部編人教版八年級語文下冊第二單元：第二單元：達標測試卷

1、八年級語文時間： 100 分鐘一、積累與運用(32 分 )1 下列加點字注音完全正確的一是(A.猶豫(y i)兩棲(q)B.農諺(ycn)骨骼(lu。C.海棠(tmg)翩然(piM D.沼澤(zh霧霾(m d) 第二單元達標測試卷下 (R 版 )滿分： 120 分)(3 分 )龜裂(jm)草長鶯飛(y ng) 粗糙(z銷聲匿跡(n) 山麓(m)?？菔癄€(Rn) 追溯(s l)天衣無縫(f (ng) 2下列句中加點的成語使用有誤的一是()(3 分 )A.在上新了 故宮這檔節(jié)目中，我們能隨著鏡頭進入很多未對外開放的區(qū)域去大飽眼福，里面陳列的各種稀世珍寶，做工考究、圖案精美，令人。 B.小伙伴們在花

2、園里玩捉迷藏的游戲，不一會兒，大家都銷聲匿跡 了。 C 這個周末陽光明媚，平日寧靜冷清的黃龍溪古鎮(zhèn)一派熱鬧景象，游客熙熙 攘攘 ，空氣里彌漫著快樂的味道。 D.為了班級的榮譽，小王和小李這對老搭檔，果斷將私人恩怨拋開，在球場上配合得天衣無縫。 3下列句子中沒有語病的一是()(3 分 )A.為慶祝中華人民共和國成立 70周年，杭州開出首條全國愛國主義教育公 交專線，游客坐著它沿著西子湖畔游覽一圈，絕對會充滿正能量。B.來自鐵路部門的數據顯示，杭黃高鐵開通以來，富陽、桐廬、建德東、千島湖四個站點日均客流達9 800人次，高峰期突破3萬人次。C “塑戰(zhàn)速決 ”是 2018年世界環(huán)境日主題，旨在呼吁大

3、家齊心應對塑料污染，降低其對自然環(huán)境、動植物和人類健康造成的沉重負擔。D 在 “螞蟻森林 ”項目運行之后，僅僅兩年的時間就已經在荒漠中種了將近5000 萬棵樹，這些樹木守護著中國近4 萬畝的土地。4在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整、連貫。(每處不超過 15 個字 )(4 分 )氣候是一種復雜的自然現象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)， 。人們的生活、生產、建設無不需要考慮氣候的影響。氣候已經成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是， ，有時會帶來某些災害。所以，人們會利用一些方法，在一定區(qū)域內改變氣候狀況，從而降低氣候災害發(fā)生的概率。5指出下列句

4、子使用的說明方法。(6 分 )(1)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20 天 ， 但 是 到 晚 春 五 月 初 ， 南 京 刺 槐 開 花 只 比 北 京 早 10 天 。()()()(2)它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。()(3)位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。 ()()6名著閱讀。(5 分 )真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂 ”，比不真誠的“懂 ”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。

5、建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。而真誠是需要長時期從小培養(yǎng)的。社會上，家庭里，太多的教訓使我們 不敢真誠，真誠是需要很大的勇氣做后盾的。所以做藝術家先要學做人。藝 術家一定要比別人更真誠，更敏感，更虛心，更勇敢，更堅忍，總而言之， 要比任何人都less impefect較少不完美之處!（1）上面這封信選自 >> （書名），作者以循循善誘的教育方式論及了藝 術家要有一顆赤子之心，要。（2分）（2）請根據這段書信，簡要說說作者的教子之道。（3分）7 .農忙季節(jié)到來，人們需要依據天氣時令安排生產，請你觀察下面的圖片，完成題目。（8分）小麥覆隴黃秧苗青青阿公阿婆，割麥捕禾（

6、1）【關注時令】上面三幅圖片呈現的是某地區(qū)的一組物候現象，請你用自己的語言將其描述出來。（4分）（2）【心系農事】曉華家種有數畝農田，父母利用農閑去了臨近城市務工，根據 你從上圖中了解到的物候現象和下圖本地區(qū)天氣預報信息，以曉華的身份給父母發(fā)送一條提醒信息。（4分）且鼠初一23- 31區(qū)用初一 24232cE E3I初三 25 - 32初四21 z 28。農歷五月初一至初四天氣預報二、閱讀探究（38分）（一）閱讀下面的古詩，完成問題。（7分）入直召對選德殿，賜茶而退周必大綠槐夾道集昏鴉，敕使傳宣坐賜茶。歸到玉堂清不寐，月鉤初照紫薇花?！咀⑨尅咳胫保汗賳T入宮朝見皇帝。詩人時任右丞相。 敕使傳宣：

7、皇帝派使者傳令，召見詩人詢問國事。 玉堂：指翰林院。8 .本詩寫得簡約、真摯。敕使傳宣” “歸到玉堂”是直敘其事，“是點睛之筆，直抒胸臆，表達出詩人 的心情。（3分）9 .請描述 月鉤初照紫薇花”一句展現的畫面。（4分）（二）閱讀下文，完成問題。（13分）谷雨余世存每年的農歷三月中，即陽歷 4月19日21日期間，太陽到達黃經30度。 天氣溫和，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發(fā)育關系很大。此時最重要的物候 之一就是布谷鳥開始唱歌，它的叫聲既是“布谷布谷”，人們聽來就又是“阿公 阿婆，割麥插禾”，或“阿公阿婆，栽秧插禾”先民因此稱此時的節(jié)氣為谷 雨。谷雨的物候是：“第一候萍始生；第二候鳴鳩拂其羽；

8、第三候為戴勝降于 桑。”是說谷雨后降雨量增多，第一個五天里，人們看到浮萍開始生長；第二個 五天里，人們看到布谷鳥梳理它的羽毛；第三個五天里，人們在桑樹上能見到戴 勝鳥。浮萍不僅是一味中藥，更是中國人對人生社會的興寄。中國人幾乎都了然 于“風起于青萍之末”的意義，也因此對浮萍漂泊無定而感慨過人生的變化無 常。年輕的天才詩人王勃寫過名句“關山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是 他鄉(xiāng)之客?！蓖瑯幽贻p的天才詩人納蘭性德則說過“浮萍漂泊本無根，天涯游子 君莫問我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”鳩的種類很多，如斑鳩、布谷鳥等，對谷雨節(jié)氣的物候，后來人多認為是 布谷鳥。斑鳩的叫聲是：“咕咕一一嘟！咕咕一一嘟

9、！ ”相比而言，布谷鳥的 叫要貼切得多。不管如何，兩者都有谷音。這導致有人把二者混淆，如明朝張岱夜航船中說：“布谷即斑鳩?！钡珡堘返恼归_并無錯誤，他由布谷引申說：“杜詩布谷催春種。張華曰，農事方起，此鳥飛鳴于桑間，若云谷可布種也。又其聲曰家家撒谷。又云脫卻破褲。因其聲之相似也?！辈脊萨B還有杜鵑、子規(guī)、催歸、杜宇等名字。清明時節(jié)是楊花飄絮的時候，谷雨時節(jié)則是布谷鳥急切催促的時候。對這個人類的朋友，中國人移情而寄托了無限的凄切、哀傷。秦觀寫過“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”；文天祥寫過“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”。當然，還有更積極的人生姿態(tài)，如王令的名句：“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。

10、”更伸展的人生坐標，如王維的名句：“萬壑樹參天，千山響杜鵑?！敝劣诖鲃嬴B降于桑樹，在中國生活里也是一件大事。春蠶、桑樹成為中國人生活的組成部分，陶淵明有詩：“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”。李商隱的名句同樣感動一代代的中國人：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。時間的奇妙在此可見一斑，在大時間序列里，此時恰為雷澤歸妹時空，即湖澤上空的雷雨之象，這是天道；浮萍也好，布谷鳥也好，戴勝鳥也好，如時鐘一樣準時生發(fā)、發(fā)聲，這是地道；人們知道此時要播谷、種棉、養(yǎng)蠶，當然，還有歸妹，一個哥哥妹妹“之子于歸、宜其家室”的人間生活也在此時展開，這是人道。這就是中國文化中的天人合一或天人相印。（ 選自時間之書：余世存說

11、二十四節(jié)氣，有刪改 ）10 .請你簡要概括第段的主要內容。（3分）11 .文章第段畫線句中的 多”字能否刪去？為什么？ （4分）12 .文章引用了大量詩文，第段與第段分別引用張岱布谷即斑鳩”之說和文天祥的詩句，各有什么作用？（6 分 ）（三 ）閱讀下面的文章，完成問題。（18分 ）離開手機，你能活下去嗎？你有感覺到視力模糊嗎？總隱約聽到手機鈴聲？無論上廁所還是進臥室，手機都24小時不離身？手機沒帶就好像失去了方向感？如果你發(fā)覺自己有這些 “癥狀 ”，恭喜你！你很可能已經患上了“手機依賴癥”！手機在今天已經親密得儼然我們的一個身體器官，在家也好出門也好，工作也好生活也好，手機已經全面占領我們的生

12、活。離開手機，你能活下去嗎？在“手機依賴癥”已經嚴重泛濫的今天，要回答這個問題還真是不容易。患上手機依賴癥，給人帶來諸多苦楚，輕則患上知識焦慮，看不完的文字圖像令人煩擾；重則遭受身體精神的雙重折磨，眼疲勞， 手臂肌肉酸痛，形成 “觸屏手 ”。五光十色的手機屏幕擾亂了正常生活作息，導致機主難以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物鐘全盤紊亂，長期下來免疫力下降，疾病滋生。更主要的還是對精神方面的影響。如果說電子通訊能起到溝通交流的信息傳遞作用，但人與人之間的精神交流隔著屏幕恐怕不太好抒發(fā)。長此以往，人類的人際交流能力也可能慢慢退化，讓位于所謂的“人機交流能力”。從客觀上看，隨著信息傳播技術的日益發(fā)達，手

13、機智能化給大眾帶來更多選擇，也讓大眾不知不覺“囚禁 ”其中。以前手機只能通話、發(fā)短信，現在手機的娛樂、休閑，甚至辦公功能大大豐富。無論身處何地、任何時刻，手機提供豐富的娛樂、休閑方式，都能讓人投入其中，停不下來。對于一些特殊行業(yè)，手機智能化帶來不少“掌上業(yè)務 ”，很多工作必須隨時用手機保持聯(lián)系，如淘寶客服、微商、 APP 運營商等。工作被“綁在 ”手機上，久而久之難以擺脫。另外，現在不少單位利用手機便捷、通用的特點，建立各種各樣的QQ 群、微信群，不少工作都在手機上討論，人際關系也在各類群的“打情罵俏 ”上活絡起來，因此，用不用手機有些時候已經無關個人選擇，而是被科技綁架、被工作所迫。而從主觀

14、上看，一方面，用手機填滿空白時間，給人提供一種不虛度光陰 ”的假象。以前發(fā)呆、走神、等候或冥想、深思的時間，現在逐漸被刷屏的快 感代替。另一方面，手機也是一種“人際焦慮 ”的轉移。試想下，一群人聚會，如果沒有手機，又沒法很好地融入話題，呆愣著多尷尬；而在陌生人環(huán)繞的空間， 為了避免和陌生人對話，或者避免自己被關注，埋頭玩手機“體面 ”地躲避他人，自得其樂。主客觀因素作用下，“低頭族 ”數量的劇增也不足為奇了。去年，大意為 與人網上聊天不如現實中一起吃飯”的文章，一度在社交網刷屏，引起了不少人的共鳴。文章講的是，美國一名男子對網上聊天、虛擬空間對話感到厭煩，發(fā)起了當面請吃飯“運動 ”， 先后與幾

15、百位朋友面對面交談。真實、立體的個體隔桌對話，眼神交流，言語氣場共融，都是網絡上文字或語音交流達不到的效果，于是他得出結論：面對面的交流更有助于互相理解。有人說，放下手機是治療手機依賴癥的最好方式。但調查顯示，手機依賴癥偏愛性格孤僻、缺乏自信的群體，不喜外出的宅男宅女、不喜與人交流是此癥狀的重災區(qū)。對于有的人來說，手機跟毒品沒什么兩樣，不是想放就能放得下，最根本的解決之道還在于機主自身的決心和毅力。（ 根據網絡文章改編）13試分析 “手機依賴癥”的成因。 （4 分 ）14.第段主要運用了什么說明方法？有什么作用？ （4分）15下列對原文的分析理解，不正確的一項是（）（4 分 ）A.文章開篇一連

16、串的問題，列舉了手機依賴癥”的具體表現，既引出說明對象，又形象地展示其危害。B.本文采用邏輯順序，圍繞 手機依賴癥”展開說明，先分析其危害和成因， 再探討解決方法，條理清晰，層次分明。C.用不用手機其實無關個人選擇，而是被科技綁架、被工作所迫。所以要治療 “手機依賴癥”，必須從客觀原因入手解決問題。D 文中提及美國一男子發(fā)起當面請吃飯“運動 ”的事例，與“網上聊天 ”“ 虛擬空間對話”作比較，說明面對面的交流更有助于互相理解。16假如你目前也苦于擺脫不“手機依賴癥”，讀完本文，你打算如何克服這種癥狀？請聯(lián)系生活實際，說說你的看法。（6 分 ）三、寫作（50 分 ）17 中國的二十四節(jié)氣不僅與物

17、候、時令準確對應，還有著一個個內涵豐富的名字。且看看春季的幾個節(jié)氣：“立春”還帶著殘冬的余寒，但天氣變暖，送來了春的氣息，是一種轉折，也是新舊交替的標志； “驚蟄”就像一個故事，一聲春雷把萬千蟄居沉睡的生命喚醒，就像父親的棒喝，讓頑劣的孩童懂得了奮進； “春分”這一天， 太陽將自己的光一絲不茍地均勻分給了不同地域，顯示出一種公正。請從立春驚蟄 春分中，任選一個作為題目，結合材料寫一篇文章。要求：文體不限；表達出自己的真情實感；不少于600字。第二單元達標測試卷一、1.A點撥：B項 骼”應讀ge,糙"應讀cag C項 麓”應讀l巾D 項縫”應讀f ng。2 B 點撥： “銷聲匿跡 ”形

18、容隱藏起來或不公開出現。此處與語境不符合。3 B點撥：A項語序不當，應將 首條“與全國”互換位置；C項搭配不當，應將“降低 ”改為 “減輕 ”； D 項缺少主語，應該在“僅僅兩年的時間”后面補充上主語“人們 ”。4 而且影響人類的生存氣候并非完美無缺5 (1)舉例子作比較列數字(2)作比較(3)打比方列數字6 (1)傅雷家書真誠(2)傅雷是一位嚴厲、盡責同時不乏愛心的父親，他教育兒子做人是第一位的，做藝術家要先學做人，待人要真誠虛心，要做一個德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術家。7 (1)夏季時分，布谷聲聲，小麥成熟，豐收過后便要插秧。點撥： 這道題不僅考查語言組織能力，還要求同學們對農業(yè)種植及物候的基

19、本知識有一定的了解。本題弄清楚三幅圖片的時間關系，直接描述出來即可。(2)爸爸媽媽，家里小麥已經成熟，近三天天氣還不錯(三天后天氣有變 ），適合收割，你們回來嗎？點撥： 根據初一至初四的天氣情況，以及小麥收割對天氣的要求，不難想到曉華希望父母在天氣晴朗時回來收割麥子。二、（一 ）8.坐賜茶清不寐 心緒起伏、難以入眠點撥： 本題考查內容理解。解答本題，要從詩歌中所寫的事物、景象或直抒胸臆的慨嘆出發(fā)，通過分析事物、景象的特征，或找出直抒胸臆的詩句，體會詩人的情感。詩中第二、三句“敕使傳宣 ”“ 坐賜茶 ”“ 歸到玉堂 ”都是直敘其事， “清不寐 ”則直抒胸臆，表達了詩人在受到皇帝召見后心緒起伏、難以入眠的激動心情。9 示例： （詩人心潮起伏、難以入眠，）透過紗窗，看到彎彎的新月爬上半空，正照在庭院那叢紫薇花上，給紫薇花披上一層如夢般的輕紗。點撥： 本題考查描述畫面。解答本題，應具體描寫詩句中所寫的事物、景象。 末句寫深夜退回玉堂后所見，并暗用紫薇省的典故，寫得含蓄而有味。（二 ）10.谷雨名稱的由來點撥： 概括說明文的內容，首先要確定說明對象，然后看文章具體介紹這個對象的哪個方面，包括事物的特征、外形、功能、性質、狀態(tài)，事物的本質、事物內部或者事物之間的關系等。可以在中心句、總括句、過渡句等關鍵句中捕捉特征，篩選關鍵詞。一般采用“對象特征”的方法來概括。1