項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建教學(xué)設(shè)計(jì)

1、項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 教研組： 任課教師： ：項(xiàng)目名稱工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建專業(yè)、班級(jí)教案類型項(xiàng)目引入部分課 型理論課授課周次授課日期年 月 日基本任務(wù)明確本項(xiàng)目工作任務(wù)，能說出工業(yè)視覺系統(tǒng)的工作過程；項(xiàng)目目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、熟悉工作任務(wù)單，明確本項(xiàng)目工作任務(wù)；2、了解工業(yè)視覺系統(tǒng)的基本構(gòu)成。技能目標(biāo)1、能說出工業(yè)視覺系統(tǒng)的基本構(gòu)成。2、能列舉出工業(yè)相機(jī)的應(yīng)用。情感目標(biāo)通過項(xiàng)目介紹激發(fā)學(xué)生對(duì)搭建工業(yè)視覺系統(tǒng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。關(guān)鍵技術(shù)重 點(diǎn)工業(yè)相機(jī)的工作原理。難 點(diǎn)工業(yè)視覺系統(tǒng)的基本構(gòu)成。關(guān) 鍵 點(diǎn)視覺系統(tǒng)的基本構(gòu)成。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法相關(guān)知識(shí)視覺系統(tǒng)的基本構(gòu)成。

2、職業(yè)意識(shí)1、 熟悉工作任務(wù)單，認(rèn)真接受工作任務(wù)、分析任務(wù)的職業(yè)意識(shí)；2、 積極參與職業(yè)工作并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)意識(shí)。健康、安全與衛(wèi)生1、引導(dǎo)學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活；2、遵守6S管理規(guī)定，為以后適應(yīng)崗位管理要求做好過渡。教 材傳感器技術(shù) 電子工業(yè)出版社 主編：劉文靜教學(xué)設(shè)備與 資 源教學(xué)設(shè)計(jì) 多媒體設(shè)備 PPT課件 項(xiàng)目工作任務(wù)單：項(xiàng)目實(shí)施過程教學(xué)過程項(xiàng) 目 實(shí) 施 內(nèi) 容時(shí)間分配組織教學(xué)師生互問好，集中學(xué)生注意力；教師考勤，履行課堂管理第一責(zé)任人職責(zé)。2項(xiàng)目背景目前，含有視覺處理系統(tǒng)的人工智能及自動(dòng)化產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、科技等重要領(lǐng)域。例如，在工業(yè)檢測(cè)領(lǐng)域，用于包裝質(zhì)量

3、檢測(cè)、印刷質(zhì)量檢測(cè)、半導(dǎo)體集成電路封裝檢測(cè)等。因此普及工業(yè)相機(jī)及視覺處理系統(tǒng)的知識(shí)勢(shì)在必行。8項(xiàng)目引入1、請(qǐng)學(xué)生列舉工業(yè)相機(jī)的應(yīng)用；2、展示視覺處理系統(tǒng)相關(guān)圖片并介紹。35項(xiàng)目說明根據(jù)給定要求選擇合適的相機(jī)、鏡頭、控制卡，構(gòu)畫系統(tǒng)圖，按照流程搭建簡(jiǎn)易的工業(yè)視覺系統(tǒng)，制作一臺(tái)尺寸測(cè)試裝置。通過本項(xiàng)目系統(tǒng)搭建，學(xué)習(xí)使用工業(yè)相機(jī)。10項(xiàng)目分析1、 工業(yè)視覺系統(tǒng)的工作過程；2、 系統(tǒng)中的核心元件。35板書設(shè)計(jì)項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建9.1.1 項(xiàng)目描述9.1.2 項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)反思項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 教研組： 任課教師： ：任務(wù)名稱9.2.1 工業(yè)相機(jī)的基本知識(shí)專業(yè)、班級(jí)教案類型項(xiàng)目

4、實(shí)施部分課 型理實(shí)一體授課周次 授課日期年 月 日基本任務(wù)知道工業(yè)相機(jī)的組成及感光原理，了解工業(yè)相機(jī)的特性及應(yīng)用。任務(wù)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道工業(yè)相機(jī)的組成及感光原理；2、了解工業(yè)相機(jī)的特性及應(yīng)用。技能目標(biāo)1、能說出工業(yè)相機(jī)的組成及感光原理；2、能說出工業(yè)相機(jī)的特性及應(yīng)用。情感目標(biāo)1、引導(dǎo)啟發(fā)下的自主分析問題、解決問題的能力；2、與小組成員交流溝通、合作學(xué)習(xí)的能力。關(guān)鍵技術(shù)重 點(diǎn)工業(yè)相機(jī)的組成及感光原理難 點(diǎn)工業(yè)相機(jī)的特性關(guān) 鍵工業(yè)相機(jī)的組成及感光原理教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法相關(guān)知識(shí)工業(yè)相機(jī)職業(yè)意識(shí)1、認(rèn)真閱讀工作任務(wù)書，搜集并學(xué)習(xí)完成任務(wù)所需的相關(guān)知識(shí)；2、積極參與職業(yè)工作并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)意識(shí)。健

5、康、安全與衛(wèi)生1、遵守實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求；2、遵守工作現(xiàn)場(chǎng)6S管理規(guī)定，為以后適應(yīng)崗位管理要求做好過渡。教 材傳感器技術(shù) 電子工業(yè)出版社 主編：劉文靜教學(xué)設(shè)備與 資 源教學(xué)設(shè)計(jì) 多媒體設(shè)備 PPT課件 項(xiàng)目工作任務(wù)單 工業(yè)相機(jī)：任務(wù)實(shí)施過程教學(xué)過程任 務(wù) 實(shí) 施 內(nèi) 容時(shí)間分配組織教學(xué)師生互問好，集中學(xué)生注意力；教師考勤，履行課堂管理第一責(zé)任人職責(zé)；強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求。3任務(wù)實(shí)施一、工作情況匯報(bào)1、各組展示搜集整理的有關(guān)工業(yè)相機(jī)的信息，并作簡(jiǎn)單陳述。2、點(diǎn)評(píng)信息搜集整理情況。二、分發(fā)工作任務(wù)書，介紹工作任務(wù) 三、相關(guān)知識(shí)介紹 1、工業(yè)相機(jī)的定義 2、組成 3、感光原理

6、4、CCD和CMOS性能差異5、分類6、特性7、應(yīng)用四、小結(jié)155652板書設(shè)計(jì)項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建9.2.1 工業(yè)相機(jī)的基本知識(shí)1、工業(yè)相機(jī)的定義 2、組成 3、感光原理 4、CCD和CMOS性能差異5、分類 6、特性 7、應(yīng)用拓展工業(yè)視覺系統(tǒng)教學(xué)反思項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 教研組： 任課教師： ： 任務(wù)名稱9.2.2 工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)9.2.3 材料的選擇專業(yè)、班級(jí)教案類型項(xiàng)目實(shí)施部分課 型理論課授課周次 授課日期年 月 日基本任務(wù)知道工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的組成，了解圖像采集及圖像分析處理過程。任務(wù)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的組成；2、了解圖像采集及圖像分析處理過

7、程。技能目標(biāo)1、能說出工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的組成；2、能列舉出工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)例。情感目標(biāo)1、引導(dǎo)啟發(fā)下的自主分析問題、解決問題的能力；2、與小組成員交流溝通、合作學(xué)習(xí)的能力。關(guān)鍵技術(shù)重 點(diǎn)工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的組成難 點(diǎn)圖像采集及圖像分析處理過程關(guān) 鍵工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的組成教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法相關(guān)知識(shí)工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)職業(yè)意識(shí)1、認(rèn)真閱讀工作任務(wù)書，搜集并學(xué)習(xí)完成任務(wù)所需的相關(guān)知識(shí)；2、積極參與職業(yè)工作并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)意識(shí)。健康、安全與衛(wèi)生1、遵守實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求；2、遵守工作現(xiàn)場(chǎng)6S管理規(guī)定，為以后適應(yīng)崗位管理要求做好過渡。教 材傳感器技術(shù) 電子工業(yè)出版社 主編：劉文靜教學(xué)設(shè)備

8、與 資 源教學(xué)設(shè)計(jì) 多媒體設(shè)備 PPT課件 項(xiàng)目工作任務(wù)單 ：任務(wù)實(shí)施過程教學(xué)過程任 務(wù) 實(shí) 施 內(nèi) 容時(shí)間分配組織教學(xué)師生互問好，集中學(xué)生注意力；教師考勤，履行課堂管理第一責(zé)任人職責(zé)；強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求。3任務(wù)實(shí)施一、工作情況匯報(bào)1、各組展示搜集整理的有關(guān)工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的信息，并作簡(jiǎn)單陳述。2、點(diǎn)評(píng)信息搜集整理情況。二、分發(fā)工作任務(wù)書，介紹工作任務(wù) 三、相關(guān)知識(shí)介紹 1、系統(tǒng)構(gòu)成 2、圖像采集3、圖像分析處理4、應(yīng)用實(shí)例四、小組決策小組討論材料的選擇五、任務(wù)實(shí)施選擇搭建工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)的材料設(shè)備。六、檢查評(píng)價(jià)七、小書設(shè)計(jì)項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建9.2

9、.2 工業(yè)視覺檢測(cè)系統(tǒng)9.2.3 材料的選擇 拓展尺寸測(cè)量?jī)x教學(xué)反思項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 教研組： 任課教師： ：任務(wù)名稱9.3.1 外觀結(jié)構(gòu)9.3.2尺寸測(cè)量?jī)x9.3.3 工作過程專業(yè)、班級(jí)教案類型項(xiàng)目實(shí)施部分課 型理實(shí)一體授課周次 授課日期年 月 日基本任務(wù)認(rèn)識(shí)尺寸測(cè)量?jī)x的外觀結(jié)構(gòu)，知道光學(xué)圖像尺寸測(cè)量原理，會(huì)進(jìn)行尺寸測(cè)量。任務(wù)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)尺寸測(cè)量?jī)x的外觀結(jié)構(gòu)；2、知道光學(xué)圖像尺寸測(cè)量原理。技能目標(biāo)1、 會(huì)進(jìn)行尺寸測(cè)量。情感目標(biāo)1、引導(dǎo)啟發(fā)下的自主分析問題、解決問題的能力；2、與小組成員交流溝通、合作學(xué)習(xí)的能力。關(guān)鍵技術(shù)重 點(diǎn)尺寸測(cè)量難 點(diǎn)光學(xué)圖像尺寸測(cè)量原理關(guān)

10、鍵尺寸測(cè)量?jī)x教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法相關(guān)知識(shí)尺寸測(cè)量?jī)x職業(yè)意識(shí)1、認(rèn)真閱讀工作任務(wù)書、分析任務(wù)要求的職業(yè)意識(shí)；2、積極參與職業(yè)工作并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)意識(shí)。健康、安全與衛(wèi)生1、遵守實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求；2、遵守工作現(xiàn)場(chǎng)6S管理規(guī)定，為以后適應(yīng)崗位管理要求做好過渡。教 材傳感器技術(shù) 電子工業(yè)出版社 主編：劉文靜教學(xué)設(shè)備與 資 源教學(xué)設(shè)計(jì) 多媒體設(shè)備 PPT課件 項(xiàng)目工作任務(wù)單 尺寸測(cè)量?jī)x：任務(wù)實(shí)施過程教學(xué)過程任 務(wù) 實(shí) 施 內(nèi) 容時(shí)間分配組織教學(xué)師生互問好，集中學(xué)生注意力；教師考勤，履行課堂管理第一責(zé)任人職責(zé)；強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求。3任務(wù)實(shí)施一、工作情況匯報(bào)1、各組展示整理的尺寸測(cè)

11、量?jī)x的相關(guān)知識(shí)，并作簡(jiǎn)單陳述。2、點(diǎn)評(píng)信息搜集整理情況。二、分發(fā)工作任務(wù)書，介紹工作任務(wù) 三、相關(guān)知識(shí)介紹 1、尺寸測(cè)量?jī)x2、測(cè)量原理3、測(cè)量軟件4、測(cè)量過程四、小組決策小組討論任務(wù)實(shí)施方案：測(cè)量軟件的使用及測(cè)量過程。五、任務(wù)實(shí)施1、長(zhǎng)度與寬度測(cè)量2、面積測(cè)量六、檢查評(píng)價(jià)七、小書設(shè)計(jì)項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建9.3.1 外觀結(jié)構(gòu)9.3.2尺寸測(cè)量?jī)x9.3.3 工作過程 拓展搭建工業(yè)視覺系統(tǒng)所需設(shè)備教學(xué)反思項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 教研組： 任課教師： ：任務(wù)名稱9.3.4 尺寸測(cè)量?jī)x的搭建專業(yè)、班級(jí)教案類型項(xiàng)目實(shí)施部分課 型理實(shí)一體授課周次 授課日期年 月

12、 日基本任務(wù)搭建尺寸測(cè)量?jī)x，調(diào)試并進(jìn)行測(cè)量。任務(wù)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道搭建尺寸測(cè)量?jī)x的注意事項(xiàng)；2、了解搭建的工藝要求技能目標(biāo)1、 會(huì)搭建尺寸測(cè)量?jī)x并調(diào)試使用；2、 會(huì)進(jìn)行故障排除。情感目標(biāo)1、引導(dǎo)啟發(fā)下的自主分析問題、解決問題的能力；2、與小組成員交流溝通、合作學(xué)習(xí)的能力。關(guān)鍵技術(shù)重 點(diǎn)聯(lián)機(jī)調(diào)試難 點(diǎn)故障排除關(guān) 鍵聯(lián)機(jī)調(diào)試教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法相關(guān)知識(shí)尺寸測(cè)量?jī)x搭建工藝要求職業(yè)意識(shí)1、認(rèn)真閱讀工作任務(wù)書、分析任務(wù)要求的職業(yè)意識(shí)；2、積極參與職業(yè)工作并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)意識(shí)。健康、安全與衛(wèi)生1、遵守實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求；2、遵守工作現(xiàn)場(chǎng)6S管理規(guī)定，為以后適應(yīng)崗位管理要求做好過渡。教 材傳感

13、器技術(shù) 電子工業(yè)出版社 主編：劉文靜教學(xué)設(shè)備與 資 源教學(xué)設(shè)計(jì) 多媒體設(shè)備 PPT課件 工作任務(wù)單 尺寸測(cè)量?jī)x設(shè)備：任務(wù)實(shí)施過程教學(xué)過程任 務(wù) 實(shí) 施 內(nèi) 容時(shí)間分配組織教學(xué)師生互問好，集中學(xué)生注意力；教師考勤，履行課堂管理第一責(zé)任人職責(zé)；強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)室安全用電守則和紀(jì)律要求。3任務(wù)實(shí)施一、工作情況匯報(bào)1、各組展示整理的有關(guān)尺寸測(cè)量?jī)x搭建的相關(guān)知識(shí)，并作簡(jiǎn)單陳述。2、點(diǎn)評(píng)信息搜集整理情況。二、分發(fā)工作任務(wù)書，介紹工作任務(wù) 三、相關(guān)知識(shí)介紹 1、設(shè)備及元器件2、搭建前注意事項(xiàng)3、搭建工藝要求四、小組決策小組制定系統(tǒng)搭建及調(diào)試調(diào)試方案五、任務(wù)實(shí)施 1、搭建2、調(diào)試與故障排除3、測(cè)量六、檢查評(píng)價(jià)七、小結(jié)

14、1051055052板書設(shè)計(jì)項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建9.3.4 尺寸測(cè)量?jī)x的搭建1、搭建 2、調(diào)試與故障排除 3、測(cè)量拓展教學(xué)反思項(xiàng)目9 工業(yè)視覺系統(tǒng)搭建教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校： 教研組： 任課教師： ：任務(wù)名稱項(xiàng)目考核項(xiàng)目測(cè)評(píng)項(xiàng)目小結(jié)專業(yè)、班級(jí)教案類型項(xiàng)目考核部分課 型考試課授課周次授課日期年 月 日基本任務(wù)1、了解工業(yè)視覺系統(tǒng)的搭建過程2、項(xiàng)目考核3、項(xiàng)目測(cè)試任務(wù)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)工業(yè)視覺系統(tǒng)的搭建過程技能目標(biāo)熟練搭建建議工業(yè)視覺系統(tǒng)情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范，建立安全生產(chǎn)的意識(shí)；2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間有效交流關(guān)鍵技術(shù)重 點(diǎn)工業(yè)視覺系統(tǒng)的搭建過程難 點(diǎn)工業(yè)視覺系統(tǒng)的搭建過程關(guān) 鍵 點(diǎn)工業(yè)視覺系統(tǒng)的搭建過程教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講授法、演示法、討論法、練習(xí)法相關(guān)知識(shí)工業(yè)視覺系統(tǒng)的搭建過程職業(yè)意識(shí)1、 建立端正的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)責(zé)任心；2、 培養(yǎng)參與職業(yè)工作的熱情、主動(dòng)性和個(gè)人奉獻(xiàn)精神；健康、安全與衛(wèi)生1、預(yù)防、控制疾病的發(fā)生，保持良好的健康狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活；2、遵守在校衛(wèi)生教育，為日后的職業(yè)衛(wèi)生教育和約束打下基礎(chǔ)；3、遵守實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生規(guī)范要求，避免、消除各種危險(xiǎn)因素；教 材傳感器技術(shù) 電子工業(yè)出版社 主編：劉文靜教學(xué)設(shè)備與 資 源教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)備、PPT課件、項(xiàng)目測(cè)試試題：考核項(xiàng)目專業(yè)能力60%學(xué)生姓名