高中物理人教版高一必修2習(xí)題_第7章_機(jī)械能守恒定律_第6節(jié)_word版有答案

1、第七章第六節(jié)基礎(chǔ)夯實(shí)1 .小明和小帆同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度的變化關(guān)系，對(duì)于橡皮筋和小車連接的問(wèn)題，小明和小帆同學(xué)分別有兩種接法，你認(rèn)為正確的是（填“甲”或者“乙”）導(dǎo)學(xué)號(hào)00820466打點(diǎn)計(jì)對(duì)叁橡皮隔答案：甲解析：橡皮筋不能拴在釘子上，所以甲的接法正確。2.下面探究“功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟，其合理順序是導(dǎo)學(xué)號(hào)00820467將小車?yán)翀D中 C處，使AB和BC間距離大致相等，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，放開小車，小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，打下一系列的小點(diǎn)， 由紙帶分析求出小車通過(guò) B位置時(shí)的速度v,設(shè)第1次橡皮筋對(duì)小車做的功為W。做出W v、 W v2的圖象，分析圖象的特點(diǎn)，得出結(jié)論。如

2、圖所示，先固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在長(zhǎng)木板的兩側(cè)A處釘兩個(gè)小釘，小車放在 B處掛上一根橡皮筋（即圖示情況），使橡皮筋處于自由長(zhǎng)度。第-5 -頁(yè) 共5頁(yè)用2條、3條同樣的橡皮筋進(jìn)行第 2次、第3次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)保持橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度不變，用同樣的方法測(cè)出 v2、v3記下2W、3W記入表格。答案：3.（石家莊一中20152016學(xué)年高一檢測(cè)）某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。導(dǎo)學(xué)號(hào) 00820468（1）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?。把?條、3條，合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每

3、次都1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2Wi,：橡皮筋對(duì)小車做功后使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為 m/s。【笫砥 I I- ” ，1“一T /73() 3.8D 3.954.004.004.00 rm (2)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W v圖象如下圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知 W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖()答案：(1)2 (2)C4 X 0 2解析：(1)v = 0 02-m/s = 2m/ s(2)實(shí)驗(yàn)證明 W8 v2,所以W v圖線應(yīng)為一條拋物線，C正確。4.如圖所示，汽車已成

4、為人們外出的重要交通工具之一，評(píng)價(jià)汽車性能的主要指標(biāo)有動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、穩(wěn)定性、制動(dòng)性等，其中制動(dòng)性主要是指在良好的路面上，汽車迅速降低車速直到停車的距離，表中記錄的是汽車以不同速率行駛時(shí)，制動(dòng)后所經(jīng)過(guò)的距離。|導(dǎo)學(xué)號(hào)00820634汽車速率 v/(km h 1)制動(dòng)距離s/m101204401650256036請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，用圖象分析推斷克服阻力做功與汽車速率變化之間的關(guān)系。解析：制動(dòng)過(guò)程中阻力不變，設(shè)每制動(dòng)1m ,克服阻力做的功為 Wi、則制動(dòng)4m、16m、25m、36m,克服阻力做的功分別為 4W1、16W1、可見 W與v不是正比關(guān)系，猜想25W1、36W1,作出W v圖象如下圖所示。

5、如%-f/2OIF,-N0加 30 40 50W與v2成正 比，作出 W v2圖象如卜圖所示。 raoiFi r - 1/LJ.*.05 W 15 20 25 30 15 40可見W與v2成正比。能力提升1 .用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)跡比較均勻，回答下列問(wèn)題：導(dǎo)學(xué)號(hào)00820469（1）適當(dāng)墊高木板是為了 （2）通過(guò)紙帶求小車速度時(shí)，應(yīng)使用紙帶的 （選填“全部” “前面部分”或“后面部分

6、”）。（3）若實(shí)驗(yàn)做了 n次，所用橡皮筋分別為1根、2根力根，通過(guò)紙帶求出小車的速度分別為V1、V2Vn用W表示橡皮筋對(duì)小車所做的功，作出的W v2圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，這說(shuō)明 W與v的關(guān)系是答案：（1）平衡摩擦力（2）后面部分 （3）W與速度v的平方成正比解析：（1）為使橡皮筋對(duì)小車做的功等于合力對(duì)小車做的功，需利用小車重力沿木板方向的分力平衡摩 擦力。（2）實(shí)驗(yàn)中需要求橡皮筋做功后小車獲得的速度，所以應(yīng)用紙帶的后面部分。（3） “過(guò)原點(diǎn)的直線”意味著縱橫坐標(biāo)軸對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量成正比關(guān)系。2 .（河北成安一中、永年二中、臨漳一中20142015學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考 ）在做“探究功與物體速

7、度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車的質(zhì)量為m,使用橡皮筋6根，每次增加一根，實(shí)驗(yàn)中 W、v、 v2的數(shù)據(jù)已填在下面表格中。導(dǎo)學(xué)號(hào)00820470Wv/(m s )v2/(m2 s 2)00010.800.6421.101.2131.281.6441.532.3451.763.1061.893.57試在圖中作出相應(yīng)關(guān)系圖象。（2）從圖象可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 答案：（1）見解析（2）W8 v2解析：（1）將表中的數(shù)據(jù)分別描在圖甲、乙所示的兩個(gè)坐標(biāo)系中，然后在圖甲中用平滑曲線連接，在圖乙中用斜直線連接，并且使盡可能多的點(diǎn)分布在曲線上或?qū)ΨQ分布在直線兩側(cè)，如圖甲和乙所示。2（2）從乙圖看出W8 v。3 .（

8、黃岡中學(xué)20152016學(xué)年高一檢測(cè)）“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條、4條一完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次一實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W、3W、4W每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得導(dǎo)學(xué)號(hào)00820471的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶測(cè)出o（1）（多選）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A.為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下 滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí)，可以不平衡摩擦力C.每次實(shí)驗(yàn)小車必須從同一位置由靜止彈出D.實(shí)驗(yàn)中要先接通打點(diǎn)計(jì)

9、時(shí)器的電源再釋放小車（2）如圖給出了某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，從中截取了測(cè)量小車最大速度所用的一段紙帶，測(cè)得A、B、C、D、E相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為 AB = 1. 48cm, BC=1. 60cm, CD = 1. 62cm, DE = 1 . 62cm,已知相鄰 兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為 0. 02s,則小車獲得的最大速度 vm =m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）單位工EL芥.儼叮1艙0才1叼,*. 言動(dòng)方向答案：（1）A、C、D （2）0. 81解析：（1）當(dāng)小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿長(zhǎng)木板方向的重力的分力大小等于摩擦 力，即在實(shí)驗(yàn)中可消除摩擦力的影響，A正確；實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí)，必須

10、平衡摩擦力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；每次實(shí)驗(yàn)小車必須從同一位置由靜止彈出，C項(xiàng)正確；使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都必須先接通電源再釋放小車，D項(xiàng)正確。2（2）小車獲得的最大速度 v=：= . 002 m/s=0. 81m/s。O點(diǎn)為計(jì)時(shí)器打下4 .某同學(xué)在探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。將紙帶固定在重物上， 讓紙帶穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器或打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。先用手提著紙帶，使重物靠近計(jì)時(shí)器靜止。然后接通電源，松開 紙帶，讓重物自由下落，計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列小點(diǎn)。得到的紙帶如圖乙所示，的第1個(gè)點(diǎn)，該同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)彳T了下列處理；取OA = AB=BC,并根據(jù)紙帶算出了 A、B、C三點(diǎn)的速度分別為 vA= 0. 12m/s, vB=0. 17m/s,根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能否大致判斷W8 v2?為2W。由。到C過(guò)程中，重力對(duì)重物所做的功為3W。答案：設(shè)由。到A的過(guò)程中，重力對(duì)重物所做的功為W,那么由。