2021重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理暫行辦法

1、*2021重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與治理暫行方法第一章總那么第一條為標(biāo)準(zhǔn)和增強(qiáng)*重點(diǎn)學(xué)科以下簡稱省級重點(diǎn) 學(xué)科的治理,推進(jìn)全省學(xué)科建設(shè),特制定本方法.第二條省級重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)*學(xué)位委員會批準(zhǔn)、在貴州 普通本科高等學(xué)校中設(shè)立的重點(diǎn)學(xué)科,是培養(yǎng)和積聚高層次 創(chuàng)新人才、建設(shè)人才高地的重要載體,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才 培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會效勞和文化傳承創(chuàng)新四大功能的綜合 平臺,在我省高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位.第三條省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的原那么和目標(biāo)：堅持需求導(dǎo) 向、分類指導(dǎo)、分級建設(shè)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、彰顯特色 的原那么,著眼于國家、地方開展戰(zhàn)略的重大需求,以建設(shè)和 打造學(xué)科群為目標(biāo),增強(qiáng)一級學(xué)科建設(shè)的意識,

2、促進(jìn)學(xué)科交 叉與融合,逐步建立一批按一級學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)科 群,重點(diǎn)建設(shè)一批與貴州支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及與經(jīng) 濟(jì)社會開展密切相關(guān)的學(xué)科；積極支持優(yōu)勢學(xué)科、根底學(xué)科、 前沿學(xué)科和效勞區(qū)域開展重大需求的學(xué)科；重點(diǎn)扶持一批我 省急需的新興產(chǎn)業(yè)和重大經(jīng)濟(jì)開展戰(zhàn)略的學(xué)科,提升我省學(xué) 科整體水平,為貴州經(jīng)濟(jì)社會開展提供強(qiáng)大的人才保證和智 力支持.第四條 ?*重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)評估指標(biāo)體系?是省級重點(diǎn) 學(xué)科遴選立項、中期檢查、結(jié)題驗收、績效考核的主要依據(jù).第二章設(shè)置第五條 省級重點(diǎn)學(xué)科根據(jù)省級特色重點(diǎn)學(xué)科、省級重點(diǎn)學(xué)科和省級重點(diǎn)支持學(xué)科三個層次進(jìn)行建設(shè),根據(jù)國務(wù)院學(xué) 位委員會、教育部2021年公布的?學(xué)

3、位授予和人才培養(yǎng)學(xué) 科目錄?學(xué)位 202111號進(jìn)行設(shè)置.第六條省級特色重點(diǎn)學(xué)科、省級重點(diǎn)學(xué)科主要在全省18所普通本科高校中擇優(yōu)確定,原那么上根據(jù)一級學(xué)科設(shè)置,對一級學(xué)科下屬二級學(xué)科較多的也可按二級學(xué)科設(shè)置；省級 重點(diǎn)支持學(xué)科主要從市州新建本科院校中擇優(yōu)確定,原那么上 根據(jù)二級學(xué)科設(shè)置.第七條 省級重點(diǎn)學(xué)科的設(shè)置由省學(xué)位委員會統(tǒng)籌,依 照學(xué)校申報、專家評審?fù)扑]、公示、省學(xué)位委員會審核批準(zhǔn) 的程序進(jìn)行.第三章建設(shè)第八條省級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)周期一般為三年.各重點(diǎn) 學(xué)科根據(jù)貴州經(jīng)濟(jì)社會開展的需求、依托學(xué)校自身辦學(xué)特色 及人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,科學(xué)制定學(xué)科建設(shè)與開展規(guī)劃.規(guī) 劃建設(shè)與開展主要包括設(shè)置意義、

4、建設(shè)目標(biāo)、主要研究方向、學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流與合作、基礎(chǔ)條件建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措、治理體制、保證舉措及預(yù)期成效等 內(nèi)容.第九條對立項建設(shè)的省級重點(diǎn)學(xué)科,由省學(xué)位委員會 與依托學(xué)校、學(xué)科負(fù)責(zé)人三方簽訂?*重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方案任務(wù)書?,主要包括建設(shè)目標(biāo)、研究方向、隊伍建設(shè)、人才 培養(yǎng)、科學(xué)研究、條件建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措、預(yù)期成效等內(nèi)容.依托學(xué)校在人、財、物、環(huán)境條件等方面切實(shí)保證重點(diǎn)學(xué)科 建設(shè)需要,保證完成各項建設(shè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)各項建設(shè)目標(biāo),不 斷提升建設(shè)水平.方案任務(wù)書建設(shè)內(nèi)容一經(jīng)確定,一般不得 作大的調(diào)整,如確需進(jìn)行局部調(diào)整的,須由依托學(xué)校組織專 家論證并提由意見后報省學(xué)位委員會批準(zhǔn).第四章

5、治理與責(zé)任第十條省級教育行政部門是省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的主管 部門,其主要責(zé)任是：1 .制定并組織實(shí)施*高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)開展規(guī)劃；2 .制定相關(guān)政策和規(guī)章制度,宏觀指導(dǎo)省級重點(diǎn)學(xué)科建 設(shè)；3 .積極爭取中央、省級財政支持,加大對重點(diǎn)學(xué)科建設(shè) 的經(jīng)費(fèi)投入；4 .研究制定省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的評估指標(biāo)體系；5 .建立和完善省級重點(diǎn)學(xué)科動態(tài)調(diào)整機(jī)制,組織開展省 級重點(diǎn)學(xué)科的評選、評估、檢查和驗收工作,加大對學(xué)科建 設(shè)的監(jiān)督和審計,及時調(diào)整或終止建設(shè)缺乏特色、開展滯后 或無開展前景的重點(diǎn)學(xué)科.6 .建立學(xué)科建設(shè)獎懲機(jī)制,保證學(xué)科建設(shè)任務(wù)的順利完 成.第十一條高等學(xué)校是省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與治理的責(zé)任 主體,其主要

6、責(zé)任是：1 .根據(jù)自身的辦學(xué)類型和辦學(xué)定位,制定本校的重點(diǎn)學(xué) 科建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施；2 .建立、健全治理機(jī)構(gòu)和各項規(guī)章制度,落實(shí)各項治理 舉措.3 .實(shí)施學(xué)科建設(shè)工程責(zé)任人制,聘任省級重點(diǎn)學(xué)科帶頭 人；4 .落實(shí)省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)配套經(jīng)費(fèi),在人、財、物、環(huán) 境等方面予以保證；5 .建立省級重點(diǎn)學(xué)科年度報告制度和建設(shè)成效分析報告 制度；6 .開展省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的自我評估、中期檢查和驗收 等工作.第十二條學(xué)科帶頭人是省級重點(diǎn)學(xué)科的直接負(fù)責(zé)人, 在省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與治理中發(fā)揮重要作用,其主要責(zé)任 是：1 .對本學(xué)科建設(shè)成效負(fù)直接責(zé)任,負(fù)責(zé)落實(shí)本學(xué)科的各 項建設(shè)任務(wù),包括學(xué)科隊伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、

7、學(xué)術(shù)交 流、根底條件等.2 .具有學(xué)科開展方向確定與調(diào)整、 學(xué)科團(tuán)隊組織與建設(shè)、 建設(shè)經(jīng)費(fèi)安排與使用、學(xué)科資源配置與治理等方面的統(tǒng)籌 權(quán)；3 .制定本學(xué)科建設(shè)開展規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案； 第五章經(jīng)費(fèi)使用治理第十三條省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要包括省級財政專 項資金、學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi).學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)與省級財 政專項資金比例原那么上不低于 1:1.豉勵各高校通過承當(dāng)科 研工程、提供社會效勞、與社會廣泛合作、接受捐贈等多種 途徑,多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi).第十四條 省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行工程治理制度, 根據(jù)學(xué)科建設(shè)方案單獨(dú)核算,專款專用.第十五條省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)術(shù)帶頭人 和學(xué)術(shù)骨干的引進(jìn)與培養(yǎng)

8、、學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)、科學(xué)研究、人才 培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流與合作、儀器設(shè)備的購置和維護(hù)等方面.第十六條 省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)行學(xué)科帶頭 人負(fù)責(zé)制,根據(jù)國家、省有關(guān)財務(wù)制度的要求,分項明細(xì)核 算,按預(yù)算使用資金,保證?？顚Ｓ?學(xué)校審計部門應(yīng)增強(qiáng) 對省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用情況的審計.第十七條各省級重點(diǎn)學(xué)科依托單位可在學(xué)校配套經(jīng)費(fèi) 中按不低于5%的比例安排局部治理費(fèi)用,用于申報、檢查、驗收等治理環(huán)節(jié)的支由.第十八條在省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費(fèi)中所產(chǎn)生的科 研成果、專著、論文以及購置的儀器設(shè)備, 需統(tǒng)一注明為“ * 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工程資助 工第六章中期檢查和驗收第十九條根據(jù)分類評估、以評促建、動態(tài)治理的原那

9、么, 采取同行專家評議、實(shí)地考察等方式,對省級重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行 年度報告、中期檢查、驗收評估和績效分析制度.第二十條每年12月31日前,各高校必須對本校省級 重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行自查,主要內(nèi)容包括年度階段性目標(biāo)完成情況 和經(jīng)費(fèi)開支情況等,撰寫?*重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)年度報告?和 ?*重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)效績分析報告?,并在校內(nèi)教育質(zhì)量信 息平臺上公布.省學(xué)位委員會將根據(jù)情況組織專家對省級重 點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行抽查.第二十一條省學(xué)位委員會組織實(shí)施省級重點(diǎn)學(xué)科的中 期檢查,主要包括重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)任務(wù)進(jìn)展情況、階段目標(biāo)完 成情況、學(xué)校配套或自籌經(jīng)費(fèi)的到位以及經(jīng)費(fèi)的使用和績效 情況等,及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改良工作.對達(dá)不到學(xué) 科建設(shè)方

10、案要求或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自改變建設(shè)方案的學(xué)科,將限 期整改或通報批評直至撤銷省級重點(diǎn)學(xué)科資格.第二十二條三年建設(shè)期滿,省學(xué)位委員會將組織專家 對省級重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行驗收評估,對建設(shè)成效顯著的學(xué)科,將 通報表揚(yáng)并給予適當(dāng)獎勵,對驗收不合格的學(xué)科要進(jìn)行限期 整改或通報批評直至撤銷省級重點(diǎn)學(xué)科資格.第七章合格評估第二十三條建設(shè)期滿三年并通過驗收的省級重點(diǎn)學(xué) 科,每五年進(jìn)行一輪合格評估.合格評估分為學(xué)校自我評估 和省級評估兩個階段.每一輪合格評估的前四年為學(xué)校自我 評估階段,最后一年為省級評估階段.第二十四條 學(xué)校自我評估是對本單位重點(diǎn)學(xué)科的全面 檢查.根據(jù)自我評估結(jié)果,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會開展對人才的需求 和自身開展實(shí)際,可自主申請放棄或調(diào)整.對未開展自我評 估的省級重點(diǎn)學(xué)科視為自動放棄省級重點(diǎn)學(xué)科資格.第二十五條 省級評估由省學(xué)位委員會