南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊_第1頁
南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊_第2頁
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文檔簡介

1、南開大學(xué)濱海學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定本科畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科教育階段的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為提高 我院學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,進一步實現(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作 的科學(xué)化和規(guī)范化,特制訂本規(guī)定。一、指導(dǎo)思想 畢業(yè)論文(設(shè)計)是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識,強化學(xué)生基本技能訓(xùn)練的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文(設(shè)計) ,進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)專業(yè)基本理論和基本專業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生在實際和工 程實踐中刻苦鉆研、勇于探索的精神和獲取新知識、新技術(shù)的開拓創(chuàng)新能 力。畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)生科研能力與學(xué)識水平的體現(xiàn),在選題上要具 有一定的實踐應(yīng)用背景,在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)符合中華人民共和國學(xué)

2、位條例 中所規(guī)定的水平要求,在形式上應(yīng)當(dāng)符合科技寫作規(guī)范。二、組織管理 畢業(yè)論文(設(shè)計)的管理采取在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)部和各系(專業(yè)) 具體組織實施和管理。1. 教務(wù)部負責(zé)制定畢業(yè)論文(設(shè)計)管理的基本規(guī)則和要求,對畢業(yè) 論文(設(shè)計)管理工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。2. 各系成立畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由系(專業(yè))主任任系 (專業(yè))組長,負責(zé)對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各專業(yè)主任 主持制定論文題目、確定指導(dǎo)教師、協(xié)調(diào)答辯時間,并安排學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)期間的學(xué)習(xí)和其它事宜。3. 各系(專業(yè))根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本專業(yè)特點和人才培養(yǎng)需要,制定 相應(yīng)的畢業(yè)論文(設(shè)計)具體要求,并上報教務(wù)部

3、備案,同時要負責(zé)該項 工作的組織實施,及時對論文進展情況進行檢查。4. 在進行畢業(yè)論文(設(shè)計)階段,學(xué)校各部門要為學(xué)生提供查閱資料 和進行實驗的條件。三、時間要求畢業(yè)論文(設(shè)計)的動員、選題、導(dǎo)師確定等工作一般在第七學(xué)期進 行,第八學(xué)期集中進行畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作。為保證畢業(yè)論文(設(shè)計) 質(zhì)量,畢業(yè)論文(設(shè)計)工作時間不得少于 10 周。四、過程要求畢業(yè)論文(設(shè)計)一般要經(jīng)過選題、調(diào)研與收集資料、實驗、編寫論 文提綱、撰寫論文初稿、修改、定稿等若干階段。為使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文 寫作的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的基本能力,在畢業(yè)論文(設(shè) 計)工作開始之前,各系(專業(yè))要舉辦論文(設(shè)計)的專題

4、講座,介紹 畢業(yè)論文(設(shè)計)的意義、題目的選取、寫作方法、考核方式等;召開由 畢業(yè)班學(xué)生和指導(dǎo)教師參加的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作布置會,具體說明畢 業(yè)論文(設(shè)計)工作的注意事項、要求和評分標準。指導(dǎo)教師要定期對學(xué) 生進行指導(dǎo),分階段、逐層次地對學(xué)生進行論文寫作的基礎(chǔ)性和創(chuàng)新能力 的訓(xùn)練。(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題1. 充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求,根據(jù)所學(xué)專業(yè)進行選題,不得 跨專業(yè)選題。2. 有一定的實際應(yīng)用或應(yīng)用理論研究價值; 有一定的開拓性或創(chuàng)新性。3. 充分考慮主客觀條件,避免盲目性和隨意性。4. 各系(專業(yè))采取開題報告形式審核、確定全體學(xué)生的選題。各專業(yè) 必須選拔 5-10 名學(xué)生面向

5、整個專業(yè)學(xué)生舉行示范性開題報告。 學(xué)生可選擇 指導(dǎo)教師提供的題目,也可自選題目。題目確定后,應(yīng)填寫南開大學(xué)濱 海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目審核表 ,并須經(jīng)指導(dǎo)教師和所屬系系主 任批準。5. 學(xué)生選題原則上一人一題。二人(或以上)合作的課題,須明確每 人獨立完成的任務(wù),畢業(yè)論文(設(shè)計)要分開撰寫,并在論文(設(shè)計)中 標明本人在課題研究中所負責(zé)的內(nèi)容及其在整個課題中所占的分量。攻讀 雙學(xué)位的學(xué)生應(yīng)根據(jù)所修專業(yè)撰寫兩篇不同論文(設(shè)計) ,不得一文兩用。(二)資料收集與科學(xué)實驗 占有豐富詳實的資料和數(shù)據(jù)是進行畢業(yè)論文(設(shè)計)研究的基礎(chǔ)。學(xué) 生在撰寫畢業(yè)論文和進行畢業(yè)設(shè)計之前,應(yīng)廣泛收集相關(guān)資料,進行

6、科學(xué) 實驗,了解理論界對自己擬研究問題的研究狀況,避免低水平重復(fù)性工作, 防止侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師應(yīng)加強對學(xué)生收集資料和進行科學(xué)實驗過程的指導(dǎo),使學(xué)生 掌握各種收集資料和進行科學(xué)實驗的方法,為學(xué)生提供必要的參考書目和 實驗條件。(三)編寫提綱和撰寫 各系應(yīng)根據(jù)本專業(yè)特點安排編寫提綱和撰寫論文的時間。學(xué)生如不能按照時間規(guī)定完成編寫提綱和撰寫論文各環(huán)節(jié),而直接提交論文(設(shè)計) 不能參加論文(設(shè)計)答辯,不能獲得相應(yīng)學(xué)分。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)與檢查指導(dǎo)教師應(yīng)按學(xué)校要求對學(xué)生進行定期指導(dǎo), 同時對學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè) 計)完成進度、質(zhì)量、出勤等情況進行檢查,及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題, 如實填

7、寫本科畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表 。(五)答辯1. 畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作應(yīng)安排在第八學(xué)期 10-11 教學(xué)周進行。2. 各系(專業(yè))成立畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯小組,其中設(shè)組長 1 名(本 人指導(dǎo)的學(xué)生答辯時,不得擔(dān)任主席) ,秘書 1 名。3. 畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)在答辯前一周送交答辯委員會各位委員。4. 答辯時,參加答辯學(xué)生準備發(fā)言提綱,對自己論文(設(shè)計)進行簡 要介紹,指出自己論文(設(shè)計)的創(chuàng)新點,回答答辯小組成員提出的問題。5. 答辯后,答辯小組對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)從研究(設(shè)計)內(nèi)容、 工作量、論文(設(shè)計)質(zhì)量和答辯情況等方面做出評價并評定成績,填寫 南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)

8、計)答辯記錄表 。(六)考核1. 指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標 準對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行逐項打分,并給出畢業(yè)論文(設(shè)計) 指導(dǎo)教 師成績 ,同時填寫本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評語表,對畢業(yè)論 文(設(shè)計)的內(nèi)容、工作量、工作態(tài)度、完成質(zhì)量、創(chuàng)新性、應(yīng)用性、存 在的不足等情況做出綜合評價。2設(shè)置“評閱人” 制度。評閱人應(yīng)具有講師以上職稱, 評閱人根據(jù) 南 開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文 (設(shè)計)評分標準,對學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計) 進行打分并做出綜合評價。3. 答辯委員會根據(jù)南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標 準,參考指導(dǎo)教師對論文 (設(shè)計) 的打分及評價意見, 結(jié)

9、合學(xué)生答辯情況, 給出畢業(yè)論文(設(shè)計)的 答辯成績 。4. 答辯委員會變更畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績時,應(yīng)在本科畢業(yè)論 文(設(shè)計)答辯記錄表的備注欄中詳細說明變更理由。5、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的最終成績由指導(dǎo)教師成績、評閱人成績和 答辯成績按照 3 :2 :5 的比例綜合評定,若學(xué)生答辯成績不及格,則總成 績按照不及格處理。4. 畢業(yè)論文(設(shè)計)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級, 按百分制給出成績(注: 90 分以上為優(yōu)、 80-89 分為良、 70-79 分為中、 60-69 分為及格、 60 分以下為不及格)。5. 畢業(yè)論文應(yīng)獨立完成,凡抄襲、剽竊他人文章或找人代筆的,一經(jīng) 發(fā)現(xiàn),論

10、文按零分計算,并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以相應(yīng)處分。五、評估與檢查1、指導(dǎo)教師自查 首先指導(dǎo)教師要檢查所指導(dǎo)的學(xué)生論文必須符合所要求的論文規(guī)范后 再上報專業(yè),同時指導(dǎo)教師要提交自查本人所指導(dǎo)學(xué)生論文(設(shè)計)情況 及結(jié)果,填寫指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生論文(設(shè)計)自查表 。該項工 作在論文答辯前進行。2、各系自查、自評由各系(專業(yè))成立的檢查組,對所有畢業(yè)論文進行檢查,每篇畢業(yè) 論文(設(shè)計)必須符合學(xué)校所要求的論文規(guī)范。由系以專業(yè)為單位上報有 關(guān)材料及自查結(jié)果, 填寫系(專業(yè))學(xué)生論文(設(shè)計)自查、自評表 該項工作應(yīng)在答辯結(jié)束后兩周內(nèi)進行。3、學(xué)校檢查、評估由指導(dǎo)教師、系(專業(yè))自查、自評的基礎(chǔ)上,學(xué)校

11、組織專人對全學(xué) 院各專業(yè)學(xué)生論文(設(shè)計)的內(nèi)容、格式、表格等進行抽樣評估、檢查, 并將檢查結(jié)果公布。凡是抽查不符合要求的畢業(yè)論文,限期所在系(專業(yè)) 對本專業(yè)學(xué)生論文(設(shè)計)重新自查改正。對學(xué)生論文(設(shè)計)出現(xiàn)問題 的指導(dǎo)教師提出處理意見,對發(fā)現(xiàn)問題的論文檢查人員進行必要獎勵。八、其他1. 本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目審批表 按本規(guī)定要求審查畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,詳細填寫審批表的各項內(nèi)容 并簽字蓋章。選題理由應(yīng)不少于 200 字。畢業(yè)論文(設(shè)計)題目經(jīng)指導(dǎo)教 師簽字認可和系(專業(yè))主任簽字批準后確定。在論文寫作和進行設(shè)計過 程中,如需調(diào)整畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,應(yīng)按程序要求重新填寫題目審批 表。2.

12、 畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表 中期檢查是畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理的重要環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師應(yīng)每周對 學(xué)生進行一次指導(dǎo),每次指導(dǎo)時間不少于 2 課時。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)的 實際情況如實填寫中期檢查表。對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)完成情況、存在問題提出改進意見3. 畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評語表指導(dǎo)教師評語應(yīng)對畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容、工作量、工作態(tài)度、論文 (設(shè)計)質(zhì)量、創(chuàng)新性、應(yīng)用性、文本規(guī)范、存在的不足和綜合評價等, 并根據(jù)評分標準給出畢業(yè)論文(設(shè)計)成績。4. 畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標準表應(yīng)由指導(dǎo)教師根據(jù)評分標準給出分項成績,并計算出畢業(yè)論文(設(shè)計) 指導(dǎo)教師成績。不允許沒有分項成績而直接給出總成績。5.

13、 畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄表“答辯記錄”主要包括答辯委員會提出的問題和學(xué)生回答情況等,由 答辯委員會(答辯小組)秘書填寫。答辯記錄表中“答辯委員會評價及表 決意見”主要包括研究或設(shè)計內(nèi)容、工作量、論文(設(shè)計)質(zhì)量、答辯情 況、表決結(jié)果等。答辯委員會對畢業(yè)論文(設(shè)計)成績變更時,應(yīng)在備注中詳細說明變更 理由。答辯采取專業(yè)組織答辯和學(xué)院對各專業(yè)隨機抽樣答辯相結(jié)合的形式進 行,全員答辯。被抽取的參加學(xué)院答辯的論文不再參加專業(yè)組織的答辯。6. 畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后,各系應(yīng)對工作開展情況進行總結(jié),并 將書面總結(jié)材料交教務(wù)部??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面:(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)

14、工作概況;(2)在畢業(yè)論文(設(shè)計)實踐教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識的手段和方法;(3)進行的改革嘗試及效果;(4)通過畢業(yè)論文(設(shè)計)對鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、加強基 本技能訓(xùn)練等方面的效果;(5)畢業(yè)論文(設(shè)計)反映出的教學(xué)質(zhì)量,存在的薄弱環(huán)節(jié)和建議;(6)取得的成果和形成的特色。7. 評選系級、申報校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)各系(專業(yè))評選出的畢業(yè)生總數(shù) 5 ,作為系級優(yōu)秀畢業(yè)論文 (設(shè)計); 評選出畢業(yè)生總數(shù)的 3 申報校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計) 。校級優(yōu)秀畢業(yè)論 文(設(shè)計)由教務(wù)部負責(zé)進行獎勵。8上報統(tǒng)計數(shù)據(jù) 各系應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后,將畢業(yè)論文(設(shè)計)電子文檔 (包

15、括題目審批表、中期檢查表、指導(dǎo)教師評語表、答辯記錄表電子版) 及統(tǒng)計數(shù)據(jù)通過教務(wù)管理系統(tǒng)上傳給教務(wù)部。8. 畢業(yè)論文(設(shè)計)檔案管理 所有畢業(yè)論文(設(shè)計)材料由各系教學(xué)秘書統(tǒng)一保管。每篇論文要有紙 質(zhì)論文一本和形式、內(nèi)容一致的電子版,提交學(xué)校備案。題目審批表、中期檢查表、指導(dǎo)教師評語表、答辯記錄表紙制版上交教 務(wù)部,由教務(wù)部負責(zé)統(tǒng)一裝訂。學(xué)生論文(設(shè)計)用于最后保存?zhèn)浒傅模∷⒑脱b訂必須到學(xué)院指定地 點進行(一式兩份,學(xué)校一份、系一份) ,學(xué)院統(tǒng)一付費,超出 2 冊的份數(shù) 和檢查不合格而重新裝訂印刷的自費。本手冊解釋權(quán)在學(xué)院教務(wù)部南開大學(xué)濱海學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中文題目:外文題目:學(xué) 號

16、:姓 名:年 級:專 業(yè):系 別:指導(dǎo)教師:完成日期:南開大學(xué)濱海學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)(雙學(xué)位專用)中文題目:外文題目:學(xué) 號:姓 名:年 級:專 業(yè):系 別:輔修專業(yè):輔修院系:指導(dǎo)教師:完成日期:本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目審批表系別(公章):專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號:題目類型:理論型應(yīng)用型題目來源:科學(xué)技術(shù) 生產(chǎn)實踐社會經(jīng)濟自擬經(jīng)典其他指導(dǎo)教師:職稱:專任教師:是否所選題目中文:外文:選題理由(不少于200字):指導(dǎo)教師意見(不少于100字):指導(dǎo)教師簽名:年月日主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批意見:簽字:年 月 日備注: 注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計)內(nèi),一份交所屬系保存。本科畢業(yè)論文(設(shè)計)中

17、期檢查表系別(公章):專業(yè):論文題目中文:外文:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:職稱:計劃完成時間:論文(設(shè)計)的進度計劃:已經(jīng)完成的內(nèi)容:指導(dǎo)教師意見(不少于100子):指導(dǎo)教師簽字:備注: 注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計)內(nèi),一份交所屬系保存。本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評語系別(公章):專業(yè):論文題目中文:外文:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:職稱:評閱人:職稱:指導(dǎo)教師評語(不少于200字):指導(dǎo)教師簽名:年 月日指導(dǎo)教師給分:評閱人評語:評閱人簽名:年 月 日評閱人成績畢業(yè)論文(設(shè)計)的分工情況【合作一個論文(設(shè)計)題目時填寫】 :備注:注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計)內(nèi),一份交所屬系保存。

18、本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄表系別(公章):專業(yè):論文中文:題目外文:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:職稱:答辯委員會名單:論文分項得分最高分論文選題:10文獻資料:20綜合知識與技能的運用:20寫作水平:30格式規(guī)范化:10學(xué)術(shù)水平:10答辯小組評分:答辯委員會評價及表決意見(不少于 200字):答辯委員會主任:年 月日畢業(yè)論文(設(shè)計)得分:(指導(dǎo)教師成績、評閱人成績、答辯成績按3 : 3: 4的比例)備注:記錄人:答辯時間: 年 月 日注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計)內(nèi),一份交所屬系保存南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文評分標準等級L 優(yōu)良中及格不及格最高分成績論論文選題角度中心論題明中心論題基論文

19、選題與專論文選題文新穎,富于創(chuàng)造確,有一定的本明確,能結(jié)合專業(yè)理論業(yè)基本相關(guān),無理論和現(xiàn)實意義,io選性,具有較咼的理論水平和應(yīng)但理論水平和題理論水平和現(xiàn)用價值。學(xué)習(xí)和社會應(yīng)用性較差。與專業(yè)無實意義。實踐。關(guān)。文使用材料翔實、有比較豐富的理論根據(jù)及客缺乏理論獻恰當(dāng),掌握大量文獻材料和較持論有據(jù)觀材料有少部根據(jù),客觀20資的背景資料和充足的理論依分欠缺材料空泛。料數(shù)據(jù)。據(jù)。能運用專業(yè)理缺乏應(yīng)有綜合能在問題研究論以及計算基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)知識和綜的專業(yè)基知識中綜合運用專機、英語等各綜合能力一合能力較差,礎(chǔ)知識和與技業(yè)知識以及計方面能力。有般,但能獨立經(jīng)過努力可在綜合能力,20能的算機、英語等各較好的理

20、論基完成論文。教師指導(dǎo)下完不能獨立運用方面的能力。礎(chǔ)和專業(yè)知成論文。完成論文。識。寫作水平理論分析準確,邏輯嚴密,層次 清楚,結(jié)構(gòu)合 理,語言流暢。理論分析恰當(dāng),條理清楚,層次比較清 楚,語言通順。條理清楚,有 一定的分析 能力和說服 力,有少許語 病。材料陳述較為 清楚,但分析 力不強,個別 地方語言不通 順。分析能力 差,論證不 準確,材料 簡單堆砌。語言不準 確。30有獨到的個人能從個人角學(xué)術(shù)見解,學(xué)術(shù)性較有一定的個人度分析和解無明顯的個人結(jié)論觀點10水平強。見解和學(xué)術(shù)性決問題見解有錯誤內(nèi)容提要和格式基本符合格論文格式符合要求,有個別正文基本符行文基本規(guī)論文的格式要求,打印清晰錯誤,打印

21、清合要求,但注范,但不符合式不規(guī)范、規(guī)美觀,無錯別楚,基本達到釋和參考文學(xué)校規(guī)定的要打印不清10范字,達到正式出正式出版物水獻格式有問求。晰?;嫖锼?。平。題,打印基本清楚。學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績作者姓名:學(xué)號:所屬系(公章):畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃1、畢業(yè)論文準備情況。各系各專業(yè)于每年 12 月 1 日以前將畢業(yè)論文 準備情況以書面形式報給教務(wù)部,包括南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計) 選題一覽表、所聘任的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師情況;學(xué)生選題、選導(dǎo)師情況; 各系各專業(yè)對 2005 級畢業(yè)論文工作整體總結(jié)情況、改進意見等等。若出 現(xiàn)指導(dǎo)教師、論文題目變更等異動情況,需填寫南開大學(xué)濱海學(xué)院學(xué)生畢

22、業(yè)論文異動情況表,并及時上交教務(wù)部備案,畢業(yè)論文(設(shè)計)選題一覽 表將作為畢業(yè)論文指導(dǎo)費發(fā)放的主要依據(jù),未經(jīng)教務(wù)部備案的異動情況, 在發(fā)放論文指導(dǎo)費時將不予承認。2、中期檢查。對論文工作情況進行中期檢查。主要是檢查各系是否按 照進度要求,完成了“題目審批” 、“中期檢查”等項工作,能否如期答辯 的學(xué)生數(shù)量等等。各專業(yè)于每年 4 月 1 日以前將統(tǒng)計情況上報教務(wù)部。3、答辯準備工作。各專業(yè)于每年 5 月 1 日以前將各系(專業(yè))答辯委 員會名單、具體答辯時間等信息報至教務(wù)部, 全體畢業(yè)生(校答辯學(xué)生 (占 畢業(yè)生人數(shù)的 5,隨機抽取)除外)均需參加答辯。 “畢業(yè)論文(設(shè)計) 教師自查表”、“畢業(yè)

23、論文(設(shè)計)學(xué)生自查表” 、由各系負責(zé)存檔。答辯前 五天各系向教務(wù)部提出答辯申請,經(jīng)學(xué)院檢查組檢查合格后,方可進行答 辯。各系(專業(yè))答辯工作于每年 5 月中旬以前完成。答辯費標準按學(xué)院 規(guī)定執(zhí)行。4、校抽查答辯。根據(jù)隨機抽查的結(jié)果,組織校答辯委員會統(tǒng)一安排學(xué) 生答辯,校答辯工作于每年 5 月中旬以前全部結(jié)束。5、優(yōu)秀論文評選。論文答辯結(jié)束后,各系按答辯人數(shù)的5評選系優(yōu)秀畢業(yè)論文, 列出名單;各系按 3的比例從系優(yōu)秀論文中推選校級優(yōu)秀論文,填寫“南開大學(xué)濱海學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)申報表” 。此項工作于 每年 6 月 1 日以前全部結(jié)束。6、數(shù)據(jù)匯總。各系將參加答辯的畢業(yè)生姓名、學(xué)號、論文題目

24、、指導(dǎo) 教師作匯總表;優(yōu)秀畢業(yè)論文(學(xué)生姓名、學(xué)號、論文題目、指導(dǎo)教師) 匯總表;未參加答辯學(xué)生名單、學(xué)號、原因匯總表;畢業(yè)論文成績單、畢 業(yè)論文(設(shè)計)電子版、答辯資料于每年 6 月 1 日以前上報教務(wù)部。7、論文工作總結(jié)。各系于每年 6 月 15 日以前完成對畢業(yè)年級畢業(yè)論 文整體情況的總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗找出不足,并提出整改意見。畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師職責(zé) 畢業(yè)論文(設(shè)計)是教學(xué)過程的一部分,為將此項工作做好,提高教學(xué) 整體水平,特規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師職責(zé),以規(guī)范該教學(xué)環(huán)節(jié), 保證教學(xué)質(zhì)量。1. 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上職稱。實驗系列技術(shù)人員不得獨立擔(dān)任 畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作,只

25、能作為第二導(dǎo)師,指導(dǎo)項目配套實驗。對 初次參加指導(dǎo)工作的教師,各系應(yīng)配備經(jīng)驗豐富的教師協(xié)助其工作。2. 對指導(dǎo)教師所帶論文數(shù)量作如下規(guī)定,教授、副教授、講師所指導(dǎo) 論文數(shù)量(全院范圍內(nèi))不得超過 12 、10 、8 篇,講師以下職稱人員指導(dǎo) 論文須經(jīng)教務(wù)部會同組織人事部審批方可指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(論文中需以 第二指導(dǎo)教師身份出現(xiàn)) ,指導(dǎo)數(shù)量具體要求如下:教學(xué)人員(助教職稱, 以組織人事部下發(fā)文件為準)不得超過 6 篇,非教學(xué)人員和實驗室管理人 員所帶論文數(shù)量不得超過 4 篇。對指導(dǎo)教師的論文指導(dǎo)數(shù)量嚴格要求,超 出部分的論文指導(dǎo)費不予發(fā)放。3. 指導(dǎo)教師應(yīng)定期對學(xué)生進行指導(dǎo),每周指導(dǎo)次數(shù)不少于

26、一次,總指 導(dǎo)次數(shù)應(yīng)不少于 10 次,每次指導(dǎo)時間不少于 2 課時。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生嚴 格要求,嚴格管理,對不認真進行畢業(yè)論文(設(shè)計)研究和違反考勤等紀 律的學(xué)生,要及時幫助和教育,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。4. 指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)期間一般不得外出,特殊情況必 須外出者,須經(jīng)系主任批準,由批準系備案。5. 指導(dǎo)教師應(yīng)直接對所負責(zé)的學(xué)生進行指導(dǎo), 不能找其他人代為指導(dǎo)。 指導(dǎo)教師外出期間,學(xué)??膳R時安排其他教師幫助指導(dǎo)。6. 指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生分析論文(設(shè)計)題目,指定必要的參考書并指 導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料,為學(xué)生審定論文(設(shè)計)提綱和初稿,并提出修改 方案。7. 在學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)期

27、間,指導(dǎo)教師應(yīng)隨時了解學(xué)生的完 成進度和質(zhì)量,認真考察學(xué)生掌握知識和運用知識的能力,以及學(xué)生的工 作態(tài)度和出勤情況等,認真填寫畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表 ,并以此 作為學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)結(jié)束時評定成績的參考依據(jù)。8. 指導(dǎo)教師要認真填寫畢業(yè)論文(設(shè)計)評語,評語應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)學(xué)生是否較好掌握研究課題所涉及的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè) 知識;(2)學(xué)生是否具有從事研究、設(shè)計工作或擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力;(3)學(xué)生是否按要求的內(nèi)容及時間,獨立完成了畢業(yè)論文(設(shè)計)各 環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù);(4)畢業(yè)論文(設(shè)計)完成質(zhì)量和在完成過程中表現(xiàn)出的創(chuàng)造性工作 情況;(5)學(xué)生獨立工作、獨立思考、組織管

28、理、口頭表達和與他人合作交 往能力等情況。9. 指導(dǎo)教師須按時填寫題目審批表 、中期檢查表、指導(dǎo)教師評 語答辯記錄表,注意簽字順序:教師填寫指導(dǎo)教師意見、中期檢察意 見、論文評語和答辯意見時,要認真負責(zé),如實填寫,避免內(nèi)容空泛,多 個學(xué)生評語雷同現(xiàn)象,字數(shù)要符合有關(guān)要求。畢業(yè)論文(設(shè)計)管理人員職責(zé)1. 搞好畢業(yè)論文(設(shè)計)的組織、動員工作。2. 組織畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題、審題工作。3. 確定指導(dǎo)教師,協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例。4. 對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行全程管理、督促、檢查。 。5. 確定答辯小組成員,安排答辯順序,組織答辯工作,并在答辯前一 周將答辯時間提交教務(wù)部。6. 對畢業(yè)論文(設(shè)計

29、)各階段工作及時進行總結(jié)并按時提交教務(wù)部。7. 通過教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)上傳畢業(yè)論文(設(shè)計)電子文檔及相關(guān)數(shù)據(jù)。8. 進行校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦工作。9. 收集畢業(yè)論文(設(shè)計)及有關(guān)材料并整理存檔。南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)格式和打印要求一、畢業(yè)論文(設(shè)計)格式 畢業(yè)論文(設(shè)計)結(jié)構(gòu)一般由封面、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、 正文、附錄、參考文獻、致謝等組成。畢業(yè)論文(設(shè)計)一律采用打印形 式,編排裝訂順序依次為: (1 )封面( 2 )中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞( 3) 目錄( 4)正文( 5)附錄( 6)參考文獻( 7)致謝( 8)畢業(yè)論文(設(shè)計) 題目審批表( 9)畢業(yè)論文(設(shè)計)中

30、期檢查表( 10 )畢業(yè)論文(設(shè)計)指 導(dǎo)教師評語表( 11)畢業(yè)論文(設(shè)計)評分標準表( 12 )畢業(yè)論文(設(shè)計) 答辯記錄表。1. 封面 使用教務(wù)部統(tǒng)一制作的封面,修雙學(xué)位學(xué)生第二學(xué)位論文(設(shè)計)使用 專用封面。畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應(yīng)有高度的概括性,且簡明、易讀,字 數(shù)一般應(yīng)在 20 字以內(nèi)。2. 中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞 中文摘要應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文(設(shè)計)所研究的內(nèi)容、目的、方法、結(jié) 論、主要成果和特色,字數(shù)一般應(yīng)在 300 字以內(nèi)。 中文摘要語言力求精練, 英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng),詞匯和語法必須使用正確。 “摘”“要”中 間空兩格、四號字、黑體、居中?!癆bstract ”為四號Ti

31、mes New Roman - 黑體、居中。中文摘要的內(nèi)容用小四號字、宋體;英文摘要的內(nèi)容用小四 號 Times New Roman 。關(guān)鍵詞:一般 35 個,中文字體為小四號宋體,各關(guān)鍵詞之間要有分 號,“關(guān)”“鍵”“詞”頂格寫、小四號、黑體;英文字體為小四號 Times NewRoman 。3. 目錄“目錄”二字用三號字、黑體,居中書寫, “目”與“錄”之間空兩格。 目錄的各章節(jié)應(yīng)簡明扼要,其中每章題目采用小三號宋體字,每節(jié)題目采 用四號宋體字。要注明各章節(jié)起始頁碼,題目和頁碼之間用“”連接。4. 正文正文是畢業(yè)論文(設(shè)計)的主體,應(yīng)占據(jù)主要篇幅。畢業(yè)論文(設(shè)計) 一般應(yīng)有前言和文獻綜述,

32、前言說明論文(設(shè)計)的工作目的(背景) ,并 引出課題;文獻綜述要對國內(nèi)外同類工作做出對比,指出前人的成績與不 足,引出本研究工作方案。為保證畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量和學(xué)生工作量,文科類畢業(yè)論文(設(shè)計) 正文字數(shù)一般不應(yīng)少于 10000 字。對于外語類畢業(yè)論文原則上要用所學(xué)的 第一外語撰寫, 畢業(yè)論文的篇幅不得低于 5000 個外文單詞。 理工科系應(yīng)根 據(jù)學(xué)科特點做出具體要求,其學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)正文字數(shù)一般不應(yīng)少 于 8000 字(包括圖表在內(nèi),附錄除外) 。論文要求內(nèi)容充實,主題明確, 層次清晰,論據(jù)充分可靠,論證有力,有獨立的觀點和見解,文字準確流 暢。正文用小四號、宋體。畢業(yè)論文(設(shè)計)

33、內(nèi)容力求理論聯(lián)系實際,涉及的計算內(nèi)容數(shù)據(jù)要求準 確,引用他人觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要注明出處, 注釋一律采用頁 末注(腳注),而不是行中注和篇末注。在同一頁中有兩個或兩個以上的注 釋時,按先后順序編注釋號,采用阿拉伯?dāng)?shù)字,編在右上角,如XXX 1, 隔頁時,注釋號需從頭開始,不得連續(xù)。注釋內(nèi)容當(dāng)頁寫完,不得隔頁, 采用小五號宋體。畢業(yè)論文(設(shè)計)正文數(shù)字標題書寫順序依次為:一、 (一)1. (1) 。5. 附錄是否需要附錄可根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)情況而定。附錄應(yīng)另起一頁,內(nèi) 容一般包括正文內(nèi)中不便列出的冗長公式推導(dǎo)、符號說明(含縮寫) 、計算 機程序等。“附”“錄”中間空兩格、四號字、黑體、

34、居中,內(nèi)容采用小四 號、宋體。6. 參考文獻參考文獻只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料, 本專 業(yè)教科書不能作為參考文獻。除個別專業(yè)外,一般應(yīng)有 3-5 篇外文參考文 獻。參考文獻應(yīng)另起一頁, 一律放在正文后。 參考文獻一般不應(yīng)少于 15 篇, 但也不宜過多。參考文獻應(yīng)根據(jù)中國高校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范的要求書寫,并按順序編碼制,作者只寫到第三位,余者寫“等”,英文作者超過3人寫“ et al” (斜體 )。幾種主要參考文獻著錄表的格式為:連續(xù)出版物:作者 .文題.刊名,年,卷號(期號) :起止頁碼專(譯)著:作者 .書名(譯音) .出版地:出版者,出版年,起 止頁 碼論 文 集:

35、作者 .文題.編者.文集名.出版地:出版者,出版年,起 止頁學(xué)位論文:作者 .文題 .博士 :或碩士學(xué)位論文 .授予單位,授予年 專利:申請者 .專利名 .國家 .專利文獻種類 .專利號,授權(quán)日期技術(shù)標準: 發(fā)布單位 .技術(shù)標準代號 .技術(shù)標準名稱 .出版地 :出版者, 出版 日期舉例如下:參考文獻(四號、黑體、頂格)1 龐青山.論大學(xué)學(xué)科組織及其特色 .高等理科教育, 2005 ,63(5): 1-3.2 李 明 .物理學(xué) .北京:科學(xué)出版社, 1977 ,5862.3 Dupont B.Bone marrow transplantation in sever combined immuno

36、deficiency with an unrelated MLC compatible donor. In: White H J,Smith R,eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston Intremational Society for Experimental Hematology,1997,44464 胡 剛 .蛋白質(zhì)深度分析以及基因的進化模型: 博士學(xué)位論文 .天 津 :南開大學(xué), 2005.5 姚光起 .一種

37、氧氣鎬材料的制備方法. 中國專利 .891056088 ,1980-07-03.6 中華人民共和國國家技術(shù)監(jiān)督局 .GB3100-3102. 中華人民共和國 國家標準 .北京:中國標準出版社, 1994-11-01.以上序號用中擴號,與文字之間空兩格。如果需要兩行的,第二行文字 要位于序號的后邊,與第一行文字對齊。中文的用五號宋體,外文的用五號 Times New Roman 字體。7. 致謝致謝是對指導(dǎo)教師辛勤勞動和各方幫助的肯定與感謝, 學(xué)生可根據(jù)需要 撰寫?!爸轮x”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。內(nèi)容限 1 頁,采用 小四號宋體。二、打印要求 除表格中的評語和意見需指導(dǎo)教師手寫簽字外,其他文字一律采取Word 處理軟件打印, A4 紙張,頁邊距采取默認形式(上下 2.54cm ,左 右 3.17cm ,頁眉 1.5cm ,頁腳 1.75cm ),行間距取多倍行距(設(shè)置值為 1.25 );字符間距為默認值(縮放 100% ,間距:標準)。南開大學(xué)濱海學(xué)院 優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)評選的有關(guān)規(guī)定 為進一步提高畢業(yè)論文

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