《愉快的夢》教案分析VIP

1、工作材料愉快的夢教案分析教學目標：、通過學習愉快的夢 ，指導學生用輕柔，連貫，優(yōu)美的聲音表達歌曲的意境，發(fā)展學生的音樂想象力。2、了解 6/8 拍的含義，并能在歌唱時突出節(jié)拍特點。3、進一步學習二聲部的合唱技巧。教學重點：、歌曲愉快的夢的旋律尤其是二聲部的教學以及情感的啟發(fā)、引導。2、樂理知識 6/8 拍的了解。教學難點：、歌曲旋律中的二聲部教學，及情感的啟發(fā)與引導。2、 6/8 拍的強弱規(guī)律的把握。教學過程：一、課前鋪墊：、復習歌曲大家來唱兩個聲部進行，并分析其強弱規(guī)律。2、大家表現(xiàn)的非常棒，為了更好的驗證同學們的合唱能力，接下來我們再來學習一首二聲部歌曲。 （出示愉快的夢的二聲部旋律）范文

2、材料工作材料3、樂理知識：6/8 拍的認識。大家來唱的拍號是多少？強弱規(guī)律怎樣？本曲的節(jié)拍是什么？六和八分別代表什么意思？6/8的含義及強弱規(guī)律。老師引導學生理解并掌握其強弱規(guī)律。3、兩聲部教學：圖片出示：二聲部旋律，。出示規(guī)律5353|5 - v345|6464|6 60|55543|44432 v |55567|1 10|視唱旋律(注意換氣記號的提示與練習。學習低聲部33|3 v 123|4242|4 . 40|33321|22217 v |55567|1 0|用襯詞啊演唱熟悉旋律并進行二聲部練習。二、歌曲教學：、導入：剛才通過我們哼唱這段旋律，大家會想到什么樣的場景？（學生各抒己見）這么

3、優(yōu)美的旋律象不象做夢一樣？那么老師現(xiàn)在就帶同學們走進美麗安靜的夜晚，去做一個愉快的夢。 （放歌曲）做律動，體現(xiàn)6/8 拍音樂的強弱規(guī)律。2、再次聽音樂，在音樂中你感受到了什么？3、老師有感情的彈琴范唱音樂，請學生做律動表現(xiàn)。有沒有我們所熟悉的旋律。一起唱一唱。4、老師彈琴學唱旋律第一部分。及時解決強弱規(guī)律、呼吸記號、連音線和連線等問題。5、老師彈琴，學生演唱，討論回答：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？歌曲采用什么樣的方法來表現(xiàn)它的這個愉快呢？（從力度，演唱形式這兩個方面來表現(xiàn)）6、分析歌詞內(nèi)容，前半部分優(yōu)美的，后半部分愉快的，結(jié)束句是漸弱的。7、有感情地演唱。8、采用多種方式進行演唱鞏固。接下來我們再來欣賞一首與夜晚有關(guān)的音樂小夜曲三、欣賞小夜曲 ：、總聽音樂，請學生談感受，從音樂中你聽到了什么？帶給你怎樣的心情？有哪些樂器來演奏？音樂分為幾部分？2、簡介音樂3、了解樂曲的演奏形式及其樂器。4、總聽音樂，總體感受，畫圖譜。四、課堂小結(jié)。夢是虛無縹緲的，可是夢想?yún)s是我們前進的動