三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6unit1(1)教案外研版_第1頁(yè)
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1、貼到黑板上,教師指著看游泳的圖片說(shuō)I goswimmi教師在看電Module 6Unit 1 What do you do at the weekend?教學(xué)目標(biāo):A.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛, 向他人介紹學(xué)校課程, 請(qǐng)有能力的學(xué)生陳述自己對(duì)某一課程的興趣。B.詢問(wèn)他人的周末活動(dòng);回答他人對(duì)自己周末活動(dòng)的詢問(wèn)。C.培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀的能力以及交際的能力。教學(xué)重點(diǎn):A.單詞:do, weekend, Chinese, Maths, Science, play, sleep,B.句子:What do u have at school? What do you do at the weekend?教學(xué)難

2、點(diǎn):A.靈活運(yùn)用所學(xué)談?wù)摫舜思八说闹苣┗顒?dòng)。B.注意在短語(yǔ)in the afternoon中the的讀音。輔助資源:錄音機(jī)、 磁帶、 配套VCD顯示各種活動(dòng)(play football, watch TV, go swimming, go cycling) 的圖片, Lingling,Sam, Amy, Daming的圖片和頭飾。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)教科書。教學(xué)過(guò)程:IWarming up:全班一起唱歌:Whats the time ?IIRevision:復(fù)習(xí)詢問(wèn)與說(shuō)明時(shí)間。 教師使用鐘設(shè)定不同的整點(diǎn)與半點(diǎn),問(wèn)學(xué)生Whats the time, please?學(xué)生回答。IIIPresen

3、tation:A1.給學(xué)生看月歷,并說(shuō)There are seven days in a week. They are Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday and Sun day。告訴學(xué)生Saturday禾口Sun day是周末weeke nd.板書單詞并領(lǐng)讀。2.教師將畫有各種活動(dòng)(play basketball, watch TV, go swimming, go cycling)的圖片視的圖下面寫出I go swimmi ng at the weeke nd.談?wù)撈綍r(shí)周末的活動(dòng)。教師板書課題What do you d

4、o at the weekend?,并請(qǐng)學(xué)生讀出課題。3.教師與幾名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答,幫助他們回答。然后,教師指著月歷上的周一至周五說(shuō)Wego toschool these days.重復(fù)說(shuō)這個(gè)句子,幫助學(xué)生理解它的意思。拿出班級(jí)的課程表,問(wèn)Whatdo you have at school?出示個(gè)學(xué)科教科書,說(shuō)出它們的名稱Chi nese. Maths, Scie nee,B1.學(xué)生分角色朗讀課文。2.學(xué)生指著教材上第三部分的內(nèi)容,請(qǐng)學(xué)生兩人一組進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。IV.Practice:1、使用調(diào)查表來(lái)詢問(wèn)朋友在周末做什么。-.actio nlamePlaybasketballWatch TVPla

5、y tabletennisGoswimmi ngGo cycli ngPlay football2.做活動(dòng)用書。V. Summary1.請(qǐng)學(xué)生自己總結(jié)What have we learned today?并領(lǐng)讀。教師告訴學(xué)生今天我們要學(xué)習(xí)并寫在黑板上。領(lǐng)學(xué)生重復(fù)這幾個(gè)詞語(yǔ)。4.請(qǐng)學(xué)生看書,聽錄音,并指圖和句子。教師出示對(duì)畫掛圖,請(qǐng)學(xué)生再聽錄音,并找出 做的事情。5.教師請(qǐng)學(xué)生再聽錄音,并跟讀。注意強(qiáng)調(diào)短語(yǔ)6.教師問(wèn)學(xué)生What do you do at the weeke nd?方周末做什么事情,展示互相詢問(wèn)的過(guò)程。Sam今天在學(xué)校的幾門課程名稱以及他周末要in the after noon中the的讀音。請(qǐng)幾名學(xué)生回答后,

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