高三語文語言表達(dá)練習(xí)題

1、高三語文語言表達(dá)練習(xí)題 2閱讀下面的文字，完成1719題。以抖音為代表的短視頻平臺逐步興起、在拓展知識邊界的同時(shí)，也讓“知識普 惠”的愿景遂漸接近現(xiàn)實(shí)。短視頻以 為顯著特征，在十幾秒鐘內(nèi)以的形式，將隱性的知識內(nèi)容以顯象化形式傳遞給受眾，（），符合碎片化傳播的環(huán)境和信息接收習(xí)慣，提高了知識的傳播效率，拓展了知識傳播的廣度，有助于 全民科學(xué)素質(zhì)的提升，截至2018年12月8日，抖音上粉絲過萬的知識類創(chuàng)作者近萬 個，累計(jì)發(fā)布超過300萬知識類短視頻，累計(jì)播放量已超過 3388億。清華大學(xué)教育 研究院院長，清華大學(xué)前副校長謝維和指出，知識的內(nèi)涵與傳承方式從口耳相傳到文 字書籍，從廣播電視到移動互朕網(wǎng)，

2、在不斷演變。在新時(shí)代，要掌握新的信息技術(shù)來 傳播知識，特別是傳播技術(shù)，要學(xué)會運(yùn)用新的平臺。目前,抖音已陸續(xù)開展“向日蔡 計(jì)劃” “我的科學(xué)之yeah” “誰說科學(xué)不抖音”等活動、未來，抖音將持續(xù)與更多的 科研機(jī)構(gòu)、科普專業(yè)人士建立合作，對知識傳播內(nèi)容進(jìn)行傾斜和扶持，進(jìn)一步推動“知識普惠”，讓短視頻內(nèi)容不僅“有用”,而且“”；讓高深的科普知識 地走出實(shí)驗(yàn)室、研究院，走進(jìn)普通大眾的視野。1.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.以新奇、有趣的形式傳遞高深專業(yè)知識是短視頻平臺的優(yōu)勢B.這種短視頻平臺以新奇、有趣的形式傳遞給普通群眾高深的專業(yè)知識C.普通群眾能夠通過短視頻，以新奇、

3、有趣的形式接觸到高深的專業(yè)知識D.高深的專業(yè)知識是通過短視頻，以新奇、有趣的形式接觸到普通群眾的18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.短小精悍聲情并茂B.小巧玲瓏聲情并茂C.短小精悍圖文并茂D.小巧玲瓏圖文并茂妙不可言綿延不絕妙趣橫生綿延不絕妙趣橫生源源不斷妙不可言源源不斷2.文中畫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（A.在新時(shí)代，傳播知識要掌握新的信息技術(shù)，特別是新的傳播技術(shù)，要學(xué)會運(yùn)用新 的平臺B.在新時(shí)代，要掌握新的平臺來傳播知識，特別是新的信息技術(shù)，要學(xué)會運(yùn)用傳播 技術(shù)。C.在新時(shí)代，要掌握新的傳播技術(shù)來傳播知識，特別是新的平臺，要學(xué)會運(yùn)用新的 信

4、息技術(shù)。D.在新時(shí)代，傳播知識要掌握新的傳播技術(shù)，特別是新的信息技術(shù)，要學(xué)會運(yùn)用新 的平臺。3.新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行評論，請從主持人（主講人）和主辦方中任選一個角度進(jìn)行評論。要求觀點(diǎn)鮮明，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不超過40個字。（5分）著名學(xué)者易中天先生曾在某市做了一場題為“中國智慧漫談”的精彩講座，互動 環(huán)節(jié)中，有聽眾提問：“今天聽您的講座，主辦方安排市領(lǐng)導(dǎo)坐在第一排，公務(wù)員坐 在正當(dāng)中，我們這些普通聽眾一票難求，還只能坐在旁邊、后面，對這樣的安排，您 有何評價(jià)”這個極為尖銳的問題一拋出，主持人隨即陷入不知所措的尷尬之境；易中 天先生則以其慣有的幽默風(fēng)格回答道：“主辦方這樣安

5、排，可能是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部更需要參加學(xué)習(xí)，接受教育吧！ ”此語一出，全場笑聲一片，市委書記帶頭為之鼓掌。4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。（每空2分，共6分）閱讀經(jīng)典，必須講究讀書方法，把好內(nèi)容關(guān)。首先，要重視古人有言，凡讀書最切要者，目錄之學(xué)。目錄明，方可讀書；也就是說，讀書前應(yīng)明了目錄，通過目錄分清輕重緩急，有計(jì)劃、有選擇地讀書。其 次， 。鄧小平同志說，學(xué)馬列要精。這個“精”主要是指精讀原著、精讀經(jīng)典著作。通識著作則要泛讀，以便在有限的時(shí)間里開闊視野，完善知識 結(jié)構(gòu)。閱讀下面的文字，完成1719題。黨的十八大以來，我國的科技

6、發(fā)展 ,重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。但是，的是，中國科研在基礎(chǔ)性研究方面依然相對薄弱，()，高端產(chǎn)品的品質(zhì)在短時(shí)期內(nèi)也難以得到較大提升。所以，加強(qiáng)自主創(chuàng)新、瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求加快 科技攻關(guān)，成為我們的 。近年來，國際金融危機(jī)帶來的失業(yè)問題與全球性收入分配不公及社會貧富差距擴(kuò)大疊加構(gòu)成了逆全球化潮流，是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，()，不僅破壞國際經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，而且肆意踐踏國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則體系，給世界經(jīng)濟(jì)帶來各種不確定性 風(fēng)險(xiǎn)。2017年新一屆美國政府自上任以來，打著“美國優(yōu)先”的旗號，對許多國家 和地區(qū)特別是中國作出一系列不實(shí)指責(zé)，試圖采取極限施壓方法將自身利益訴求強(qiáng)加 于中國，導(dǎo)致中美經(jīng)貿(mào)摩擦在短

7、時(shí)間內(nèi)持續(xù)升級，中美經(jīng)貿(mào)大戰(zhàn) ,多邊貿(mào)易體制和自由貿(mào)易原則，遭遇嚴(yán)重威脅。1 .依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.突飛猛進(jìn)毋庸諱言燃眉之急劍拔弩張B.瞬息力義不容置喙燃眉之急一觸即發(fā)C.突飛猛進(jìn)毋庸諱言當(dāng)務(wù)之急一觸即發(fā)D.瞬息力義不容置喙當(dāng)務(wù)之急劍拔弩張2 .下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.并未從根本上改變一些核心技術(shù)仍然受制于人的局面內(nèi)顧傾向和各種形式的保護(hù)主義是這一潮流的主要表現(xiàn)B.一些核心技術(shù)仍然受制于人的局面并未從根本上得到改變這一潮流主要表現(xiàn)為內(nèi)顧傾向和各種形式的保護(hù)主義C.一些核心技術(shù)仍然受制于人的局面并未從根本上得到改變內(nèi)顧傾向和各種形式的保護(hù)主義是這一

8、潮流的主要表現(xiàn)D.并未從根本上改變一些核心技術(shù)仍然受制于人的局面這一潮流主要表現(xiàn)為內(nèi)顧傾向和各種形式的保護(hù)主義3 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.國際金融危機(jī)帶來的失業(yè)問題與全球性收入分配不公，社會貧富差距擴(kuò)大疊加構(gòu) 成了逆全球化潮流這是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一。B.國際金融危機(jī)帶來的失業(yè)問題與全球性收入分配不公及社會貧富差距擴(kuò)大疊加構(gòu)成的逆全球化潮流是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一。C.國際金融危機(jī)帶來了失業(yè)問題與全球性收入分配不公，社會貧富差距擴(kuò)大疊加形 成的逆全球化潮流，是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一。D.國際金融危機(jī)帶來的失業(yè)問題與全球性收入分配不公及社會貧富差距擴(kuò)大疊

9、加形成的逆全球化潮流是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一。4 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分）讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎答案是否定的。 。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗唬驗(yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精 神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑，,通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時(shí)候更顯 得難能可貴。5 .閱讀下面材料，請?zhí)崛〕觥半[形貧困人口”的三個特征。（5分）網(wǎng)絡(luò)流行詞“隱形貧困人口

10、”指這類人：能買戴森吸塵器就不用掃帚了；吃完牛 油果又要吃藜麥；100塊錢一張的面膜用起來不心疼；一有健身沖動，就非得去辦張 年卡為什么稱他們?yōu)椤靶赂F人”他們并不像人們常說的那種吃了上頓沒下頓的， 他們往往成長在吃穿不愁的家庭，畢業(yè)于優(yōu)秀的大學(xué)，從事著腦力勞動，有較高的收 入；但他們往往“手比心快”，在沒有任何預(yù)算的情況下，能任性掏出壹萬元買一臺 iphoneX,沒有任何消費(fèi)節(jié)制。因此，他們的開銷大于收入，往往一月到底，他們的 存款數(shù)字就會急劇降為負(fù)數(shù)，此時(shí)他們會進(jìn)入“冬眠狀態(tài)”。他們把錢花光了，苦澀 地啃著饅頭、刷著手機(jī)，盼望老板早點(diǎn)發(fā)薪。17 【答案】 B【解析】本題考查補(bǔ)寫句子的能力。此

11、類題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文具體語境，根據(jù)時(shí)空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等來分析推理、判斷，可以用排除法。本題，根據(jù)括號前語句的主語“短視頻”來分析，括號內(nèi)語句的主語應(yīng)與此一致，因而，ACD三項(xiàng)不合要求。利用短視頻來傳遞高深的科學(xué)知識，對象應(yīng)是普通群眾，而不是科技工作者。因而，A項(xiàng)“傳遞”的對象不明。C項(xiàng)“以新奇、有趣的形式接觸到高深的專業(yè)知識”主客倒置，主動者應(yīng)是“短視頻平臺” ； D 項(xiàng)主客倒置，主動者不是“高深的專業(yè)知識”，而是“短視頻平臺” 。分析可知， B 項(xiàng)補(bǔ)寫的最恰當(dāng)。故選B。18 【答案】 C【解析】本題考查近義詞的辨析與運(yùn)用的能力。辨析詞語時(shí)，

12、要注意辨析近義詞語的細(xì)微差異。要注意從對象、程度、褒貶、范圍、側(cè)重點(diǎn)等方面認(rèn)真加以揣摩。 “短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。 “小巧玲瓏”形容東西小而精致。文段陳述的對象是“短視頻”，與“文章簡短有力”的解釋相符，應(yīng)選“短小精悍”，據(jù)此分析可排除BD兩項(xiàng)。“聲情并茂”指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人。 “圖文并茂”指在一篇文章里，圖片和文字都很豐富多彩，互相陪襯、相得益彰。這些“短視頻”為了普及科學(xué)知識，展現(xiàn)的有圖片，有文字，但不是表演，談不上聲情并茂，因此，這里應(yīng)選“圖文并茂” 。據(jù)此分析可排除 A 項(xiàng)。 “妙不可言”形容美妙得難以用言語來表達(dá)。

13、 “妙趣橫生”洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術(shù)作品） 。因這些“短視頻”能將高深的科學(xué)知識以生動有趣的形式表現(xiàn)出來。因此，這里應(yīng)選“妙趣橫生”。 “綿延不絕”延續(xù)不斷的樣子。 “源源不斷”形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，而少用于人。前者表達(dá)重點(diǎn)在“延續(xù)不斷”本身，后者表達(dá)重點(diǎn)在“源頭”的不間斷，才會連綿不絕。因此這里應(yīng)選“源源不斷”。C項(xiàng)成語全都恰當(dāng)。故選 Co19 【答案】 D【解析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語病；然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對癥下藥”

14、 ，根據(jù)語病修改病句，注意不能改變句子的原意。畫線句子缺少主語，這里主語應(yīng)為“傳播知識”，據(jù)此分析可排除BC兩項(xiàng)?！靶畔⒓夹g(shù)”是“傳播技術(shù)”中的一種，而“傳播技術(shù)”卻不一定是“信息技術(shù)” 。據(jù)此分析可知， A 項(xiàng)語序不當(dāng)， D項(xiàng)修改正確。故選D。20 . 示例：主持人（或主講人）需要智慧來應(yīng)對聽眾提出的尖銳問題，用幽默化解現(xiàn)場尷尬，使得各方皆大歡喜。 主辦方的座位安排和普通觀眾的質(zhì)疑，反應(yīng)出干群關(guān)系的不和諧，值得社會反思。 政府官員和市民一起聆聽專家講座，和民眾一起接受教育，有利于提高干部素質(zhì)。 （答出一點(diǎn)給3 分，答出兩點(diǎn)給5 分，給滿 5 分為止。 ）21. （6分）目錄之學(xué)不明，終是亂讀

15、精讀與泛讀結(jié)合（每空 2分，共6分）三、語言文字運(yùn)用（ 20 分）17. C （突飛猛進(jìn)：形容發(fā)展進(jìn)步飛快，變化巨大。瞬息萬變：指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。此處的語境是指“我國的科技發(fā)展” 進(jìn)步飛快，變化巨大，所以應(yīng)該用成語“突飛猛進(jìn)”。毋庸諱言：指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容。毋庸指不用。不容置喙：指不允許別人插嘴說話。此處的語境是指“中國科研在基礎(chǔ)性研究方面依然相對薄弱”是用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容，所以應(yīng)該用成語“毋庸諱言”。 燃眉之急：火燒眉毛那樣緊急。形容事情非常急迫。當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。此處的語境是指“加強(qiáng)自主創(chuàng)新、瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求加快科技攻關(guān)，成為我們” 當(dāng)前急切應(yīng)辦

16、的要事，所以應(yīng)該用成語“當(dāng)務(wù)之急”。 劍拔弩張：形容書法筆力遒勁。也比喻對方擺開了陣勢，形勢緊張，一觸即發(fā)。一觸即發(fā)：比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動就會立即爆發(fā)。泛指極易發(fā)生。此處的語境是指“中美經(jīng)貿(mào)大戰(zhàn)”發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動就會立即爆發(fā)，所以應(yīng)該用成語“一觸即發(fā)"。故選C。）18. B（根據(jù)后文中的主語是“高端產(chǎn)品的品質(zhì)”，所以處要填的主語應(yīng)與后面的保持一致，主語應(yīng)該是“一些核心技術(shù)”；后文“不僅破壞國際經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，而且肆意踐踏國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則體系，給世界經(jīng)濟(jì)帶來各種不確定性風(fēng)險(xiǎn)”句子的主語是“這一潮流"，所以處的主語 也應(yīng)該是“這一潮流”，使的前后幾個句子保持主語一致。綜合這兩點(diǎn)，只有B選項(xiàng)最符合題 意，故選B。）19. D （A選項(xiàng)，不合邏輯和搭配不當(dāng)，“社會貧富差距擴(kuò)大疊加構(gòu)成了逆全球化潮流這是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一”錯誤，“構(gòu)成”與“全球化潮流”搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“形成”全球化潮流；形成“全球化潮流”的不僅僅是“社會貧富差距擴(kuò)大疊加”，應(yīng)該是“國際金融危機(jī)帶來的失業(yè)問題與全球性收入分配不公及社會貧富差距擴(kuò)大疊加”，所以應(yīng)該去掉“，”，加“及”。B