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課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究圖圖表表活活動(dòng)動(dòng)解解讀讀當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課后后知知能能檢檢測(cè)測(cè)自然資源的涵義物質(zhì)能量礦產(chǎn)再生或恢復(fù)恢復(fù)再生生物土地風(fēng)能潮汐能不可更新資源減少以至枯竭我國(guó)主要的資源問題濕地人均水資源占有量少水資源分配不均水污染嚴(yán)重時(shí)間空間浪費(fèi)污染植被人口增長(zhǎng)人地關(guān)系遠(yuǎn)低于后備資源枯竭中國(guó)的水資源問題我國(guó)土地資源問題
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