中班美術優(yōu)秀教案及教學反思《蠟筆畫——好吃的魚》

1、中班美術優(yōu)秀教案及教學反思蠟筆畫好吃的魚 活動目標：1.能用幾何圖畫出容易的魚，并用顏色舉行裝點。2.學習用多種色彩涂色，感觸顏色的美?；顒宇A備：大背景圖，魚，手工紙、剪刀、固體膠、繪畫工具等，音樂：生日歌活動過程：一、設置情境，引起幼兒作畫的愛好。1.出示大背景圖，創(chuàng)設情境。今日，我們班來了一個動物伴侶，你們看它是誰?今日是小貓的生日，伴侶們給它送來了無數(shù)禮物，會是什么禮物呢?2.觀看、觀賞魚的造型。我們一起來看一看，你們看，是什么呀?;.教.案來自:屈.老.師教.案網(wǎng);你們看這些魚是什么樣子的?它有哪些外形組成呢?(引導幼兒觀看不同外形組合而成的魚)二、情景嬉戲：燒魚小貓收到了這么多的魚，

2、心想，要是能把這些魚燒成各式各樣的滋味，請伴侶們一起來吃該有多好啊!可是小貓不會燒魚，那怎么辦呢?請小伴侶想一想，這些魚可以燒成什么滋味的呢?(幼兒自由回答，老師可按照幼兒的回答出示)1.老師以燒魚的形式，講解示范繪畫步驟：說了這么多，看了這么多，教師都讒了!趕快預備燒魚了，我想要燒一條紅燒魚，那我應當怎么燒呢?(1)首先先拿出燒魚用的炊具-煎盤。(2)把魚放入煎盤里。(在煎盤里畫上一條魚)(3)讓魚煎出美麗的色彩(給魚涂上色彩)(4)然后在魚的周圍澆一層油。(涂上一圈不規(guī)章的黃色彩)(5)還可以放點作料，提問：燒魚的時候可以放些什么作料?(幼兒回答，例綠色的蔥段、紅色的辣椒、黃色的姜片等等，

3、老師按照幼兒的回答用手工紙舉行適當?shù)难b點。)(6)魚煎好了，聞一聞，真香啊，我得把它盛出來給小貓送過去。(老師沿著煎盤邊緣將煎盤剪下來貼到大背景上)2.幼兒作畫。還有這么多魚沒有燒好呢。我一個人根本就忙不過來，你們能幫我一起燒嗎?(1)提出要求：小貓喜愛吃大魚，不喜愛吃小魚，所以我們要把什么樣的魚放到煎盤里?(提示幼兒畫大)小貓喜愛不同口味的魚，可以是水煮魚、紅燒魚、也可以是清蒸魚，糖醋魚、蔥油魚等等。不同口味的魚用不同的色彩。讓我們比一比看誰的魚燒得又美味又好看。(2)幼兒作畫，老師巡回指導。3.評價活動。(1)請幼兒將各自畫好的魚放在大背景的桌子上，老師以品味魚味的形式評價作品。哇!小伴侶

4、燒了那么多好吃的魚，我們和小貓一起來看一看、比一比誰燒得魚又香又美。你們覺得哪個看上去最好吃?為什么?(師幼共同評價，老師對大膽造型、配色艷麗以及構圖獨特的幼兒多做鼓舞，也可用大家提建議的辦法，協(xié)助個別幼兒豐盛畫面內容。)三、小貓過生日。小伴侶們幫小貓燒了這么多好吃的魚，小貓可興奮了，它要邀請我們大家一起參與它的生日party，我們一起給小貓唱首生日歌吧!活動反思：好吃的魚是一節(jié)美術課，其中內容比較多，有畫的，撕的，貼的。這節(jié)課的主要目標是：1通過活動激發(fā)幼兒畫魚的愛好，能大膽地表現(xiàn) 好吃的魚 。2、能用幾何圖和線條畫出容易的魚，并用顏色舉行裝點。3、繼續(xù)學用 短線羅列 的辦法涂色，并使幼兒在挑選、調換色彩的過程中感觸到顏色美。本節(jié)課一開頭就以一只小貓導入話題， 今日是小貓的生日，伴侶們送來了無數(shù)的禮物。 (許多小魚) 但是小貓不會煮魚啊，想請小伴侶幫忙煮一下。 小伴侶們聽了以后，很高興，并且很快進入了角色。分離都講了多種煮魚的辦法，有水煮魚、紅燒魚、清蒸魚等等。我就開頭