科技體育藝術(shù)節(jié)總結(jié)

1、科技體育藝術(shù)節(jié)總結(jié)在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突，而且 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工作 的滯后。影響了活動(dòng)的開(kāi)展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本 次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升我們的工作水平。下面是 XX 整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀 ! 希望對(duì)大家有所幫助 ! 篇一 我們傳媒工程學(xué)院第二屆“體育節(jié)”活動(dòng)，在我院 黨總支、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的關(guān)心與支持下于 XX 年 10 月 14 日下午圓滿落下帷幕。本次活動(dòng)歷時(shí)七天，共有籃球比賽和 足球比賽兩項(xiàng)。參賽隊(duì)員均為我院的各專業(yè)學(xué)生。本次活動(dòng) 一直堅(jiān)持“友誼第一， 比賽第二”的體育精神， 始終堅(jiān)持“公 平、公正、公開(kāi)”的原

2、則。舉辦本次體育節(jié)的目的是為了豐富同學(xué)文化生活，進(jìn)一 步推動(dòng)學(xué)院體育活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)精神，促 進(jìn)新生和老生之間的交流，給新同學(xué)一個(gè)展示自我的舞臺(tái)， 并向全校師生展現(xiàn)我院學(xué)生積極奮進(jìn)的精神面貌。本次活動(dòng) 的宗旨是為促進(jìn) 11 級(jí)新生更好更快地融入大學(xué)生活，促進(jìn) 我院各專業(yè)各班之間的溝通、了解，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)和 友誼，提高同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，并為我院 培養(yǎng)、選拔體育人才做準(zhǔn)備。在本次活動(dòng)中，各代表隊(duì)積極參賽，隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，積 極進(jìn)取，做到了勝不驕，敗不餒。各啦啦隊(duì)每場(chǎng)比賽都能到 場(chǎng)給隊(duì)員加油助威，體現(xiàn)了我院學(xué)生積極團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌。 本次活動(dòng)的各位裁判公正公平，體現(xiàn)了

3、體育競(jìng)技精神和體育 原則。在足球比賽中共產(chǎn)生三支優(yōu)秀隊(duì)伍， 分別是： 09 級(jí)文化 傳播系代表隊(duì)， 10 級(jí)文化傳播系代表隊(duì)， 11 級(jí)教育技術(shù)學(xué) 專業(yè)代表隊(duì)?；@球比賽的冠、亞、季軍分別是： 10 級(jí)數(shù)媒代 表隊(duì)， 10 級(jí)動(dòng)畫代表隊(duì)， 10 級(jí)編導(dǎo)代表隊(duì)。在比賽中他們 奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一致，充分展示了他們的技藝和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能 力，展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，并取得了驕人的成績(jī) !本次體育節(jié)活動(dòng)，也是體育部納新后的第一次大型體育 活動(dòng)。在本次體育節(jié)中，鍛煉和檢驗(yàn)了體育部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng) 和各干事之間的工作配合，讓他們更好地了解了體育部的工 作，總結(jié)了自己的工作得失。這加強(qiáng)了體育部?jī)?nèi)部的團(tuán)結(jié)， 有利于以后更好地開(kāi)

4、展各項(xiàng)體育活動(dòng)，更好地配合團(tuán)總支學(xué) 生會(huì)以及各部門的工作。本次體育節(jié)也體現(xiàn)了我院學(xué)生會(huì)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào)配 合能力。生活部在本次體育節(jié)中做好了所有的后勤工作，文 藝部組織啦啦隊(duì)給隊(duì)員們鼓舞士氣，給老師和同學(xué)們帶來(lái)了 歡聲笑語(yǔ)，宣傳部用文字和圖像做了生動(dòng)的記錄，外聯(lián)部也 為本次活動(dòng)提供了資金保障，其他各部門在活動(dòng)開(kāi)展中也都 給予了大力支持。在此，我僅代表體育部全體成員對(duì)各兄弟部門表示真誠(chéng)的謝意當(dāng)然，在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但在大家的共 同努力下都得到了有效的解決。對(duì)于本次體育節(jié)，我部有如 下經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：1. 體育活動(dòng)的策劃要進(jìn)一步詳細(xì)細(xì)致，做到任何環(huán)節(jié) 都有方案可行，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗 ;2. 在

5、學(xué)生中培養(yǎng)裁判人才，對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培 訓(xùn)，為以后的體育活動(dòng)做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)精兵良將 ;3. 繼續(xù)加強(qiáng)足球隊(duì)和籃球隊(duì)的人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè) ;4. 任何體育比賽時(shí)間都必須準(zhǔn)確無(wú)誤的妥當(dāng)安排，絕 不占用上課時(shí)間 ;5. 體育部將繼續(xù)積極履行自己的職責(zé)，在條件允許的 情況下組織各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富同 學(xué)們的課余生活。傳媒工程學(xué)院第一屆“體育節(jié)”在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 與支持下成功舉辦，相信本次體育節(jié)是一個(gè)良好的開(kāi)端，體 育部會(huì)再接再厲，認(rèn)真總結(jié)，在學(xué)院黨總支、團(tuán)總支、學(xué)生 會(huì)的帶領(lǐng)下，把以后我院的體育活動(dòng)辦得更加精彩 ! 篇二 一、活動(dòng)背景 : 本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開(kāi) 展

6、各項(xiàng)競(jìng)賽、 娛樂(lè)項(xiàng)目，如以科普創(chuàng)新為主題的 “紙橋承重” 活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們 的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。二、活動(dòng)中存在的不足 : 本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著一些問(wèn)題 :1. 參賽選手沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)。2. 由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突，各班的親友團(tuán) 人數(shù)太少。3. 觀眾太少，沒(méi)氣氛，小游戲搞得不太好。4. 在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突，而 且活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工 作的滯后。影響了活動(dòng)的開(kāi)展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取 本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升我們的工作水平。三、活動(dòng)意義 :通過(guò)本次活動(dòng)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同

7、學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手 實(shí)踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對(duì)以 后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的 總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我們部門的成 員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過(guò)各種方法提高本次活 動(dòng)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活 動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技 文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。四、活動(dòng)建議 : 抓好學(xué)委、做好宣傳。通過(guò)學(xué)委會(huì)議， 我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外， 學(xué)委會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳， 網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。注意時(shí)間 是否與別

8、的活動(dòng)沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。篇三 總體上說(shuō)，這次活動(dòng)是比較成功的。 以下便是此次活動(dòng)的安排：一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行， 每局采取 11 分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五 局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。二、比賽方式 比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開(kāi) ; 比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公 平、公開(kāi)的原則。三、比賽通知 通知分兩種方式：由各系代表口頭通知 和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。四、工作落實(shí) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活 動(dòng)分工 ;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名 ; 工作人員安排： 裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽

9、簽的方式自 由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 本次比 賽結(jié)果公布如下：女單：一等獎(jiǎng)：岳麗芬、蔡璐繁二等獎(jiǎng)：王小菁、張丹華 三等獎(jiǎng)：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍 男單：二等獎(jiǎng)：賈東曉三等獎(jiǎng)：張恒團(tuán)隊(duì)：第四名本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一 定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比 賽開(kāi)始，場(chǎng)面一度陷于混亂中 ; 二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不 緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā) 揮。下面我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案， 希望以后引以為戒。原因一：缺乏專業(yè)知識(shí) 由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理， 使得安排初賽時(shí)比較忙亂。

10、如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序， 導(dǎo)致秩序混亂。改進(jìn)方案： 在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候， 自己要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、 咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng) 過(guò)程中。這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的 過(guò)程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理 比賽開(kāi)始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有非常明確的人員分 工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局。由于 工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。改進(jìn)方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工 作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不 僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安

11、排到個(gè)人，讓每一 個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候， 讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有 興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊。比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽， 工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí) 到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排。另一 部分原因在于比賽安排沒(méi)考慮到這種突發(fā)狀況。改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地 設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì) 形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要 仔細(xì)思考，相

12、出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。原因四：裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或 者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。改進(jìn)方案：比賽開(kāi)始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的 培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)，想問(wèn)題不夠全面由于本人缺 乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮到 比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活 動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng) 驗(yàn)和教訓(xùn)?，F(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問(wèn)題進(jìn)行分析并提 出解決辦法。一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要 的影響。 能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠 佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊