




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、河姆渡原始居民河姆渡原始居民 半坡原始居民半坡原始居民 距今年代距今年代 生活流域生活流域 主要農(nóng)作物主要農(nóng)作物房屋結(jié)構(gòu)房屋結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工具生產(chǎn)工具原始手工業(yè)原始手工業(yè) 家畜飼養(yǎng)業(yè)家畜飼養(yǎng)業(yè) 距今約七千年距今約七千年距今約五六千年距今約五六千年長江流域長江流域黃河流域黃河流域水稻水稻干欄式干欄式半地穴式半地穴式已使已使用用磨制磨制石石器,器,用用 耒耜耒耜 耕耕地地 普遍使用普遍使用 磨制磨制 石石器,耒耜器,耒耜、石刀石刀 會制造陶器會制造陶器 能制造能制造 彩彩 陶陶 會制作簡單的會制作簡單的 玉器玉器 和和原始樂器原始樂器 會紡線、織布、制衣會紡線、織布、制衣會飼養(yǎng)家畜會飼養(yǎng)家畜 會飼養(yǎng)會飼
2、養(yǎng) 豬狗豬狗 等動物等動物 粟粟 河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻,他們居住著干欄式的房子,過上定居的生活。已挖水井,飲水更加方便。還飼養(yǎng)了家畜,會制造陶器,并能制作簡單的玉器和原始樂器。 河姆渡河姆渡原始居民比北京人、山頂河姆渡河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進步?洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進步?第三課 華夏之祖黃陵縣黃帝陵公祭黃帝陵公祭黃帝陵聰明睿智,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方。毛澤東 朱德 祭黃帝文一 炎黃戰(zhàn)蚩尤 黃帝所進行的一系列戰(zhàn)爭打破了氏族之間狹隘的界限,促進了相互間的交流和融合,為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ),經(jīng)過長期發(fā)展,形成了日后的華夏族。黃帝
3、也因此被尊為華夏族的祖先。黃帝黃帝建造宮室建造宮室嘗百草嘗百草,創(chuàng)醫(yī)術(shù)創(chuàng)醫(yī)術(shù)倉頡造字倉頡造字養(yǎng)蠶織布養(yǎng)蠶織布造船造船制造制造 指南車指南車 觀察出觀察出 天文星座天文星座 二 黃帝“人文初祖”動腦筋你對黃帝的發(fā)明有什么看法?認為哪些是可信的?哪些帶有神話色彩?怎樣看更科學? 你對黃帝的發(fā)明有什么看法?認為哪些是可信的?哪些帶有神話色彩?怎樣看更科學?你對黃帝的發(fā)明有什么看法?認為你對黃帝的發(fā)明有什么看法?認為哪些是可信的?哪些帶有神話色彩?哪些是可信的?哪些帶有神話色彩?怎樣看更科學?怎樣看更科學? 被考古資料證明的是可信的,沒被證明的被考古資料證明的是可信的,沒被證明的則是不可信的。則是不可
4、信的。說黃帝時期已能建造宮室,說黃帝時期已能建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟車,出現(xiàn)文制作衣裳,挖掘水井,制造舟車,出現(xiàn)文字,編出樂曲,等等,有可信的一面,如字,編出樂曲,等等,有可信的一面,如建造宮室,指能造房子;出現(xiàn)文字,指原建造宮室,指能造房子;出現(xiàn)文字,指原始文字。始文字。但說這些是黃帝、嫘祖、倉頡或伶?zhèn)悅€人的但說這些是黃帝、嫘祖、倉頡或伶?zhèn)悅€人的發(fā)明,就帶有神話色彩了。實際上其中任何發(fā)明,就帶有神話色彩了。實際上其中任何一項發(fā)明,都不會是一兩個人的功勞,而是一項發(fā)明,都不會是一兩個人的功勞,而是經(jīng)過許多人長期摸索實踐的結(jié)果。因此,歷經(jīng)過許多人長期摸索實踐的結(jié)果。因此,歷史上的這些
5、記載,反映的應(yīng)該是黃帝那個時史上的這些記載,反映的應(yīng)該是黃帝那個時代我們祖先的聰明才智。但由于黃帝是公認代我們祖先的聰明才智。但由于黃帝是公認的華夏始祖,所以人們也就把這些發(fā)明都歸的華夏始祖,所以人們也就把這些發(fā)明都歸于他和他的妻子及其部屬了。于他和他的妻子及其部屬了。堯帝像堯帝像三 堯舜禹的“禪讓”動腦筋:你覺得堯舜禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學習?堯生活簡樸,克己愛民,堯生活簡樸,克己愛民, 舜寬厚待人、以身作則,舜寬厚待人、以身作則, 禹領(lǐng)導人民治水,能與群眾禹領(lǐng)導人民治水,能與群眾同甘共苦,都很值得學習。同甘共苦,都很值得學習。堯舜禪位圖“禪讓”是怎么回事?讀教材進行說明?!岸U讓禪讓”的實質(zhì)
6、的實質(zhì)原始社會時期的原始社會時期的一種民主推舉部落聯(lián)盟一種民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。首領(lǐng)的制度。 “禪讓禪讓”表現(xiàn)為:表現(xiàn)為:1.通過部落聯(lián)盟會議民主推選出來;通過部落聯(lián)盟會議民主推選出來;2.被推舉的首領(lǐng)沒有特權(quán)被推舉的首領(lǐng)沒有特權(quán)原始社會的終結(jié)生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展 剩余產(chǎn)品剩余產(chǎn)品出現(xiàn)出現(xiàn)私有財私有財產(chǎn)出現(xiàn)產(chǎn)出現(xiàn)貧富貧富分化分化氏族貴族氏族貴族 早期奴早期奴隸主隸主戰(zhàn)俘、戰(zhàn)俘、犯罪的平民犯罪的平民早期奴隸早期奴隸(約前(約前2070年)奴隸社會年)奴隸社會漫長的原始社會走向終結(jié)漫長的原始社會走向終結(jié)遠古傳說與歷史事實有什么聯(lián)系和區(qū)別遠古傳說與歷史事實有什么聯(lián)系和區(qū)別?遠古傳說遠古傳說:在文字
7、發(fā)明以前,口耳相傳在文字發(fā)明以前,口耳相傳的、的、沒被考古資料證明的沒被考古資料證明的神話傳說,是神話傳說,是先民對上古洪荒時期歷史的一種夸張的先民對上古洪荒時期歷史的一種夸張的記述,不可否認這里有神話的成分,但記述,不可否認這里有神話的成分,但不難發(fā)現(xiàn)這其中蘊涵著某些比較可靠的不難發(fā)現(xiàn)這其中蘊涵著某些比較可靠的歷史資料。歷史資料。歷史事實歷史事實:被考古資料證明的、被考古資料證明的、完全真完全真實存在的客觀事實。實存在的客觀事實。 一、炎黃戰(zhàn)蚩尤一、炎黃戰(zhàn)蚩尤 時間時間 :距今約四五千年:距今約四五千年 戰(zhàn)爭:涿鹿之戰(zhàn)戰(zhàn)爭:涿鹿之戰(zhàn) 華夏初成:炎帝、黃帝結(jié)盟華夏初成:炎帝、黃帝結(jié)盟 二、人文初祖二、人文初祖 黃帝:制造宮室,制作衣裳,教人挖井,黃帝:制造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)發(fā) 明舟明舟 車車 嫘祖:發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲嫘祖:發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲 倉頡:發(fā)明文字倉頡:發(fā)明文字 伶?zhèn)悾壕幊鰳纷V伶?zhèn)悾壕幊鰳纷V 三、堯舜禹的三、堯舜禹的“禪讓禪讓” 堯生活簡樸、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CACEM 15.2-03-2020城市公共交通運營服務(wù)第3部分:場站管理要求
- 互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議版本解析試題及答案
- 嵌入式編程技術(shù)的研究與應(yīng)用試題及答案
- 應(yīng)試技巧公路工程試題及答案輔助
- 公路工程考試前沿知識與試題及答案
- 在測試團隊中培養(yǎng)更好的溝通與協(xié)作氛圍試題及答案
- 客流監(jiān)測預警管理制度
- 公司快遞消毒管理制度
- 庫存用品使用管理制度
- 化工安全教材管理制度
- 中國獸藥典三部 2020年版
- 上海市社區(qū)工作者管理辦法
- 廣西壯族自治區(qū)北海市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃劃分代碼居民村民委員會
- Q∕SY 05038.4-2018 油氣管道儀表檢測及自動化控制技術(shù)規(guī)范 第4部分:監(jiān)控與數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
- 三調(diào)土地利用現(xiàn)狀分類和三大地類對應(yīng)甄選
- 初中物理公式總結(jié)
- 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-6部分:醫(yī)療管理 醫(yī)療安全(不良)事件管理 T∕CHAS 10-4-6-2018
- 老年人的居家護理課件
- DB51∕T 2858-2021 農(nóng)業(yè)科技成果效益計算方法及規(guī)程
- 高三理科數(shù)學第一輪復習計劃
- 《未成年人保護法》學習教案
評論
0/150
提交評論