長(zhǎng)城教學(xué)設(shè)計(jì)（蔣毅）

1、教學(xué)設(shè)計(jì)模板課題摘要學(xué)科學(xué)段年級(jí)四年級(jí)單元第四單元教材版本人教版課程名稱長(zhǎng)城一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1.教材分析這篇精讀課文是看圖學(xué)文。它由兩幅長(zhǎng)城的圖片和一篇短文組成，直觀的圖畫和具體。 形象的短文緊密結(jié)合，表現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄偉壯觀和高大堅(jiān)固，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自豪感和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。2.學(xué)情分析選編這篇課文，一是讓學(xué)生理解長(zhǎng)城，知道它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；二是結(jié)合理解課文，學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。課后“思考·練習(xí)”題也是圍繞這個(gè)要求安排的。教學(xué)這篇課文時(shí)，要適當(dāng)介紹一些長(zhǎng)城的悠久歷史和相關(guān)長(zhǎng)城的

2、民間故事，協(xié)助學(xué)生理解內(nèi)容。3.教學(xué)目標(biāo)（含重難點(diǎn)）1.知識(shí)技能:學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，準(zhǔn)確讀寫下列詞語(yǔ):崇山峻嶺、嘉峪關(guān)、城磚、蜿蜒、垛子、盤旋、瞭望口、屯兵、堡壘、呼應(yīng)、陡峭、智慧、氣魄。 2.過程方法:.學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分、從不同的觀察點(diǎn)觀察事物的方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開聯(lián)想。3情感態(tài)度價(jià)值觀:.通過看圖和理解課文，理解長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。在閱讀中理解長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固，感受長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)作者的思想感情。二、教學(xué)環(huán)境選擇簡(jiǎn)易多媒體教室 交互式電子白板 網(wǎng)絡(luò)教室 移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)使用

3、說明 一、1視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。觀看視頻秦修建長(zhǎng)城簡(jiǎn)介長(zhǎng)城。揭示課題長(zhǎng)城。（板書課題）多媒體應(yīng)用視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、1.自由朗讀課文。 2.理解字詞。崇山峻嶺 蜿蜒 盤旋 嘉峪關(guān) 垛子 堡壘 智慧 氣魄雄偉（1）指名領(lǐng)讀，自由讀 （2）指名讀（3）齊讀 多媒體應(yīng)用圖片直觀的了解課文的生字詞語(yǔ)三、1.觀察圖片，了解圖意。（出示課文插圖兩幅） 這兩幅圖的觀察點(diǎn)有何不同？ （ 上一幅是遠(yuǎn)景，下一幅是近景） 長(zhǎng)城修筑在什么地方？ （ 崇山峻嶺之間） 從畫面上能夠看出長(zhǎng)城有什么特點(diǎn)？ （ 長(zhǎng)和高） 作者為什么要選擇遠(yuǎn)、近兩個(gè)觀察點(diǎn)？ （ 不從遠(yuǎn)處觀察，就看不出它的“長(zhǎng)”這個(gè)雄偉的全貌；不從近處觀察，

4、就看不出它高大堅(jiān)固的構(gòu)造特點(diǎn)。只有從不同的觀察點(diǎn)介紹長(zhǎng)城，才能顯得出其氣魄雄偉的特點(diǎn)。）2.想一想，課文各節(jié)分別講了什么內(nèi)容？ 介紹觀察點(diǎn)。 第一幅（長(zhǎng)城外） 第二幅（長(zhǎng)城上） 看第一幅時(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察什么？（長(zhǎng)城） 你覺得長(zhǎng)城看上去有什么特點(diǎn)？（ 長(zhǎng) 、彎 ） 再看第二幅:你能看出長(zhǎng)城有什么特點(diǎn)？（ 高大 、堅(jiān)固 ）多媒體應(yīng)用圖片直觀了解課文知識(shí)點(diǎn)四、1.自由朗讀課文。 想一想，剛才兩幅分別與文中哪些段落相對(duì)應(yīng)？ （ 第一幅圖與第一自然段 ， 第二幅與第二自然段 ） 2.說一說課文各節(jié)的內(nèi)容。 3.說一說怎么樣給各段寫小標(biāo)題。 一條“龍” “高大堅(jiān)固” 結(jié)晶 奇跡2.課堂小結(jié)。3.作業(yè)布置。多媒體應(yīng)用圖片直觀理解四、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1.評(píng)價(jià)方式與工具課堂提問 書面練習(xí) 制作作品 測(cè)驗(yàn) 其它 2.評(píng)價(jià)量表內(nèi)容（測(cè)試題、作業(yè)描述、評(píng)價(jià)表等） 作業(yè)內(nèi)容是看拼音