呢?你能從上面問(wèn) 題中找到規(guī)律嗎?試試看:用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示:(1) 0.00018 ,(2) 0.00000405三應(yīng)用遷移,鞏固提高0例1若x 311 ,則x的取值范圍是,若y 2 2 丄,則y的取值3y 2范圍是.32例2計(jì)算:2 3,10 2,丄,223例4把下列各式寫(xiě)成分式形式:23x ,2xy例5氫原子中電子和原子核之間的距離為:0.00 000 000 529 厘米,用科學(xué)計(jì)數(shù)法把它寫(xiě)成為.四課堂練習(xí),鞏固提高P 18練習(xí)1,2,3,41補(bǔ)充:三個(gè)數(shù) 1,2006 0,2 2按由小到大的數(shù)序排列,正確的的結(jié)果是3( )A0200611322 ,B1130200622011021C22006JD2006233五 反思小結(jié),拓展提高這節(jié)課你有什么收獲?0
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