



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、部編版 2019-2020 學(xué)年三年級上冊語文第三單元第11 課一塊奶酪同步練習(xí)A卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題;共 40 分)1. (4 分)注意劃線的字,仿寫詞語。爭先恐后:_、_、 _、 _、 _、_四面八方:_、_、 _、 _、 _、_2. (8 分)給下列字各組三個(gè)詞。清_氣_生_3. (3 分)照樣子寫詞語。美滋滋_又寬敞又潔凈_圓圓的_4. (2 分)讀課文古詩兩首小兒垂釣 ,你能用本文中的詞語填一填嗎?_稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草_。5. (6 分)楊氏之子判斷下面的說法是否
2、正確。“為設(shè)果”是說孔君平給孩子端來了水果。第1頁共5頁6. ( 12 分)把肯定句改成雙重否定句你應(yīng)該知道這件事。這是偉大的奇觀。7. (5 分)用上劃線的詞語寫句子。他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),只好叫來七八只小螞蟻當(dāng)助手。他的心七上八下 , 只好下令:“休息一會(huì)兒!”二、 閱讀理解 ( 共 2 題;共 17 分)8. ( 10 分)閱讀下文,回答問題小老鼠去海濱一只小老鼠,對他的父母說,他要到海邊去旅行。“這太可怕了!”他們叫道,“世界上到處充滿了危險(xiǎn),你可千萬不能去!”“我已經(jīng)下定決心了?!毙±鲜髨?jiān)定地說,“我從來沒有看到過大海,我早該去了!無論如何,誰也改變不了我的主意!”“既然我們已無
3、法(阻止阻擋)你,”父母說,“那么,就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧!”第二天,天邊剛升起第一縷霞光,小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹后跳出來?!拔乙缘裟悖 彼f。幸而旁邊還有一條窄窄的小路,使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴,被咬在貓的嘴巴里了。下午,小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊,被咬得渾身是傷,鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上,他受盡驚嚇,疲乏極了。傍晚,小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪,不時(shí)滾到海灘上,這時(shí),晚霞正鋪滿天空,大海上金光閃閃。第2頁共5頁“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來,讓他們也看看這美麗的大
4、海!”晚霞隱去了,月亮和星星開始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂,完全沉浸在一片深長的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程,才換來(永恒片刻)的歡樂,但這也是很值得的。第二天,小老鼠又向前走去( 1)選擇括號里正確的詞。無法 _(阻止阻擋)(永恒片刻) _的歡樂( 2)從畫線的句子中,你體會(huì)到了什么?( 3)本文以什么為順序?請從文中找出表示這一順序的詞語來。( 4)小老鼠要去海邊旅行的目的是什么?_ 他父母的態(tài)度如何? _( 5)小老鼠又向前走去,會(huì)發(fā)生什么事呢?說說你的猜想。9. (7 分)課內(nèi)閱讀。奶酪多誘人??!抬著它,不要說吃,單是聞聞,都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它,要做到不趁機(jī)舔一下,那要有多大的毅力,多強(qiáng)的紀(jì)律性?。。?1)這段話的中心句是第_句話。這句話在段中的作用是_A承上啟下B 概括和總述C 歸納和總結(jié)( 2)“誘人”的意思是_。選段中具體描寫奶酪誘人的句子是_。( 3)從最后一句話中,我們可以體會(huì)到螞蟻們有()。(多項(xiàng)選擇)A .堅(jiān)強(qiáng)的毅力B .嚴(yán)格的紀(jì)律C .大公無私第3頁共5頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題;共 40 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、第4頁共5頁5-1 、6-1 、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)措施考核試卷
- 船舶運(yùn)營與管理考核試卷
- 保健食品批發(fā)商的全球品牌推廣策略考核試卷
- 貴金屬冶煉工藝流程優(yōu)化考核試卷
- 高鎳锍項(xiàng)目效益評估報(bào)告
- 電子真空器件在智能穿戴設(shè)備中的應(yīng)用考核試卷
- 膠印設(shè)備故障診斷與排除考核試卷
- 道路救援與應(yīng)急處理考核試卷
- 人教版語文三年級寒假作業(yè)練習(xí)卷2
- 科技公司研發(fā)成本控制策略
- 普安金橋百匯項(xiàng)目經(jīng)理變更申請書
- (新版)國家統(tǒng)計(jì)執(zhí)法證資格考試備考題庫(含答案)
- 供應(yīng)過程的核算說課市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 《有趣的推理》課件公開課
- 工作單位接收函
- 智慧海南總體方案(2020-2025年)
- 研究生英語綜合教程上-課文 翻譯
- 中國聯(lián)通cBSS系統(tǒng)使用培訓(xùn)-第一部分
- 施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖、施工進(jìn)度橫道圖模板大全
- CRCC認(rèn)證目錄
- 因式分解—完全平方公式
評論
0/150
提交評論