五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 空間與圖形教學(xué)建議 人教新課標(biāo)版 教案

1、課題總復(fù)習(xí)：空間與圖形教材分析本冊(cè)教材“空間與圖形”部分主要包括兩部分內(nèi)容：圖形的變化，長(zhǎng)方體和正方體。書本總復(fù)習(xí)第7題是考察學(xué)生對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)的掌握情況。復(fù)習(xí)時(shí)，注意通過觀察、操作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱，對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)有更深入的認(rèn)識(shí)?？倧?fù)習(xí)第8題是要求學(xué)生熟練掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積、面積計(jì)算公式。在復(fù)習(xí)中，將體積和表面積對(duì)應(yīng)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生在比較中分清表面積和體積的概念。教材在復(fù)習(xí)時(shí)要求學(xué)生結(jié)合生活中的實(shí)例鞏固不同體積、容積單位的表象，并對(duì)單位換算進(jìn)行復(fù)習(xí)，深化對(duì)這些單位的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱，對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)有更深入的認(rèn)識(shí)。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，能夠根據(jù)表面

2、積和體積的含義正確地計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積。教學(xué)過程設(shè)計(jì)建議 個(gè)性化設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)層次環(huán)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)向問題設(shè)計(jì)導(dǎo)引環(huán)節(jié)（層次）目標(biāo)問題設(shè)計(jì)活動(dòng)安排知識(shí)梳理1通過畫一畫，回顧軸對(duì)稱圖形知識(shí)。可設(shè)計(jì)畫出圖形的軸對(duì)稱圖形，復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形的特征。2通過畫一畫、說一說，回顧旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合旋轉(zhuǎn)圖形請(qǐng)學(xué)生說一說圖形旋轉(zhuǎn)3要素，再請(qǐng)學(xué)生畫一畫一朵小花順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。3通過實(shí)物，回顧長(zhǎng)方體、正方體的特征。出示實(shí)物或圖形，請(qǐng)學(xué)生說清長(zhǎng)方體、正方體面、棱、頂點(diǎn)的特征。4復(fù)習(xí)表面積和體積含義及長(zhǎng)方體、正方體表面積、體積公式。結(jié)合上面實(shí)物或圖形，讓學(xué)生說說表面積和體積的含義，在比較不同的基礎(chǔ)上回顧公式?？山Y(jié)合總復(fù)習(xí)第8題進(jìn)行。5復(fù)習(xí)容積含義、體積和容積單位及換算?？山Y(jié)合總復(fù)習(xí)9、10題復(fù)習(xí)容積的含義，常用的體積單位和容積單位有哪些，并進(jìn)行單位互化的練習(xí)。練習(xí)鞏固1進(jìn)一步鞏固對(duì)軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)。結(jié)合書本第139頁(yè)第7題，說一說圖一通過怎樣的變換得到圖二。2通過計(jì)算，能熟練運(yùn)用表面積和體積公式。可設(shè)計(jì)直接根據(jù)長(zhǎng)方體、正方體圖形，求它們表面積和體積的計(jì)算題。3通過練習(xí)，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用。設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題中求表面積和體積的問題，（滲透單位換算）如：無蓋的水桶、通風(fēng)管求需要多少鐵皮的問題等。 課 堂 小 結(jié)1