2018-2019第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)試卷分析

1、2018-2019第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)試卷分析 本學(xué)期的重難點(diǎn)是小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、多邊形的面積。 其中小數(shù)乘除法是讓學(xué)生掌握小數(shù)乘除法的算理和計(jì)算方法，能正確的進(jìn)行小數(shù)乘除法的計(jì)算和驗(yàn)算，同時解決有關(guān)小數(shù)乘除法的簡單實(shí) 際問題的解決，初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移能力和推理能力； 簡易方程 在此次考試當(dāng)中的分值近30分，重點(diǎn)考察了用字母表示數(shù)、解簡易 方程，用方程解決實(shí)際中的問題；多邊形的面積主要是讓學(xué)生通過動 手操作、實(shí)驗(yàn)觀察等方法，探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形的 面積公式。二、試卷出題命題方向和形式命題方向主要側(cè)重學(xué)生對知識點(diǎn)的理解以及運(yùn)用，比如填空題 的第7小題，哪兩個圖形的面積

2、是相等的，你是怎樣判斷的？重在考 察學(xué)生對圖形面積公式的理解以及運(yùn)用， 再比如解決問題的最后一小 題，自己畫圖，自己算面積，多元化的考察了學(xué)生對圖形面積的掌握， 另一方面發(fā)展學(xué)生的思維及動手操作的能力。 主觀題分值在增加，從 多方面考察了學(xué)生基礎(chǔ)的掌握。三、問題原因、得與失五年級卷子整體覆蓋面全，難易適中，綜合考察學(xué)生各方面的i能力，平均分85分，具體分析如下:第一大題共6分，平均分4分。錯誤原因：1.小數(shù)加法把末 位對齊了，不是小數(shù)點(diǎn)對齊。2.小數(shù)點(diǎn)位置移動錯誤。小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯位 置，特別是小數(shù)前邊有0的情況，整體出錯率10%fc右。4.任何數(shù)乘 以零都等于零，2溢右的學(xué)生答錯。第六大題第4小題

3、，錯誤類型和約占百分比：1.解設(shè)的單位1 混淆。設(shè)五年級和六年級分別展出 x幅作品。占比15%2.帶單位的問題。解方程后帶有單位，如x=91 （幅）；91 X 3=273后邊沒有單位或者單位錯帶為件、人、個、展等。占比25% 3.解方程出錯。占比5% 4.列方程出錯。寫成減法或乘法、用錯數(shù)字、漏 寫未知數(shù)、找錯數(shù)量關(guān)系，3x-x=364, 3x+x=360, x+3=364, 3x=364。 占比10%第六大題的第五題的第一問，共3分，平均分2.1分。錯誤類 型1.圖形找錯，讓算平行四邊形面積算成了梯形面積或三角形面積， 這一部分錯誤的占整體錯誤的30%錯誤類型2.平行四邊形面積不會 計(jì)算，把

4、梯形的下底當(dāng)作平行四邊形的底，列式為24X 12,或者是把平行四邊形面積公式記成了對邊乘積，列式 24成15或1515，占整 個錯誤類型的50%類型3.計(jì)算錯誤占15%四、加強(qiáng)和改進(jìn)的方向（一）提高聽課的效率1. 每一節(jié)課都務(wù)必做到課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)不可缺少的一個環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)主要的目的是知道 下一節(jié)課要講的內(nèi)容是什么，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，以便帶著問題聽講，課堂上, 注意老師如何分析題目。在聽課過程中要全神貫注，全身心的投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳、 眼、心、口、手五到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課、如何 分析、如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有 所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時看課本和

5、板書，看老師講課的表情， 手勢等動作，生動而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。心到：就是用 心思考，跟上老師的教學(xué)思路，分析老師是如何抓住重點(diǎn)，解決疑難 的?？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇?dǎo)下，主動回答問題或參加討論。手到： 就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，記下講課的要點(diǎn)以 及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解，并按老師的要求認(rèn)真做布置的練 習(xí)題。2. 課后要反思有意識的去領(lǐng)悟老師分析問題的思路和解決問題的思想方法， 多去思考別人是怎樣想到的，我是在哪個環(huán)節(jié)上沒想到。若能這樣堅(jiān) 持下去，就能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。這是提高數(shù)學(xué) 成績的一個比較重要的環(huán)節(jié)。此外還要特別注意老師講課中的提示。最

6、后一點(diǎn)，就是做好筆 記，筆記不是記錄而是將聽課中的要點(diǎn)， 思維方法等作出簡單扼要的 記錄，以便復(fù)習(xí)、消化、思考。（二）做好復(fù)習(xí)和總結(jié)1. 做好每天的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的有效方法是采取回憶式的復(fù)習(xí)，先把書，筆記合起來回 憶上課老師講的內(nèi)容，例題：分析問題的思路、方法等。然后打開筆 記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補(bǔ)起來，就使得當(dāng)天上 課內(nèi)容鞏固下來，也為改進(jìn)聽課方法及聽課效果提出必要的改進(jìn)措 施。2. 做好每一單元的復(fù)習(xí)和小結(jié)學(xué)習(xí)一個單元后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)和小結(jié)，復(fù)習(xí)方法也同及時復(fù) 習(xí)一樣，采取回憶式復(fù)習(xí)，而后與書、筆記相對照，使其內(nèi)容完善， 而后應(yīng)做好單元小結(jié)。（三）做一定量的練習(xí)題在準(zhǔn)確地把握基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必 要的，做題后的反思是很重要的，做完一個題思考一下本題所用的基 礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法 和解法