2018年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新理論與實踐試題和答案

1、精品文檔2018年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新理論與實踐100分單選題1: 2分創(chuàng)新思維是能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維，它主要 體現(xiàn)的是（），其程度越高，那么創(chuàng)新思維的創(chuàng)造性就越強。創(chuàng)新思維意味著開動腦筋、用智慧解決問題。A :超前性B :模仿性C新穎性D :獨特性我的答案：C2： 2分（）是將科技潛力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢的創(chuàng)新活動，是從 新技術(shù)的研究開發(fā)、生產(chǎn)到首次實現(xiàn)商業(yè)化全過程的經(jīng)濟技 術(shù)活動。A技術(shù)發(fā)明B技術(shù)創(chuàng)新C技術(shù)開發(fā)D技術(shù)研究我的答案：B3: 2分一個人有了很好的創(chuàng)新思維，而沒有正確的（），也不可能形成創(chuàng)新方案。因此，掌握創(chuàng)新方法對于開發(fā)人們的 創(chuàng)新能力具有重要作用。A :創(chuàng)新方法B :創(chuàng)新思維C

2、:創(chuàng)新理論D :創(chuàng)新實踐我的答案： A4： 2 分管理思想的創(chuàng)新是指管理思想保持先進性。當代的管理創(chuàng)新，強調(diào)管理思想的 ( ) ，這是推進管理全面實現(xiàn)現(xiàn)代化的保證。管理創(chuàng)新思想是以新觀念、新知識新理論為主導的，代表著人類的進步和世界的未來文明。A :超前和創(chuàng)新B :變革與改造C :繼承與發(fā)展D :傳統(tǒng)與改革我的答案： A5： 2 分逆向反轉(zhuǎn)類創(chuàng)新法是指用 ( )的方式進行創(chuàng)新的方法。逆轉(zhuǎn)一下正常的思路，從反面換個角度想想，很可能會產(chǎn)生突破常規(guī)常理的創(chuàng)新思路。A :正向思考B :反向思考C :雙向思考D :逆向思考我的答案： B6： 2 分1938 年，被譽為 ( )的奧斯本，總結(jié)出了現(xiàn)在非常著

3、名的“頭腦風暴法”，并取得了應(yīng)用上的成功。A :企業(yè)管理大師B :創(chuàng)造方法之父C :創(chuàng)新思維專家D :以上都是我的答案： B7： 2 分創(chuàng)新還要有( ) 。要創(chuàng)造新事物、新成果、新經(jīng)驗，達到新境界，就必須進行探索。A :大膽求證的態(tài)度B :嚴謹慎重的心態(tài)C :勇于探索的精神D :以上都是我的答案： C8： 2 分奧斯本檢核表法的核心是( ) ，并以此來進行創(chuàng)新。A :改革B :改進C :改造D :發(fā)展我的答案： B9： 2 分認識創(chuàng)新活動，洞察創(chuàng)新的基本規(guī)律，首先需要我們認識創(chuàng)新的 ( ) ，創(chuàng)新的主體是在創(chuàng)新活動中占主導和支配地位的基本要素，而客體則在創(chuàng)新活動中具從屬和被支配地 位。A :本

4、質(zhì)與特征B :內(nèi)容與要求C :主體與客體D :創(chuàng)新與思維我的答案： C10： 2 分默寫式頭腦風暴法與頭腦風暴法的區(qū)別在于， 所有思考者 ( )。A :暢所欲言B :都不需說話C :有節(jié)制的討論D :有思想的討論我的答案： B11： 2 分設(shè)問檢查類創(chuàng)新方法是圍繞( )或需要解決的問題發(fā)問，然后針對提出的具體問題予以研究解決的創(chuàng)新方法。A :創(chuàng)新目標B :創(chuàng)新對象C :創(chuàng)新方式D :創(chuàng)新實踐我的答案： B12： 2 分信息時代的管理創(chuàng)新就是利用信息傳遞和反饋作用來實現(xiàn) ( )。A :有效控制B :自動調(diào)節(jié)C :管理自動化D :機械化我的答案： B13： 2 分創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的根本途徑，

5、 是一個民族自強不息的恒久希望，是一個企業(yè)走向輝煌的動力資源，也是一個人生存質(zhì)量的核心載體。人類社會的一切進步，都維系于不斷地( )。A :革命B :發(fā)展C :創(chuàng)新D :改革我的答案： C14： 2 分進行教育創(chuàng)新， 關(guān)鍵是通過深化改革， 不斷健全和完善與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的 ( )，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。A :培訓機制B :教育體制C :用人制度D :創(chuàng)新機制我的答案： B 15： 2 分理性能夠筑就創(chuàng)新者穩(wěn)定的情緒， 激情則來自創(chuàng)新者高昂的情感。高昂的激情與穩(wěn)定的情緒則是創(chuàng)新必備的心理素質(zhì)。創(chuàng)新需要 ( )的有機結(jié)合。A :理性與激情B :實干與巧干C :理論與實踐D :

6、創(chuàng)新與實踐我的答案： A16： 2 分逆向反轉(zhuǎn)類創(chuàng)新方法的關(guān)鍵在于 ( )。A :創(chuàng)新思維B :立體思維C :逆向思維D :正向思維我的答案： C17： 2 分逆向反轉(zhuǎn)創(chuàng)新法就是 ( )在思維領(lǐng)域的體現(xiàn)。 在思考的時候，嘗試使用逆向創(chuàng)意開發(fā)法，常常會得到意想不到的收獲。A :唯物辯證法B :現(xiàn)代管理學C :心理學D :經(jīng)營學我的答案： A 18： 2 分 因為有了創(chuàng)新， 人類才發(fā)明了勞動工具， 脫離了動物界。第一把石斧的誕生表明：人和動物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有 ( )。A :勞動能力B :創(chuàng)新能力C :生存能力D :發(fā)展能力我的答案： B19： 2 分在市場經(jīng)濟中， 企業(yè)之間的競爭尤為激烈。

7、為此就需要不斷地創(chuàng)新，從而就需要 ( )專業(yè)技術(shù)人才。A :創(chuàng)新型B :實干型C :學習型D :以上都是我的答案： A20： 2 分所謂逆向思維， 就是不采用人們通常思考問題的思路，而是從對立的、完全相反的角度去思考問題，也就是人們常說的“反其道而行之”。逆向思維的實質(zhì)就是 ( )。A :思維延伸B :思維概括C :思維倒轉(zhuǎn)D :思維擴展我的答案： C21： 2 分創(chuàng)新注重應(yīng)用，目的是為了獲得更高的 ( )。A :實用價值和經(jīng)濟效益B :經(jīng)濟效益和社會價值C :物質(zhì)財富和社會應(yīng)用D :以上都是我的答案： B22： 2 分思維是人腦對客觀事物進行間接或概括反映的能力，是借助語言來實現(xiàn)的 . 能揭

8、示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認識活動。人區(qū)別于動物最主要的標志是人會( )。A :思維B :想像C :意識D :操作我的答案： A23： 2 分人是創(chuàng)新的原動力和主體， ( )比技術(shù)開發(fā)更重要，這是有關(guān)創(chuàng)新的一個重要觀點。A :人才開發(fā)B :用人管理C :人事制度D :用人制度我的答案： A 24： 2 分人類社會發(fā)展進步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導致人類社會和經(jīng)濟時代演變的根本動力是人類的 ( ) 。A :創(chuàng)新思維與創(chuàng)新活動B :發(fā)明創(chuàng)造與文明進化C :自我覺悟與變革要求D :以上都是我的答案： A25： 2 分創(chuàng)新能力是人的潛能， 但是發(fā)掘自身的潛能， 取決于 ( )的強弱。A :素

9、質(zhì)基礎(chǔ)B :思維能力C :動手能力D :創(chuàng)新能力我的答案： A26： 2 分 實施 ( ) ，培養(yǎng)好創(chuàng)新人才，國家的知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新才有了生力軍。A :人才選拔B :人才戰(zhàn)略C :創(chuàng)新教育D :人才發(fā)展我的答案： C27： 2 分條件逆向法， 就是通過對( )進行逆向思維加以創(chuàng)新，從而想出解決問題的新辦法就是條件逆向法。A :事物依存的條件B :事物進展的原因C :事物發(fā)展的過程D :以上都是我的答案： A28： 2 分在運用知識的創(chuàng)新思維過程中，要注意避免 ( )。為此，應(yīng)實現(xiàn)知識的結(jié)構(gòu)化和條件化。A :知識的僵化B :知識的龐雜C :知識的陳舊D :知識的積壓我的答案： A29： 2 分

10、列舉類創(chuàng)新方法是通過列舉有關(guān)項目來促進全面考慮問題，防止遺漏，從而形成多種構(gòu)想方案的方法。具有( )的特點。A :改進性分析、一覽表式展開B :強制性分析、一覽表式展開C :強制性分析、不列表式展開D :以上觀點都是我的答案： B30： 2 分 創(chuàng)造與創(chuàng)新兩者都具有( )， 但兩者的含義并不完全相同。創(chuàng)造的首創(chuàng)性是指“無中生有”；創(chuàng)新的首創(chuàng)性則是指對現(xiàn)有的東西進行變革，使其更新，成為新的東西，可稱為“推陳出新”和“有中生新”。A :變革性特征B :新奇性特征C :首創(chuàng)性特征D :管理性特征我的答案： C31： 2 分 創(chuàng)新方法在國外又被稱為 ( )。 是創(chuàng)新活動中帶有普 遍規(guī)律性的方法和技巧。

11、A :創(chuàng)新工具B :發(fā)明技巧C :創(chuàng)新技法D :創(chuàng)新實踐我的答案： C32： 2 分在文藝發(fā)展的歷史長河中，創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家，就不會有自己的地位。所以，從社會進步上分析，創(chuàng)新促進著 ( )和人類文明。A :生產(chǎn)發(fā)展B :市場繁榮C :文化繁榮D :經(jīng)濟繁榮我的答案： C33： 2 分書本知識對人類所起的積極作用確實是巨大的。 但書本知識具有滯后性，書本型思維定式是指人對書本知識的完全認同與盲從。知識只有( ) 、只有和具體的實際緊密結(jié)合起來，才能成為創(chuàng)新實踐的有效行動的指導。A :不斷更新B :經(jīng)常學習C :豐富積累D :以上都是我的答案： A34： 2 分創(chuàng)新思維的訓練、

12、 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)， 歸根結(jié)底依賴于 ( )。只有積極參加創(chuàng)新實踐，在實踐中發(fā)揮創(chuàng)造力，不斷開發(fā)、增強自己的創(chuàng)新能力，才能有所成就。A :實踐B :思考C :目標D :設(shè)計我的答案： A35： 2 分實踐是創(chuàng)新的最基本途徑， 也是檢驗創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動成果的尺度標準。 ( ) 的高低決定了創(chuàng)新活動的成敗。任何創(chuàng)新，只想不做，只說不干，都會成為海市蜃樓。A :實踐技能素質(zhì)B :方案設(shè)計能力C :假設(shè)想像能力D :探索實踐能力我的答案： A36： 2 分 德爾斐法作為 ( )的采擷方法， 實質(zhì)上是促成一個特定的專家系統(tǒng)的創(chuàng)新能力得到有效而最佳的結(jié)合。A :集體智慧B :個人思維C :專家意見D

13、:普通人意見我的答案： A37： 2 分和田十二法，又稱( )，即指人們在觀察、認識一個事物時，考慮是否可以采用、檢驗的十二類創(chuàng)新技法。A :德爾斐十二法B :聰明十二法C :六何分析法D :以上都是我的答案： B38： 2 分( )是創(chuàng)新者共同的基本素質(zhì)。 具體表現(xiàn)出來的就是敢為人先、敢于超越的創(chuàng)新特質(zhì)。A :強烈的創(chuàng)造愿望B :好奇心C :冒險精神D :勇于探索的精神我的答案： A39： 2 分頭腦風暴現(xiàn)在成為無限制的自由聯(lián)想和討論的代名詞，其目的在于產(chǎn)生新觀念或 ( )。A :激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想B :集合新奇點子C :總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗D :總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗我的答案： A40： 2 分 我國國有企業(yè)應(yīng)在

14、深化改革過程中進行管理創(chuàng)新，逐步建立起與新的經(jīng)營機制和現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的管理方法，保證其正常操作與健康運行，并充分發(fā)掘其作用。也可以說， ( ) 的建立過程，必然是管理創(chuàng)新的過程。A :企業(yè)管理流程B :企業(yè)市場營銷體系C :現(xiàn)代企業(yè)制度D :企業(yè)管理創(chuàng)新我的答案： C多選題41： 5 分產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的， 其過程也有著嚴格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的 ( ) 、功能、 ( )、使用方式的創(chuàng)新，又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學研究、工藝設(shè)備、原材料及零部件的開發(fā)，還涉及新產(chǎn)品銷售中的商標、 ( )、銷售渠道和技術(shù)服務(wù)等方面的創(chuàng)新。A :結(jié)構(gòu)B :品種花色C :廣告D :產(chǎn)品我的答案： ABC42： 5 分對絕大多數(shù)創(chuàng)新活動來說， 有意想象是一種經(jīng)常起作用的思維形式，應(yīng)當受到特別的重視，包括( )、 ( )、 ( )等形式。A :再造型想象B :創(chuàng)造型想象C :幻想型想象D :虛擬性想象我的答案